拉康所說(shuō)的鏡像階段的活動(dòng)是一種識(shí)別作用，即當(dāng)主體與外界接觸時(shí)，人們所認(rèn)識(shí)到的形象總是客體的一個(gè)變形，是人們想象中的形象。因此，拉康從鏡像階段的理論又引出了關(guān)于個(gè)性或人格的想象、象征和現(xiàn)實(shí)三個(gè)層次的學(xué)說(shuō)。想象的層次就是通過(guò)鏡像階段把有意識(shí)的、無(wú)意識(shí)的、知道的、想象到的都記錄下來(lái)，形成世界的圖像。象征是一種符號(hào)性的東西，是對(duì)世界的象征的知識(shí)，它類似于結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)中的“能指者”，它的各種因素只有聯(lián)系起...