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《漫畫(huà)兒童心理學(xué)》是專(zhuān)門(mén)為具有校園生活體驗(yàn)的青少年量身打造的，該書(shū)將專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)知識(shí)融入幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)之中，讓孩子們了解各種心理障礙、負(fù)面情緒、消極態(tài)度的來(lái)龍去脈，從而從根源出發(fā)，找到解決問(wèn)題的途徑和方法。《漫畫(huà)兒童心理學(xué)》從自主學(xué)習(xí)、思維創(chuàng)新、情緒管理、社會(huì)交際四大主題入手，幫助孩子們剖析問(wèn)題；它風(fēng)趣幽默，以青少年更喜歡的漫畫(huà)形式展現(xiàn)心理學(xué)知識(shí)，幫助孩子們解決問(wèn)題；它用心良苦，以貼近青少年的校園、社會(huì)生活為切入點(diǎn)，陪伴孩子們成長(zhǎng)，保障孩子們的心理健康。

·1.5萬(wàn)字

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好的心理治愈只需一次：《了凡四訓(xùn)》的心理學(xué)解讀

中國(guó)傳統(tǒng)文化從來(lái)就不缺好的故事，缺的是好的解讀。從心理學(xué)的角度解讀《了凡四訓(xùn)》，撥開(kāi)了生命重建的重重迷霧——袁學(xué)海信命、認(rèn)命，最后躺平，“澹然無(wú)求矣”，其實(shí)是陷入了心理學(xué)上的“習(xí)得性無(wú)助”。他心如死灰，“終日靜坐，不閱文字”，感受不到活著的意義，恰恰是抑郁癥的表現(xiàn)。在棲霞山中，云谷禪師與袁學(xué)海那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的對(duì)話(huà)，活脫脫就是無(wú)與倫比的心理治療，僅僅通過(guò)一次，就讓他獲得了治愈。之后，袁學(xué)海改名袁了凡，活出了精彩紛呈的人生。可以說(shuō)，袁學(xué)海之前的人生困境，皆是心理困境，他命運(yùn)的轉(zhuǎn)變始于心理治愈。該書(shū)扣人心弦，回味無(wú)窮，同時(shí)也很有現(xiàn)實(shí)意義，希望能夠給生活中的“躺平”者、“空心”者、“內(nèi)卷”者、抑郁者、焦慮者、壓力巨大者、人生迷茫者……有所幫助。

·9.2萬(wàn)字

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心態(tài)制勝：超越評(píng)判、釋放潛能的內(nèi)在秘訣

本書(shū)英文版于1974年首次問(wèn)世便成為一個(gè)現(xiàn)象級(jí)作品，轟動(dòng)整個(gè)國(guó)際體壇。它通過(guò)網(wǎng)球訓(xùn)練技巧向讀者介紹如何保持心靈的清晰并實(shí)現(xiàn)“放松專(zhuān)注”的狀態(tài)，這不僅是賽場(chǎng)制勝的秘訣，也是人生成功的法則。本書(shū)沒(méi)有用重度筆墨介紹打球技巧，而是專(zhuān)注于這樣一個(gè)事實(shí)：每一場(chǎng)比賽都由兩部分組成——外在比賽和內(nèi)在比賽。前者是對(duì)陣對(duì)手的游戲，后者是選手內(nèi)心的角逐。作者W.提摩西·加爾韋的革命性思想——內(nèi)在游戲——建立在人本主義心理學(xué)的基礎(chǔ)上，改變了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練及競(jìng)技方式，專(zhuān)注于克服阻礙選手獲勝的心理因素（如克服自我懷疑、緊張和注意力不集中等），強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)放松身體、信任自己、有效地集中注意力和拋棄壞習(xí)慣才是贏得比賽的秘訣。

·9.1萬(wàn)字

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生活中的情緒心理學(xué)：來(lái)自?xún)?nèi)心深處的福流

化情緒問(wèn)題為情緒優(yōu)勢(shì)，以積極情緒創(chuàng)幸福生活，用道德情緒鑄意義人生。學(xué)習(xí)情緒知識(shí)，思考情緒問(wèn)題，致用情緒場(chǎng)景。人生不如意十有八九，而這些不如意背后往往都存在著非常關(guān)鍵的，不易覺(jué)察的情緒動(dòng)因。本書(shū)將幫助讀者經(jīng)由心理科學(xué)了解各種情緒的本質(zhì)，在了解心理學(xué)家們精心設(shè)計(jì)的情緒實(shí)驗(yàn)，以及由這些實(shí)驗(yàn)成果誕生的應(yīng)對(duì)策略之后，就會(huì)有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。而一旦學(xué)以致用，人生的不如意便自然迎刃而解了。

