目錄(139章)
倒序
- 封面
- 版權信息
- 引言
- 第一章 中國人為什么愛生氣
- 第一節 中國人為什么愛生氣
- 中國人情緒變化特別大
- 中國人很容易發脾氣
- 中國人生氣時不講理
- 第二節 四種因素影響情緒變化
- 主觀感覺對情緒的影響
- 生理變化對情緒的影響
- 表情動作對情緒的影響
- 行為沖動對情緒的影響
- 第三節 情緒反應為人們敲起警鐘
- 情緒沒有好壞、優劣之分
- 情緒促使人們正確因應內外情境
- 第四節 情緒有理性和非理性兩大類
- 非理性情緒有兩大類:夸大與不符合實際
- 理性情緒并非不動感情
- 第二章 自己是情緒負債的制造者
- 第一節 自己是情緒負債的制造者
- 情緒的最高境界是自由自在
- 人類從小就背負情緒債務
- 情緒負債亦造就人自己
- 第二節 情緒負債源自三種性格
- 依賴型性格
- 控制型性格
- 競爭型性格
- 第三節 毒性教條加重了情緒的負債
- 家庭常見的毒性教條
- 學校里的毒性教條
- 社會上的毒性教條
- 人心理上的毒性教條
- 毒性教條即情緒負債
- 第四節 掙脫情緒負債的枷鎖
- 有理想,生活才有色彩
- 改變自己,擺脫情緒負債
- 第三章 用理智來指導情緒
- 第一節 現代人具有極大選擇力
- 選擇力大,情緒不穩造成的破壞就大
- 用理智來指導情緒
- 對情緒要謀定而后動
- 第二節 人們經常無意識地選擇
- 人們一直都在做選擇
- 最好是有意識地選擇
- 新的選擇能力很重要
- 人類正在有意識地演化
- 第四章 自己才是情緒的主宰者
- 第一節 人們喜歡將責任推出去
- 人們覺得自己無法控制
- 人們覺得情緒不好是由外力引起的
- 人們擁有太多的“一定”
- 人們提出太多的條件
- 人最可靠的是改變自己
- 第二節 怨天尤人不如反求諸己
- 孩童時期種下的禍根
- 利用語言來保護自己
- 情緒遺產的干擾常揮之不去
- 培養合理的思考能力
- 找人出氣不如自求合理
- 第三節 自己才是情緒的主宰者
- 道家主張無條件地接納自己
- 儒家主張無條件的快樂
- 給自己一個清晰的目標
- 感謝賜予你逆境的眾生
- 讓情緒跟著心情走
- 第四節 人都是獨一無二的
- 人與人之間有個別差異
- 個別差異的主要來源
- 人們不全好也不全壞
- 人們深受環境的影響
- 第五節 改變自己就在影響別人
- 人是習慣的動物
- 沒人愿意被別人控制
- 改變自己較具主動性
- 改變自己可改變別人
- 自己要有意識地演化
- 人人都要發揮參考力
- 第五章 人要“看開”,不要“看破”
- 第一節 管理情緒時常見的治標方法
- 幾種常見的治標方法
- 讓情緒變好并不簡單
- 人要“看開”,不要“看破”
- 使用藥品麻醉很可怕
- 調整心態,效果持久
- 治本和治標可以同時并進
- 第二節 如何覺察自己真正的情緒
- 不要過分注重向外看
- 要練習體會內在的感覺
- 注意情緒的“中間層”
- 明白情緒才能處理
- 第三節 情緒管理的理論
- ABC理論簡單明了
- B是情緒反應的關鍵
- 事件不容易控制
- 觀念可以自由調整
- 觀念有理性與非理性
- 觀念可以使情緒改變
- 合理運用ABCDE模式
- 第四節 擺脫二分法思維的束縛
- 擺脫是非分明的思維方式
- 二分法會產生非理性觀念
- 運用三分法思維會更加快樂
- 第五節 管理情緒只有一條規則
- 改變觀念,穩定情緒
- 不要把生氣當成壞事
- 激烈的反應對身心有害
- 過分壓抑會變成潛意識
- 與當地文化相結合進行學習
- 第六章 挖掘內心的自己,善待多變的情緒
- 第一節 放下憤怒與憂郁,適度管理情緒
- 造成憤怒的兩個原因
- 憤怒伴隨著各種不同的情緒
- 憤怒的三個真相
- 憂郁令人覺得不快樂
- 如何克服憂郁
- 第二節 正視難過與哀傷,激發適應性
- 難過是一種普遍情緒
- 難過經常與其他情緒交互出現
- 哀傷與難過的關系十分密切
- 哀傷是疾病的主要原因
- 發泄情緒要適可而止
- 第三節 莫要焦慮與害怕,一切順其自然
- 焦慮是一種復雜的情緒
- 大部分焦慮源自害怕失敗
- 害怕是一種自然反應
- 害怕可用來保護人類自己
- 第四節 甩掉無助感與無力感,重獲力量
- 無力感是沮喪的表現
- 最好把消極轉為積極
- 力不能及可訴諸能人
- 無助感是環境造成的
- 無助感最好是預防而非治療
- 第五節 適度的羞愧感與罪惡感,助人成長
- 羞愧感具有內在驅動力
- 羞愧感是從父母、師長處獲得的
- 過重的羞愧感很不好
- 罪惡感有三種感覺
- 勇敢面對罪惡感才好 更新時間:2025-02-11 16:55:17
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