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本書系統介紹了心理動力學、認知行為、家庭系統等十種主要心理咨詢與治療理論方法的個案概念化以及制定治療方案的過程與技術,闡釋了個案概念化的兩個結構性要素和制定治療方案的三個關鍵要素。每一個理論方法都使用了兩個完整案例進行了細致描述。同時介紹了如何基于假設的、癥狀的、人際關系的六種不同的表述模式,以及如何考慮人類經驗復雜性的年齡、性別、種族等六個領域做個案概念化和治療方案。每一章節最后也提供了案例作業練習。本書是心理咨詢與心理治療實務工作者重要的實用手冊。
(美)珀爾·S.伯曼 ·應用心理 ·41.9萬字
《如何解決復雜問題》從生物進化的角度,解釋了驅動生物進化的三大決定性力量:自然選擇、遺傳變異和DNA重組。在這三大力量的綜合作用下,生命得以用極具創造性的方式解決進化歷程中遇到的各種問題。通過在生物進化與人類創造力之間進行對比,作者發現了兩者間的驚人相似性,提出了借助生物進化的智慧提升人類創造性的獨創性觀點!借助對于生物進化的洞察,我們可以更好地發揮人類的創造力,讓孩子過上更加充實的生活,增強商業創新能力,提升整個國家的創造力水平。
(奧地利)安德烈亞斯·瓦格納 ·理論研究 ·14.3萬字
《犯罪人論》是犯罪學領域具有開創性意義的經典著作。它提出了一種關于犯罪人的大膽猜想,那就是存在天生的犯罪人,并且人們能夠從外貌等特征將犯罪人辨別出來。其理論的基礎是龍勃羅梭對101個意大利犯罪人的頭骨研究、對1279名意大利罪犯的人體測量和相貌分析、犯罪人的文身等的分析研究。雖然這一理論存在瑕疵,但是直到今天,這本書對預防和消滅犯罪仍具有不容忽視的參考意義。
(意)切薩雷·龍勃羅梭 ·社會心理 ·32.6萬字
愛與被愛,關乎緣分,更是一種能力,需要刻意練習。這本關于愛的書,幫助讀者通過刻意練習,培養對于人生至關重要的“愛情力”。書中解析了許多親密關系中的常見難題,比如:為什么相愛那么難,又那么容易讓人受傷?如何建立親密關系?如何讓愛維持長久?如何溝通?如何拒絕?如何化解矛盾之火?關系結束時,如何好好分手?……作者對常見的與愛有關的問題做出了診斷,并特別針對當代“不想結婚,也不想孤獨”的年輕人,提出了“如何愛與被愛”的切實建議。閱讀這本書,如同補上一堂至關重要的“愛情課”,讓人在孤獨疏離的時代,仍然有勇氣、有能力獲得被愛溫暖的人生。
(韓)尹洪均 ·百科 ·11.3萬字
本書由歐陽茉莉著,前半部分,作者以循序漸進的構思,對潛意識進行了全方位的分析。什么是潛意識,如何識別潛意識陷阱,如何訓練自己的潛意識,如何運用和掌控潛意識,這些知識能有效引導人們有意識地開啟潛意識的能量,從而成就不一樣的人生理想。《潛意識與第六感大全集超值金版》后半部分,作者以一種輕松的語言,對神奇的第六感進行了層層解密,并闡釋了第六感產生的日常行為、心理常識,試圖為人們解開那些看似合理卻又令人迷惑的現象和行為,從而讓人們將第六感的能量為己所用,掌控自己的生活。
歐陽茱莉 ·意識 ·28.1萬字
喻豐是武漢大學心理學系教授、博導。作為目前國內知名的青年學者及心理學專家,他在《遇見幸福》這本書中,以輕松幽默的筆觸,通過34篇有關積極心理學的文章詳細闡述了積極心理學的研究歷程、研究背景及相關概念與理論。此外,喻豐教授在現有的積極心理學理論研究之上,又闡述了自己對幸福、對人生意義的思考,不僅能讓讀者了解到更多有關積極心理學的理論,而且能讓讀者學會運用積極心理學的方法,擁有更有意義的人生。喻豐教授認為,積極心理學預設了一顆主動(能動)的人心。人能夠控制自己、調節自己,發揮自己的能動性、自主性、自由意志,這是人之為人的初始狀態。積極心理學想讓人們去追求的無非在于此,我們可以通過自己的“知情意行”,主動地或策略性地改變自己主觀的體驗,以幸福為人生目標。正如喻豐教授在書中所言:“我們能夠學習的是主動去改善自己,力所能及地改善世界,在這個過程中保持積極心理學倡導的態度,不違良心,心向善良,明辨是非,骨氣長存。”