·11.2萬(wàn)字

如何擁抱一只刺猬（漫畫(huà)版）

《如何擁抱一只刺猬》（漫畫(huà)版）通過(guò)10只很有特點(diǎn)的刺猬漫畫(huà)形象講述了10種典型的人格傾向，其中包括自戀型、表演型、強(qiáng)迫型、偏執(zhí)型、討好型、抑郁型、依懶型、回避型、高功能反社會(huì)型以及高功能邊緣型，先用如發(fā)生在你我身邊的故事反映了每種人格的人際溝通模式以及給自己與他人造成的問(wèn)題，再?gòu)男睦韺W(xué)的角度解釋其背后的動(dòng)因，并且給出了實(shí)用的解決建議。另外，為了便于讀者的理解，或進(jìn)一步研究，本書(shū)還為每種人格提供了相應(yīng)的影視作品、小說(shuō)以及專(zhuān)業(yè)參考書(shū)。由于本書(shū)的表現(xiàn)形式為漫畫(huà)，所以既適合對(duì)人格有興趣的心理學(xué)愛(ài)好者，也適合每一個(gè)困惑于人際互動(dòng)的普通人，希望大家在閱讀后，能更深入地認(rèn)識(shí)自我與他人。

·3.7萬(wàn)字

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我和我的焦慮怪獸

本書(shū)介紹了一種對(duì)焦慮癥患者更友善、更富有慈悲心的方法。與其與心中的敵人共存，不如看到真正的焦慮——你內(nèi)心的英雄。它總是試圖保護(hù)你免受威脅，然而，它對(duì)現(xiàn)代世界的真正威脅一無(wú)所知。讀者可以在本書(shū)中學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)焦慮，通過(guò)幽默和慈悲心了解社會(huì)為何污名化焦慮，更好地理解自己的焦慮怪獸。本書(shū)旨在幫助讀者與焦慮怪獸和平相處，訓(xùn)練焦慮怪獸成為你更好的人生伙伴。

·7.1萬(wàn)字

自我的重建：一個(gè)心理咨詢(xún)師的抗抑郁手記

在《自我的重建》中，心理咨詢(xún)師若溪講述了自己4年間3次犯抑郁癥并最終康復(fù)的經(jīng)歷。患病期間的痛苦與麻木、光鮮生活的背面、記憶深處的原生家庭被一一揭開(kāi)，通過(guò)若溪對(duì)自己經(jīng)歷的記述、剖析和反思，你會(huì)更加真切地認(rèn)識(shí)抑郁癥，并從中發(fā)現(xiàn)新的意義。作為抑郁癥患者、母親、妻子、創(chuàng)業(yè)者、博士研究生，作者字字真誠(chéng)地記錄了自己在患病期間起起伏伏的細(xì)膩感受，剖析并反思了生活壓力、自我認(rèn)知、原生家庭等是如何將一個(gè)人推入抑郁境地的，她還記錄了自己康復(fù)的全過(guò)程，向我們展示了那些能夠克服人生困境的智慧。同時(shí)，本書(shū)還能夠給抑郁癥患者、患者的家人朋友許多實(shí)用的指導(dǎo)，比如如何記錄用藥的情況、怎么判斷要不要去看醫(yī)生、家人朋友應(yīng)該怎么做/怎么說(shuō)……其實(shí)，對(duì)抗抑郁癥的過(guò)程正是重建自我的過(guò)程。通過(guò)自我的重建，我們能夠變得更加強(qiáng)大、更有智慧。

·8.3萬(wàn)字

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西方思想經(jīng)典譯叢：理解生命

《理解生命》講述的是如何生活的科學(xué)，它按照個(gè)體發(fā)展的時(shí)間順序，結(jié)合大量臨床案例和治療經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)問(wèn)題兒童身體與精神、意識(shí)記憶與無(wú)意識(shí)記憶、生活風(fēng)格與社會(huì)興趣的深入分析，探索個(gè)人缺陷所引發(fā)的社會(huì)適應(yīng)不良以及由此產(chǎn)生的自卑情結(jié)，引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)生命不同階段問(wèn)題的形式、本質(zhì)和根源，從容應(yīng)對(duì)社交、職業(yè)和婚戀三大人生難題。個(gè)體心理學(xué)家相信，雖然人生苦難重重，但人人皆能有所成就。在本書(shū)中，阿德勒告訴我們，導(dǎo)致不良后果的往往不是缺陷，而是患者對(duì)缺陷的態(tài)度。只要我們勇于直面缺陷，就能克服并超越缺陷，獲得心智的成長(zhǎng)與人格的完善，享受更大更持久的快樂(lè)和幸福。

·10.4萬(wàn)字

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弗洛伊德與夢(mèng)的解析（品讀西學(xué)系列）

本書(shū)有對(duì)弗洛伊德本人生平的介紹，有對(duì)其經(jīng)典著作《夢(mèng)的解析》的解說(shuō)與品讀，是兼具知識(shí)性和趣味性的大眾讀物。

