《課表上的銹跡》講述了母親林晚為十二歲的兒子陳陽安排滿滿當當的補習班，陷入教育內卷的故事。奧數班、編程課、鋼琴私教等課程填滿了陳陽的周末，連午飯都要在趕課的地鐵上解決，孩子如同被設定好程序的機器人，逐漸失去了孩童應有的活潑與熱愛。林晚辭掉工作成為全職陪讀媽媽，家庭每月承受著高昂的教育支出，即便丈夫工程款被拖欠，她仍堅持讓孩子在各種課程中奔波。陳陽對機器人、航模的興趣被忽視，手指因長期握鼠標留下淤青，彈奏的鋼琴也缺乏情感，像在拆解鐘表。直到陳陽夢游時說出“機器人學會彈鋼琴了，但它沒有心”，以及在草稿紙上寫下“機器人也需要曬太陽”，才讓林晚幡然醒悟。她撕碎補習班繳費單，重新審視教育的意義。小說深刻反映了教育內卷下家長的焦慮與盲目，以及孩子在重壓下的迷失，最終以母親的覺醒，呼吁給予孩子自由成長的空間，回歸教育的本真。