博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學，學之弗能弗措也；有弗問，問之弗知弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗篤弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。

——《中庸》

一、本書中《老子》正文及王弼注依據的是師尊授課所使用的課本——嚴復先生《評點老子道德經》，由臺北廣文書局印行。

二、本書以戊午年（1978年）7月3日至11月24日毓老講學內容整理而成。

三、為使條理分明，本書內容依以下原則編排：

（一）《老子》每章本文以黑體編排。在本文之后，依王弼注分段，每段本文以宋三體呈現，每段之后以細黑體附王弼注，以供讀者參考。

（二）師尊上課時曾引用嚴復先生《評點老子道德經》與宋龍淵先生《道德經講義》二書，凡師尊授課曾引用二書注解部分，則一并附之于后，以細黑體表示。其余因卷帙浩繁，只能割愛。

（三）師尊授課講解《老子》內容，則以宋一體編排。

（四）師尊授課時曾有筆記書之于黑板或口述之，本書編排時以“毓老師筆記”及“毓老師口述筆記”方式標明。師尊曾對其筆記所做解說，則以楷體起首附之于后，以便于區分閱讀。

（五）師尊授課曾評論歷史事件或月旦人物，為使讀者明了其背景，則旁引資料，以仿宋體顯示，另加注釋附于該頁下端，以提供博雅君子參考。

（六）文中引用各家經典文字者，則注明出處，以括號內楷體表示。

（七）為“引導閱讀，開啟智慧”，我們嘗試將研讀《老子》相關小常識，及師尊上課“金句”以邊欄方式呈現于后，以供讀者參考。