舉報(bào) 
會(huì)員
酷耕耘
最新章節(jié)：
文獻(xiàn)來源
本書是作者在所著暢銷書《酷狩獵》（Coolhunting）之后的一個(gè)巨大飛躍，論述了如何把一個(gè)新創(chuàng)意推進(jìn)孵化成為真正的創(chuàng)新風(fēng)潮或熱銷產(chǎn)品。全書提供了具有操作性的手把手式的策略方法，幫助“創(chuàng)造者”引爆自己的奇思妙想，培育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)創(chuàng)新浪潮，為自己的目標(biāo)群體創(chuàng)造流行趨勢，并深入剖析如何尋找、開發(fā)、推廣未來趨勢，并從中獲益的真實(shí)典型案例。
目錄(100章)
倒序
- 封面
- 版權(quán)信息
- 作者簡介
- 本書提要及《酷狩獵》熱評
- 譯者前言
- “酷”到底有什么“魔力”？
- 作者致謝
- 一、如何讓一個(gè)酷的理念成為一種潮流？
- 1.酷耕耘的四個(gè)步驟
- 創(chuàng)造者
- 協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)
- 協(xié)同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)
- 協(xié)同興趣網(wǎng)絡(luò)
- 2.尋找潮流創(chuàng)造者
- 3.發(fā)展你自己的潮流
- 4.酷耕耘不同于管理項(xiàng)目
- 5.萬維網(wǎng)的酷耕耘
- 6.Linux的酷耕耘
- 二、群體創(chuàng)造力——酷耕耘的動(dòng)力
- 1.群體交流越多，組織表現(xiàn)越好
- 2.群體商務(wù)擊敗“黑天鵝”
- 3.蜂群的啟示
- 創(chuàng)造者——蜜蜂
- 作為協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)成員的蜜蜂
- 作為協(xié)同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)成員的蜜蜂
- 作為協(xié)同興趣網(wǎng)絡(luò)成員的蜜蜂
- 4.加納的群創(chuàng)意
- 阿克拉馬科拉——最好的自組織市場
- 群體創(chuàng)新：公共交通
- 加納的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對群創(chuàng)意的五個(gè)啟示
- 5.酷耕耘和酷狩獵的要領(lǐng)
- 三、創(chuàng)造者——設(shè)立愿景
- 1.協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)人
- 酷耕耘課堂：創(chuàng)造者必須能放權(quán)
- 2.喂食“蜂王漿”
- 酷耕耘課堂：創(chuàng)造者不斷從他們所處的環(huán)境中學(xué)習(xí)
- 3.“女王信息素”——尼古拉斯·尼葛洛龐帝
- 酷耕耘課堂：創(chuàng)造者從不會(huì)停止他的使命
- 4.酷耕耘者必須是酷狩獵者
- 酷耕耘課堂：一個(gè)成功的酷耕耘者也必須是一個(gè)酷狩獵者
- 5.領(lǐng)導(dǎo)者是如何被選中的？
- 酷耕耘課堂：協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)者是群成員選出來的
- 6.酷耕耘游客——讓你自己沉浸到群體里
- 酷耕耘課堂：創(chuàng)造者融入他們的群體里面
- 7.酷耕耘一個(gè)棕櫚樹種植園——給社區(qū)賦權(quán)
- 酷耕耘課堂：創(chuàng)造者授權(quán)給社區(qū)
- 8.在加納經(jīng)營一個(gè)網(wǎng)吧——用群的力量來監(jiān)管群
- 酷耕耘課堂：創(chuàng)造者與群一起分享
- 9.創(chuàng)造者的七個(gè)要領(lǐng)
- 四、協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)：構(gòu)建產(chǎn)品
- 酷耕耘課堂：協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)開發(fā)出顛覆性的創(chuàng)新
- 1.畢加索如何通過協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作立體主義
- 酷耕耘課堂：協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)經(jīng)過多個(gè)階段
- 2.通過放權(quán)來獲取權(quán)利——輪換控制權(quán)
- 輪換控制權(quán)
- 不斷變換外部合作伙伴
- 沿途轉(zhuǎn)變策略
- 輪換控制權(quán)的益處
- 酷耕耘課堂：協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)有領(lǐng)導(dǎo)角色，但會(huì)輪換控制權(quán)
- 3.做一條大池塘里的小魚
- 酷耕耘課堂：把你所知道的告訴別人
- 4.協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的六個(gè)要領(lǐng)
- 五、協(xié)同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)——培訓(xùn)和創(chuàng)意推廣
- 1.通過銷售人員的協(xié)同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)增加銷量
