咳，如你所見(jiàn)，標(biāo)題呢，是農(nóng)歷干支紀(jì)年法，為了提醒我這個(gè)中醫(yī)學(xué)子不忘傳統(tǒng)。話不多說(shuō)，我們進(jìn)入正題。

這是一本日記本，寫(xiě)日記是我的一個(gè)愛(ài)好，我是一個(gè)思慮繁雜的人，日記可以幫我理清思緒，因?yàn)槭侨沼洠砸膊缓靡馑甲屖烊?，但又耐不住手癢，所以才在寫(xiě)作軟件上開(kāi)始了記錄。

我在生活中沉默寡言，但是我也有表達(dá)自我的愿望，所以呢，我寫(xiě)日記的初衷不過(guò)是為了表述心中的想法，實(shí)際上，我也很好奇，我每天到底在想些什么。

今天呢，是我期末的倒數(shù)第二場(chǎng)考試，考的是要命的方劑，今早刷空間看到很多同學(xué)都在通宵背誦，在空間里哀嚎，我倒沒(méi)有這么背，我昨天早早就睡了，今早起來(lái)還悠哉地去鍛煉，考試當(dāng)然也涼涼了。

沒(méi)準(zhǔn)可以給同學(xué)們墊個(gè)底，占去一個(gè)掛科名額。是呢，如你所見(jiàn)，掛科已經(jīng)是我的家常便飯了，上大學(xué)后，我的主課分?jǐn)?shù)每每都在及格線徘徊。

但我并不心急，實(shí)話說(shuō)呀，我早就受夠了學(xué)校生活，本以為到了大學(xué)會(huì)有所解脫，沒(méi)想到還是應(yīng)試模式，早點(diǎn)掛，早結(jié)束。

我已經(jīng)不是當(dāng)初的那個(gè)乖乖聽(tīng)老師上課聽(tīng)學(xué)校安排的小孩了，那個(gè)總是在班級(jí)名列前茅的過(guò)去，就像一個(gè)神話，我現(xiàn)在不過(guò)是一個(gè)混子。

現(xiàn)在考試還剩下最后一門(mén)，我本應(yīng)該復(fù)習(xí)的，卻在這里發(fā)牢騷，怨天尤人，我深刻懷疑我之所以考不好就是因?yàn)橄襁@樣花了太多時(shí)間在疾世憤俗上，最后浪費(fèi)的還是自己的時(shí)間。

你看我的日記可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的話有時(shí)候很矛盾，它們很多時(shí)候是我的內(nèi)心沖突，我自己和自己打架，自己對(duì)自己審判。

嘰嘰歪歪，咕咕嚕嚕。

寫(xiě)日記呢，就是自由地對(duì)自己說(shuō)廢話，現(xiàn)實(shí)中可沒(méi)有人有耐心聽(tīng)你嘮這些廢話，更何況俗話說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命呢？

或許我們一生中，只有自己有機(jī)會(huì)對(duì)自己有這般的耐心吧，我只是說(shuō)有機(jī)會(huì)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)許多人其實(shí)甚至對(duì)自己都沒(méi)有耐心，總是忙忙碌碌的，也常常自暴自棄。

有時(shí)候無(wú)意識(shí)中，我也是這樣，不愿意給自己機(jī)會(huì)，也不想耐心聽(tīng)自己的心聲，而是急匆匆地否定自己，或者就是支支吾吾拖泥帶水地猶豫不決，啊，我太矛盾了。

日記是對(duì)自我的探索和發(fā)現(xiàn)，我寫(xiě)下的這些文字是我內(nèi)心語(yǔ)言的記錄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我說(shuō)的話非常的繁瑣，內(nèi)容很多，但似乎又沒(méi)什么意義，不過(guò)是精神內(nèi)耗的產(chǎn)物。

這些句子并不優(yōu)美，也缺乏哲理，這些言論反映著書(shū)寫(xiě)者的思想水平和思維方式，通過(guò)記錄觀察分析，可以發(fā)現(xiàn)自己思維上的漏洞和弱點(diǎn)，這樣就能有針對(duì)性地去填補(bǔ)了。

不知不覺(jué)要一千字了，我還有很多話沒(méi)說(shuō)。沒(méi)辦法，換一篇繼續(xù)寫(xiě)吧。