工作室的孩子們漸漸長大了。小宇考上了市里的重點中學,還加入了學校的航模社團;趙曉曼去了國外讀航空工程,每年都會寄回最新的航模雜志;樂樂也不再是那個怯生生的小男孩,成了工作室的小老師,教新來的孩子折紙飛機。
林晚和老陳把工作室重新裝修了一下,增加了VR飛行模擬器和3D打印機?!耙蠒r代,”老陳調試著打印機,“就像航模的材料在變,但想飛的心思不變?!彼蛴〕龅牡谝粋€零件,是個小小的鋼琴鍵盤,放在“會飛的鋼琴”模型上,剛剛好。
有天,陳陽放假回來,發現工作室多了個新成員——個坐著輪椅的小女孩。她媽媽說,孩子因為車禍失去了雙腿,變得不愛說話。陳陽推著她的輪椅,來到飛行模擬器前:“你看,在這里,你可以飛得比任何時候都高?!?
當小女孩操控著虛擬飛機沖上云霄時,她突然笑了,聲音像風鈴一樣清脆。林晚看著這一幕,突然明白,航模不僅是玩具,更是翅膀,能帶著那些被困在原地的人,飛向更遠的地方。
年底,工作室被評為“最美社區課堂”。頒獎那天,林晚作為代表發言:“很多人問我,航模能帶給孩子什么?我想說,它能帶給孩子一雙翅膀,讓他們相信,只要有夢想,就能飛起來?!迸_下,陳陽、趙曉曼、小宇、樂樂,還有那個輪椅上的小女孩,都在用力鼓掌。
回家的路上,老陳說:“等我們老了,就把工作室交給孩子們。”林晚笑著點頭,看著車窗外的萬家燈火,突然覺得,每個亮著燈的窗戶里,都藏著一架航模,載著一家人的夢想,在夜色中靜靜飛行。
陳陽突然說:“媽,我以后想當一名航空工程師,設計真正的會飛的鋼琴?!绷滞砻嗣鹤拥念^,就像他小時候無數次做過的那樣:“不管你想做什么,媽媽都支持你?!?
車窗外的月亮升了起來,像架銀色的航模,靜靜地懸在深藍色的天空。林晚知道,只要還有人相信夢想能飛,這堂永遠的航模課,就會一直上下去。