喻豐 ·心靈療愈 ·22.3萬字
每個人都能在書中看到真實的自己,發現內心隱藏著的孤獨、不安全感、失望等的心理真相,進而找到行之有效的解決方法。本書指出,由于深受生活環境的影響,我們總是與我們想成為的人背道而馳,于是產生了這些足以主宰我們人生的內心沖突。為了解決這些沖突,我們不但自欺欺人地虛構了各種“理想化意象”,通過“外化”把責任推給他人,還基于不同的性格傾向發展出一系列各不相同的防御策略:順從型選擇了親近他人、對抗型選擇了抗拒他人、疏離型選擇了疏遠他人。但這些策略更像是精致的代償與逃避,不但沒有消除沖突,反而使我們深感恐懼、焦慮和絕望,無法真誠地投入任何關系或者工作中,覺得一切已經定型,在糟糕的道路上越陷越深。
(美)卡倫·霍妮 ·心靈療愈 ·11.5萬字
我們的一切行為和人際模式,都與自尊的穩定性有關。不自信、自我否定和懷疑必然造成對未來充滿負面預期—事情搞砸—負面預期實現—否定懷疑自己”;而盲目自信,會忽略風險,沖動壞事。即不穩定的自尊,會讓你遠離一切好的東西。你的自尊水平,會直接影響到你在他人心中的形象,自尊即他人眼中的你:是睿智的、靠譜的,還是膽小的、脆弱的……擁有穩定的自尊,是維系良好人際關系的必要條件,也是你是否能被機遇眷顧重要的隱形條件。階梯式地建立穩定的自尊:認知行為療法理性行為情緒療法場景實踐。科學準確評估自己的自尊水平,制訂合適的改善計劃。徹底破除低自尊的負面信念:通過訓練,找到負向思維的根源,重塑認知。在關系中完成轉變:對挫折、自己、他人、世界有靈活的態度,從容應對每一段關系。
王亞南 ·入門 ·7.9萬字
“心理”是我們看不見也摸不著的東西,可是我們的生活卻與之息息相關,隨著社會的發展,他距離我們也越來越近,影響著我們生活的方方面面。本書帶你分別從日常人際、氣場修煉、銷售、談判、職場、情感生活、教育理念以及消費這八個角度認識和了解心理學及其影響力的價值。我們可以把社交、銷售、談判、婚姻相處、教育、消費等方方面面的活動都視為不同形式的心理活動,通過了解這些心理狀況,并熟練掌握影響對方心理的技巧,將會讓你在無形中提升自己的影響力,在工作和生活中無往不利。
魯芳 ·社會心理 ·14.5萬字
“擾亂人心思的不是那已經發生了的事情,而是關于這些事情的看法。”認知行為治療的原理具有常識性,操作的架構又富有實證性,因此一直被認為是符合現代科學典范檢驗療效成果的心理治療方法。徐勇老師在本書中通過介紹認知行為治療的基礎原理、針對各類精神障礙的認知行為治療方法以及案例督導過程,點面結合、抽絲剝繭,幫助讀者擊破不同精神障礙的認知行為治療的難點,掌握“話到病除”的治療技能。
徐勇 ·理論研究 ·13.9萬字
心理學并非是書本中深奧難懂的科學理論,心理學于生活中無處不在。情緒調節,職場交際,戀愛交往,日常行為等方方面面都要用到心理學知識。不懂心理學,只會讓我們在困境中屢屢深陷。本書匯集多位知乎人氣紅人的精彩評論及文章,不僅保留了關于肢體語言揭秘、微表情心理學等深受讀者喜愛的精華內容,還新增加了思維認知心理學等當下廣受關注的熱點內容,并根據當前研究成果對相關內容進行了全新調整。本書將為您創造一個通俗易懂的心理學世界,助您成就自己,讀懂他人,在商場、職場、情場中無往不利!
