小型捕鱼机多少钱一台

本書主要記錄了作者從教三十多年來的教學點滴與自己的成長歷程。具體內容分為兩個部分：第一部分以作者參加工作的時間為序，記錄了工作中的一些點滴，再現了自己成長的足跡；第二部分收錄了作者參與或主持的幾個課題，以及2008年以來作者發表或獲獎的主要教育教學文章及證書圖片。本書還收錄了作者工作室成員以及一些同道好友的部分研修成果與獲獎證書圖片，旨在為年輕教師的成長提供一些有價值的經驗，飽含著一名長期堅守在基礎教育一線的老教師深深的教育情懷。

·16.3萬字

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創業網絡與創業學習過程：基于中國情境的研究

本書基于中國轉型經濟背景，在現有創業學習理論研究缺乏的基礎上，構建創業學習過程模型，深入揭示不同類型的創業學習方式（經驗學習、認知學習和實踐學習）對創業知識的不同作用，并基于此建立創業網絡對創業學習過程的理論模型，分析不同類型的創業網絡（個體關系、商業關系以及政治關系）對創業學習過程的不同影響，探討經驗學習、認知學習和實踐學習這些不同類型的創業學習方式在創業網絡與創業知識間的中介效應。

·10.6萬字

會員

思想政治教育載體有效運用的困境及其消解

思想政治教育載體是溝通思想政治教育者和受教育者的媒介和橋梁，其運用水平直接影響到思想政治教育育人目標的實現。隨著科學技術的發展，在當前新舊思想政治教育載體并存、交融的局面下，如何運用好思想政治教育載體，是思想政治教育學的重要課題。本書基于“有效運用”視角，展開針對思想政治教育載體運用的專門研究，以期能夠完善思想政治教育載體理論，并為實際運用思想政治教育載體提供借鑒。

·15.1萬字

會員

社會企業家精神

十九大報告指出，激發和保護企業家精神，鼓勵更多社會主體投身創新創業。新時代的企業家在追求企業發展的同時，應當不忘自己肩負的社會責任與崇高的歷史使命，弘揚企業家履行責任、敢于擔當、服務社會的精神。本書以“社會企業家”的崛起為視點，探尋社會企業家的淵源和發展路徑，經歷中西文化的碰撞，提煉出以社會價值為導向的責任意義和精神脈絡，為企業和企業家揚帆引航，并以創新理念實踐社會價值的創造和社會問題的解決，構建社會企業家新生態的精神圖譜。

·11.6萬字

會員

鐵門內外：對上海兩租界一項公共防衛措施的研究（1925-1946）

本書詳述了上海兩租界鐵門的設置及開關的歷史變遷，著重于抗日戰爭時期戰事的發生、難民潮的出現、鐵門的設置與開關等內容進行深入的闡述。從1925年首先由法租界開始醞釀籌建鐵門，后來公共租界也效仿法租界建立鐵門，直到抗戰將近結束時拆除。抗戰時期鐵門經歷了全面封閉、部分開放與最后陸續拆除的過程。建鐵門也成了戰時外國租界阻擋難民涌入的手段，其對抗戰時期上海城市的正常秩序產生過較大影響。本書通過詳實的資料及大量的圖表，全面論述了外國殖民者由最初的反對中國建立城墻、城門，到在租界各個路口設置鐵門，配置沙袋，派兵把守，到最后把這些鐵門撤除，反映了近代上海被侵略者打開大門后，租界歷史的一個縮影，也反映了上海從封閉到開放的歷史進程。

·6.9萬字

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中國鄉村兒童閱讀調查報告：基于時光益讀鄉村公益圖書館的社會實踐

上篇一方面從專業角度探討了我國鄉村兒童閱讀發展的背景、現狀和推廣意義，同時介紹了相關的學術調查和研究成果。另一方面，基于時光益讀2022年在全國30多個自然村開展的2732份問卷調查，從年齡、性別和閱讀環境等角度分析了鄉村兒童在閱讀方面的差異，為制定有針對性的鄉村兒童閱讀教育方法和對策、推進偏遠鄉村精神文明建設，以及推動全民閱讀等提供了扎實的數據支持。下篇由時光益讀團隊成員、老師撰寫，呈現了一個個獨一無二的時光故事。這些故事融合了兒童閱讀現狀、當代青年的社會責任以及閱讀推廣者對閱讀事業的反思。讀者可以通過這些故事，從另一個角度認識和思考“鄉村兒童閱讀推廣”事業。