- 酷耕耘課堂：協(xié)同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)給協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
- 2.通過寶潔公司的“科技企業(yè)家”學(xué)習(xí)創(chuàng)新
- 酷耕耘課堂：宣傳你的成功來吸引更多的成功
- 3.《暮光之城》的酷耕耘
- 酷耕耘課堂：善待你的協(xié)同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)成員
- 4.協(xié)同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的六個(gè)要領(lǐng)
- 六、協(xié)同興趣網(wǎng)絡(luò)——轟動(dòng)效應(yīng)
- 1.沉浸使群體爆炸——樂高機(jī)器人
- 酷耕耘課堂：授權(quán)給群
- 2.提高熱度——Yummy Industries
- 酷耕耘課堂：組織松散，聯(lián)系緊密
- 酷耕耘課堂：創(chuàng)意第一，賺錢第二
- 3.從創(chuàng)造者到協(xié)同興趣網(wǎng)絡(luò)——通過社會(huì)網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)這個(gè)過程
- 酷耕耘課堂：溝通模式象征著協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)、協(xié)同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和協(xié)同興趣網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)
- 4.協(xié)同興趣網(wǎng)絡(luò)的五個(gè)要領(lǐng)
- 七、酷狩獵：通過潮流領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)流行趨勢
- 1.酷狩獵汲取了大眾、專家和群體的智慧
- 2.酷狩獵美國總統(tǒng)候選人
- 3.酷狩獵品牌價(jià)值：費(fèi)德勒時(shí)代的終結(jié)
- 4.為什么世界上最有影響力的知識(shí)分子是一個(gè)伊斯蘭神職人員？
- 5.預(yù)測2007年奧斯卡金像獎(jiǎng)
- 6.預(yù)測股票走勢
- 7.使用社交徽章預(yù)測人們的行為
- 八、是什么激勵(lì)著酷耕耘者？
- 1.酷耕耘者表現(xiàn)出集體性和公共精神
- 2.酷耕耘者堅(jiān)守工作倫理
- 3.協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)需要“警察”
- 4.酷耕耘者很快樂
- 酷耕耘課堂：每個(gè)協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)成員都值得被公平地對待和尊重
- 酷耕耘課堂：讓協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)成員成為自己命運(yùn)的主人
- 5.酷耕耘者是無私的
- 酷耕耘課堂：協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)成員的利他行為既為他們自己也為他人謀取利益
- 酷耕耘課堂：協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中的信任度越高，運(yùn)作就越有效
- 酷耕耘課堂：照顧社區(qū)
- 后記：我們需要的不是首席執(zhí)行官，而是首席創(chuàng)意官
- 文獻(xiàn)來源 更新時(shí)間：2022-07-07 17:36:04
推薦閱讀
- 從零開始帶團(tuán)隊(duì)：有效提問的53個(gè)策略
- 識(shí)人 用人 管人
- 上承戰(zhàn)略 下接數(shù)據(jù)：人力資源規(guī)劃從入門到精通
- 知道做到：躍遷式學(xué)習(xí)
- 每個(gè)人的OKR
- 管理心理學(xué)怎樣運(yùn)用三十六計(jì)
- 帶人先帶心
- 老板經(jīng)典：中小企業(yè)做大做強(qiáng)的八項(xiàng)修煉（超值金版）
- 傳幫帶：復(fù)制最優(yōu)秀的員工
- 領(lǐng)導(dǎo)有方II
- 極簡執(zhí)行力
- 薪酬總監(jiān)修煉筆記：我在世界500強(qiáng)公司管薪酬
- 動(dòng)態(tài)股權(quán)：創(chuàng)業(yè)合伙人權(quán)益分配的新策略
- 管理學(xué)基礎(chǔ)
- 野蠻生長的秘密
- 華為時(shí)間管理法
- 用人兵法
- 企業(yè)教練指南
- 中小企業(yè)私募債券：中國式高收益?zhèn)?/a>
- DT轉(zhuǎn)型：企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+行動(dòng)路線圖
- 產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)階之路：從小白到專家的升職加薪地圖
- 跟《西游記》學(xué)創(chuàng)業(yè)：一本人人都要讀的管理秘籍
- 華為內(nèi)訓(xùn)（新版）
- 工作是看得見的愛：28位領(lǐng)導(dǎo)力大師答德魯克之問
- 管理故事與哲理
- 教你做企劃：企劃設(shè)計(jì)與寫作
- 合規(guī)：“一帶一路”參與企業(yè)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對研究
- 民營企業(yè)人力資源管理實(shí)務(wù)
- 企業(yè)長青之道
- 褚時(shí)健管理法
