日內(nèi)瓦學派的最初活動可追溯至皮亞杰1921年前后在巴黎比奈實驗室工作期間所進行的關于兒童智力的研究。1950年他發(fā)表三卷集《發(fā)生認識論導論》，標志著發(fā)生認識論體系的建立。它以皮亞杰的發(fā)生認識論為理論基礎。這一理論是歐洲機能主義的發(fā)展。可以說，皮亞杰是瑞士教育家、實驗心理學家克拉帕雷德的繼承者。發(fā)生認識論的基本觀點是：由于科學知識處于不斷演化之中，因而我們不能靜止地看待認識論問題；人類知識的形成，既...