·14.9萬字

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專利地圖理論與工具

專利地圖理論與工具李紅尤建新蔣麗麗黃琴玲編著清華大學出版社北京注意：經管的書不加“課件下載”理工的書不加“課件下載”內容簡介專利地圖常用于競爭主體（國家地區、科研機構、公司企業等）之間的技術動態監測，是指導政府部門、科研機構、高新企業進行專利戰略布局和專利技術研發的有效手段。

·12.7萬字

會員

中華優秀傳統文化的思想政治教育功能研究

中華優秀傳統文化作為中華民族獨特的精神標識和中國人民的精神食糧，不僅是提振當代中國人精神力量的不竭動力，更是滋養新時代思想政治教育的源頭活水，具有意義深遠的思想政治教育功能。基于此，筆者立足于中華優秀傳統文化思想政治教育功能的概念闡釋與理論基礎，探尋思想政治教育與優秀傳統文化之間的關系，并從中華傳統文化網格與文化脈絡中探尋思想政治教育的文化根源，在人的文化教養、社會的文化傳播、歷史的文化綿延、當代的文化發展中把握思想政治教育存在和發展的文化根脈，梳理中華優秀傳統文化思想政治教育功能的類別。本書從現實問題出發，提出相應的對策建議，從而拓展中華優秀傳統文化思想政治教育功能的新思路、搭建新平臺、營造新氛圍、提供新途徑、打造新載體，將中華優秀傳統文化有效融入課程改革、融入宣傳媒體、融入校園文化建設、融入師資隊伍建設、融入教育對象生活場域等，提升思想政治教育文化育人功能的實效性和凝聚力。

·17.6萬字

會員

西北民間小戲研究

西北民間小戲資源豐富、劇種繁多，至今大部分活態于鄉間村社中，而且往往與當地民間信仰、宗教習俗等構成一種互相闡釋、互為生存的地方文化。本課題研究成果認為，西北民間小戲是屬于農民共同體文化圈且帶有濃厚鄉土氣息的戲劇文化。這是一種源于古老的“社廟”祭祀習俗，在當地語言及民間歌舞、小調基礎上形成的，以農民共同體為傳承傳播主體，一般在歲時節慶、農事廟會、人生禮儀等鄉土民俗活動中演出，以歌舞、詼諧滑稽對話、小型戲劇、道具戲等為主要表演形態，包括經常說的“二小戲”、“三小戲”等，演出場地靈活，演出形態多樣，具有集體參與性、狂歡性等特點，是記錄農民共同體日常生活、精神信仰等生活方式的一種戲劇文化。

·24.6萬字

會員

用心愛：中小學教師師德修養漫談（中小學教育教學新視點叢書）

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”，愛，是人類永恒的話題，社會主義社會里，教師已成為社會的主人。教師的個人利益與社會整體利益在根本上是一致的，他們在培養社會主義新人，為社會主義教育事業和現代化發展做出貢獻的過程中，自己也相應得到發展。這樣的一致性使教師的勞動熱情得到極大的激發，他們主動提高自己的道德修養，自覺履行師德的規范要求，積極投身于社會主義教育事業，為培養社會主義新人而竭心盡力。在社會主義社會里，教師依法執教，享有社會賦予的各種權利，同時履行相應的義務，這種權利與義務、道德與利益的統一，也是社會主義師德平等性的重要表現。

·13萬字

會員

暨南文庫·新聞傳播學·新媒體技術標準的形成與擴散

中國新媒體技術標準發展存在若干問題。本書對CMMB、TD-SCDMA、HTML5等新媒體技術標準的案例進行分析，通過深度訪談，探尋對新媒體技術標準產生影響的因素及其影響過程，并討論如何合理有效促進新媒體技術標準形成與擴散的策略與建議。本書對規管部門和創新機構、規管系統、行動者、運營商等方面的參與者提出了建議，對中國新媒體技術標準的優化與持續性發展具有良好的啟示意義。

·14.2萬字

會員

社會影響評價：理論、方法與實證

本書概述了社會影響評價的基本內容、過程和方法，總結了國內外社會影響評價的一些經驗，并結合中國當前的發展現狀探討了社會影響評價在中國應用的分析框架，即項目嵌入與大眾反應。社會影響評價的核心內容就是分析項目嵌入的形式和強度與大眾反應的組織化程度之間如何互動，最終實現怎樣的社會效果，以及能否為地方帶來發展的機會。

·16萬字

會員

德育：永不缺失的教育

本書稿依據教育部關于學校教育中要全面滲透德育教育的精神和要求而編寫。內容包括以下四大部分：德育與現狀；德育與學校管理；德育與學科融合；德育與班級管理融合。詳盡地列出了學校在德育方面的各項規章制度，行為準則，如何樹立榜樣，同時根據學科特點將德育教學與不同學科融合，通過班會、班級文化、班級活動等方式使德育教育滲透到不同的教學領域。