九天科技 ·百科 ·18.3萬字
本書是一本專門解讀生活中怪異現象的魔法心理書,這里沒有枯燥乏味的理論說教,只有鮮活豐富的生活案例,用簡潔淺顯的語言闡述心理學知識,用科學的方法探測復雜的人心,用心理學工具探索意識的秘密,打開它你的命運就會因此而改變。生活中的問題層出不窮,各種不可思議的現象也越來越多,我們很難對它們作出準確、恰當的解釋。如果我們能從這些現象中找到心理學密碼,就可以深入了解自己,了解他人。
鄭淑寧 ·社會心理 ·10.3萬字
在這套叢書里,我們針對青少年的心理特點,專門選擇了一些特殊的故事,分別對他們在這一時期將會遭遇的情感問題、生活問題、學習問題、交友問題以及各種心理健康問題,從心理學的角度進行剖析和講解,并提出了解決問題的方法和措施,以供同學們參考借鑒。
郭清玲編著 ·青少年 ·11.3萬字
按照阿爾伯特·埃利斯博士在《控制焦慮》中所述的理性情緒行為療法(rebt)的規則,你可以在焦慮控制你之前先行將其控制。如果你承認這樣一個重要的事實:單純的人與事并不會使你感到焦慮,那么,你就可以阻止焦慮感的發展,不切實際的期望才是造成那些不必要焦慮感的原因。健康的焦慮感(包括擔憂、謹慎和警惕),可以說是一種恩賜:它可以抵擋危險,保護你的生命,使你意識到那些你可以改變的“不好”事物。
(美)阿爾伯特·埃利斯(Albert Ellis) ·經典著作 ·14.7萬字
《如何想到又做到》這本書要解決的問題是,大多數人都能夠制定出一些計劃,或者是想到要去采取某種行為,但是卻缺乏足夠的動力或者是有效的力量,把它堅持下來。有一種人,睡前想好千條路,早上起來走老路;有一種人,盡管心態積極向上,行動卻宛如廢物;有一種人,做了不少的努力,人生依舊不給力。為什么有些人總是想到做不到?而一些人無論做什么都能成功?是意志力不足、是缺乏動力、還是誘惑太多?全都錯了!《如何想到又做到》將顛覆你對過去所有行為的認知,給出了你另外的一個解決思路,那就是:要想解決行為問題,先要準確地把行為進行分類,然后用對應的心理武器去攻克它。通過3種行為分類、7大武器組合,告訴你無需意志力,就可達成目標并實現成功的極簡方法。這是一本媲美《影響力》的行為改變科學力作,作者集結15年的研究經驗講行為科學和心理學全新成果一網打盡,幫你量身打造行動方案,當你使用這套方法的時候,持久改變行為的可能性要高出3倍。
(美)沃爾特·米歇爾 (英)格雷戈·麥吉沃恩等 ·人格心理 ·60.7萬字
心理健康教育是當下各級各類學校教育關注的重點,對學生健康成長、全面發展具有關鍵意義。團體心理輔導課是實現面向全體開展工作的重要途徑,將相關理念和技術引入班會課堂,由班主任操作具有許多優勢。團體心理輔導有較強的專業性,本書由專業基礎扎實、實踐經驗豐富的一線心理教師編寫,旨在輔助班主任老師更為科學有效地開展心育工作。本書中的心理班會方案專為小學3、4年級設計,具有很強的針對性和普適性,可供班主任、專兼職心理教師以及學科教師使用,也可以為家長提供家庭教育參考。小學3、4年級的學生抽象思維能力迅速發展,認知水平上升顯著,情緒越來越豐富,行為能力也越來越強,對于自身和周圍的世界的探索更加廣泛和深刻,遇到的問題和風險也相應增加,教師和家長必須結合孩子們的年齡特點和個體差異,進行科學的引導和教育,不但重視學習成績,更要關注健康和安全。本書包括自我認識、情緒調節、學習輔導、人際交往、生活適應、生命安全六大角度的24個主題。每個年級12堂心理班會課,均按照“四步結構”設定,操作明確,活動簡潔,活動資料庫節省課程準備的時間和精力,體現科學服務理念,是小學教師和家長幫助孩子健康成長的有力輔助。
孫晶 ·百科 ·11.2萬字
現代社會,每個人都想憑借超強的語言表達能力獲得成功,但是良好的語言表達能力卻并非天生的。說話,和把話說得恰到好處,完全是兩碼事,唯有掌握說話心理策略,我們才能更加輕松自如地表達自己。《說話心理策略》以心理學知識為基礎,從心理學角度出發,為人們闡釋最實用的說話心理策略,希望能夠幫助讀者朋友把每一句話都說到他人心里去,成功打動他人的心,使生活和工作能夠受益匪淺。
王薪喬 ·百科 ·12.8萬字
《生活中的行為心理學》以大家常見的行為動作為例,用心理學的知識和思維模式解讀各種情境下行為的心理含義,讓你通過行為掌握對方的心理。
黎昕 ·百科 ·11.9萬字
本書結合中國傳統文化,從現代心理學角度出發,研究古今中國人的文化動力、行為模式和防御機制,進而了解我們的文化、我們的人格,促進我們更好地掌握現在。全書分為兩部分,第一部分探討中庸之道、面子觀、自我觀、思維方式、尚“和”文化等中國文化心理學內容。第二部分總結14類社會常見問題行為,探索行為背后的文化觀念和心理因素,令人們增進相互理解,以愛和善意面對生活,活出豁達通透的人生。
韋志中 ·應用心理 ·9.9萬字
本書為應用心理學的經典之作。深入分析了人類性格的典型特質,將其分成九種迥然不同的性格類型,每一種性格類型都對應一類人群的深層心理需求。讓讀者在多維、辯證的分析中學會探尋自我、洞悉他人。在人際交流中主動發揮自身性格的應用價值,以真實的外在表達贏得更優質的人脈關系。
宏宇 ·應用心理 ·11.5萬字
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