心理學是與人類社會發展聯系緊密的一門學科。“心理學有著漫長的過去，但只有短暫的歷史。”心理學在成為一門獨立的科學之前，長期依附于其哲學母體之中，它真正作為一門獨立科學，是從馮特于1879年在德國萊比錫大學首次建立心理實驗室，運用自然科學的方法研究心理學開始的，迄今，也只有百余年的歷程。由于心理學研究對象的異常復雜性和心理學家的哲學背景及時代精神的差異，心理學領域派別紛爭，百家爭鳴，名人輩出，名論湟湟，各派理論的論爭構成了20世紀心理學的主旋律。

1879年以后，整個心理學界出現了過去從未有過的熱烈的學術研討的繁榮局面。在馮特的內容心理學以后，又接二連三相繼出現了或反對或繼承馮特的理論，或另辟蹊徑、獨樹一幟。各種各樣、大大小小的心理學派上百個。這些學派分布廣泛，遍布世界各地。

這些學派，有從內在的意識研究，有從外在的行為研究；有從意識的表層研究，有從意識的深層研究；有從靜態，有從動態；還有從生物學、數理學、幾何學、物理學、拓撲學、民族學、文化學等其他不同角度去研究的。所有的學派，包括相互繼承的學派，在它們的心理研究對象、范圍、性質、內容及方法上都既有聯系，又各不相同。這百余年心理學發展的速度及研究成果，遠遠超過人類歷史上對心理研究成果的所有總和，對心理現象探索研究的深度和廣度，也都達到了前所未有的程度。

而貫穿心理學百年史的主干線，就是幾大學派形成發展的歷史。這幾大學派是：內容心理學派、意動心理學派、構造主義心理學派、機能主義心理學派、行為主義心理學派、格式塔心理學派、精神分析心理學派、日內瓦心理學派、人本主義心理學派、認知心理學派，其次還有一些小的學派如社會文化歷史學派、發展心理學派和已經消亡的構造主義心理學派。

這幾大心理學派無論是從其對象、任務、范圍、方法、方面，還是從其規模和波及的領域來看，對心理研究的客觀推動作用都是巨大的。它們都曾經充當過心理研究過程中的主角，代表過一個時期的心理學歷史發展的傾向，客觀地左右過心理學史的發展。當代心理學基本理論的主體，也主要是博采十大學派學說之長處，汲取它們合理的有價值的部分而形成的。如今我們學習的任何一本心理學教材，其內容實際上都是對幾大學派的精華部分進行了薈集的結果，是幾大學派學說的主要結晶。

從馮特內容心理學的誕生到鐵欽納構造主義心理學的提出；從詹姆斯機能主義的興起到華生行為主義的盛行；從韋特海默、考夫卡等格式塔心理學的風騷，弗洛伊德精神分析心理學的輝煌，馬斯洛人本主義心理學的橫空出世，到當今認知心理學的迅速崛起，派別林立，學說眾多；著名的心理學家及其淵博的心理學思想像一顆顆耀眼的明星組成了心理學浩瀚的銀河。

進入21世紀，隨著社會經濟的快速發展，各種新的價值觀、人生觀相繼出現，各種壓力也滾滾而來。這些無一不重重地沖擊著人類的心靈。人們此時更迫切地需要重新認識自己，需要擺脫心理上的負擔，以全新的面貌來迎接新生活的到來。這樣，心理學名著便成為人們汲取心靈營養的來源。

面對如此眾多的名著，如何選擇適合自己的才是關鍵。每部著作都有各自重點，如果不對這些巨著有個了解，那么是無法發揮這些著作的力量的。而挖掘這些偉人們的思想，是心理學研究工作者責無旁貸的責任。為此，我們編寫了這部關于心理學名家名著的書。

我國以往也出版過幾本心理學家名著的選編，但篇幅小，選編的范圍較窄，一般只收集了十幾篇名著，并且所選編的多數是早期的名家著作，當今名著少，尤其是缺乏體現當前心理學發展的時代精神的現代認知派心理學家的著作。同時，從內容上看，過去的選編只是編入心理學家的原著，沒有相應的指導閱讀的材料與評論文章，不利于讀者通過名著來把握名家的整體思想。因此，有必要為廣大的、熱衷于心理學知識的普及和研究的朋友們提供一部較為全面的、讀導結合的心理學名家名著的選編，以便于他們系統地把握心理學問世百年以來各派名家的主要思想。

本書基本是按心理學的流派進行編寫的，除第一章介紹心理學基礎和史論、第九章介紹其他心理學名著外，其余則按照流行的十大心理學派進行編寫，而且將重心放在每個學派的主要代表作上，即使某個心理學家的著作很多也很著名，但也只選取一兩部來編寫。

本著作力求體現出以下特色：

（1）全面性。本書全面地考慮并選出20世紀以來，即心理學成為一門獨立的學科以來的著名心理學家及其代表性論著。

（2）可讀性。對每一位入選的心理學家及其代表作，都有對其生平介紹、著作導讀和整體思想的介紹，還有相關的趣味擴展。

本書雖然力求翔實、準確，但仍有疏漏之處，歡迎熱心的讀者予以批評指正，我們衷心地表示感謝！