·14萬字

會員

中學課程建設案例剖析與策略研究

本書從五個篇章著手，著重闡述省級課題《校本課程實踐追蹤與反思研究》的研究成果以及推廣效果，完全切合當前處于發展中的一線學校“以校本課程研發促進學生成才教師成功學校發展”這一編寫初衷，使教師從被動的課程實施者轉變為積極的課程開發者，增進教師對學校課程乃至整個學校的歸屬感，讓教師真正從工作中獲得創造的快樂和成就感，成為有生命活力的專業技術人員，喚醒并增強一線教師的課程研發意識，使其具有更強的批判反思能力，提升教師的專業水平，提高學生的核心素養，促進學校內涵的良性發展。

·22.8萬字

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陜西古代文獻研究（第一輯）

本書是陜西省建國以來實施的古籍整理項目的研討成果，是項目編纂委員會于2014年6月舉辦“第二屆陜西地方文獻學術研討會”所發表的二十余篇論文的匯編，由西北大學文學院博士生導師、中國古典文獻學學科帶頭人賈三強教授主編。本書編錄文章包括所整理古籍的作者生平交游的考證，古籍的版本、史料價值的考述，校勘中所發現的問題，以及該書所涉及的民俗、思想史等相關問題的探討。內容豐富，討論議題廣泛，是今人了解陜西古代文獻一個非常便捷的門徑。

·23.3萬字

會員

如何寫出好論文

本書是一本論文寫作指導書，作者就怎么找論據、怎么寫引言摘要、怎么用論據、怎么把資料轉換為自己的觀點等涉及論文寫作的方方面面，提出了優化提高的方法，旨在指導讀者寫出高水平論文。跟隨作者的引領，讀者可以經歷寫作的各個階段，并在過程中得到學習技巧和思維技巧的鍛煉，以更好地解決日后寫作中的問題。

·17萬字

會員

信息化十講

本書以通俗易懂，深入淺出的方式，介紹信息化的基本概念，發展趨勢，內容體系和信息化建設的基本方法和經驗，同時，對信息化帶來的社會經濟的影響也作了比較深刻的分析。全書采用講座形式編寫，共分十講：第一講信息化——現代化建設的必然選擇，第二講信息技術和互聯網的發展趨勢，第三講推進信息化與工業化融合，第四講電子政務與網絡民生，第五講電子商務與網絡經濟，第六講從互聯網到物聯網，第七講無線城市與泛在網絡社會，第八講數字鴻溝與農村信息化，第九講信息安全保障與互聯網管理，第十講信息化發展水平測度與經濟績效評估。

·17.9萬字

會員

變革時代的學校與教育

本書為全國第二屆教育博士學術論壇論文集。全書共有教育博士培養模式探索與比較、變革時代的大學管理、變革時代的大學課程與教學、學校課程領導與改革、學校發展與教師專業成長五個專題，收錄論文26篇。

·23.1萬字

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回歸家庭？家庭、事業與難以實現的平等

作者沙尼·奧加德對受過高等教育的倫敦女性及其伴侶進行了深入采訪，這些女性為了照顧孩子回歸家庭，丈夫則繼續從事高薪工作。媒體和政策鼓勵職業女性維持工作和家庭的平衡、構建伙伴式的平等夫妻關系。女性們面對的現實情況卻截然相反：不友好的職場文化、對家庭婦女的污名化和對育兒事務的貶低……她們犧牲了事業，結果發現家庭也不是真正的避風港。沙尼向我們揭示了性別平等口號和女性遭受的不公正待遇間的巨大落差：自主選擇的背后是結構性的不平等，幸福的表象之下則是深深的憤怒和失望。《回歸家庭》希望能夠傾聽這些女性的心聲，并以此為起點，幫助她們在家庭生活和工作中，獲得遲來的、真正的平等。

·18.1萬字

會員

西部民族地區村民公共文化需求與供給研究

研究西部民族地區城鄉公共文化的需求與供給，對于滿足民族村民的公共文化需求，促進民族地區的和諧穩定，維護文化安全和國家利益具有重要的價值和意義。本研究在對“公共文化”、“公共文化產品”等基本概念界定的基礎上，建立指標體系，通過問卷調查、訪談、個案研究等方法，對西部地區云南、廣西等村民公共文化的需求與供給現狀進行研究，提出西部民族地區鄉村公共文化建設模式，探討了西部民族地區公共文化建設與邊境文化安全、民族優秀傳統文化挖掘與堅持社會主義核心價值觀、城鄉一體化進程中村民公共文化需求畫像與隱私保護等問題。

·8.4萬字

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