·18.9萬(wàn)字

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走向社會(huì)的勇氣：教你如何與世界相處

本書(shū)是阿德勒經(jīng)典的心理學(xué)書(shū)籍，是其一生的、成熟的、實(shí)用價(jià)值的作品。全書(shū)蘊(yùn)含阿德勒一生思想精髓：“自卑感”與“創(chuàng)造自我”，并強(qiáng)調(diào)人的“社會(huì)意識(shí)”，引導(dǎo)讀者修正自己的生活風(fēng)格，更好地融入社會(huì)，融入世界。本書(shū)通俗易懂，對(duì)于洞悉自己和周?chē)说难孕兴鶎?duì)應(yīng)的內(nèi)心世界，有著極大的指導(dǎo)意義，是普通讀者了解心理學(xué)、了解人、人的內(nèi)心和行為模式及生命的意義所在的心理學(xué)經(jīng)典讀物。本書(shū)針對(duì)解決以下幾類(lèi)人的問(wèn)題：從小被父母百般寵愛(ài)，以想讓別人服從自己，從而不能與周?chē)撕煤孟嗵幍娜耍蝗狈Ω惺腔嫉没际В瑢?duì)自己的現(xiàn)狀和未來(lái)過(guò)于擔(dān)憂(yōu)，每日處于焦慮和恐：懼的情緒之中的人是感到孤單，沒(méi)有人認(rèn)同和理解自己的人；對(duì)于進(jìn)入新環(huán)境，如新學(xué)校、新工作單位感到恐懼的人；一直因?yàn)樽员岸Р黄痤^來(lái)是小心翼翼地生活，不愿和他人有過(guò)多接觸的人。

·13.5萬(wàn)字

會(huì)員

兒童教育心理學(xué)

在書(shū)中，他結(jié)合自己多年為兒童進(jìn)行心理咨詢(xún)與治療的經(jīng)歷，通過(guò)大量親自診療的案例，全面且細(xì)致地剖析了每一種問(wèn)題兒童產(chǎn)生的根源：追求卓越、自卑感、社會(huì)興趣、對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)、獨(dú)生子女、在兄弟姐妹中的排行、青春期與性教育、家庭環(huán)境與親子沖突、師生關(guān)系、社會(huì)影響……針對(duì)這些根源，阿德勒為教師和家長(zhǎng)提出了中肯的教育建議。本書(shū)既可為兒童教育工作者和心理學(xué)工作者提供參考，又可為普通讀者提供豐富的教育案例和有價(jià)值的教育啟示。

·13.1萬(wàn)字

會(huì)員

每天學(xué)點(diǎn)心理學(xué)每天學(xué)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)每天學(xué)點(diǎn)哲學(xué) 大全集

本書(shū)集心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)為一體，內(nèi)容全面注重實(shí)用性、貼近日常生活。是一部提升自己的好書(shū)。

·63.1萬(wàn)字

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圖說(shuō)心理學(xué)

本書(shū)采用直觀的圖文呈現(xiàn)手法，引入“圖說(shuō)”理念，用通俗易懂的敘述語(yǔ)言講述心理學(xué)的發(fā)展歷史，記錄心理學(xué)大師的人生歷程，闡釋心理學(xué)的直要理論，文字深入淺出，注重科學(xué)性，文化性和趣味性的統(tǒng)一。同時(shí)，從人際關(guān)系、工作交友、戀愛(ài)婚姻等不同側(cè)面全面系統(tǒng)地講述了心理學(xué)的基本理論知識(shí)。

·42.7萬(wàn)字

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羞恥情緒的調(diào)節(jié)

本書(shū)是論述中國(guó)成年人如何調(diào)節(jié)羞恥情緒的實(shí)證研究專(zhuān)著。全書(shū)通過(guò)6個(gè)系列研究，主要結(jié)論是：第一，羞恥情緒被界定為一種伴隨復(fù)雜的自我認(rèn)知評(píng)估過(guò)程和調(diào)節(jié)努力的負(fù)性的自我意識(shí)情緒；第二，在嘗試對(duì)羞恥進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí)，中國(guó)成年人的最終調(diào)節(jié)目標(biāo)可被理解為在恢復(fù)或重建在自己/他人眼中積極的自我認(rèn)同，而調(diào)節(jié)情緒的努力可抽象為，在防御羞恥事件對(duì)自我認(rèn)同的破壞和承認(rèn)這一破壞，并著手修復(fù)自我認(rèn)同的損傷之間尋求平衡的過(guò)程；第三，調(diào)節(jié)策略的選擇也可被視為一種動(dòng)態(tài)認(rèn)知評(píng)估的過(guò)程，沒(méi)有任何一種策略全然有效；第四，本書(shū)就研究成果在深化情緒調(diào)節(jié)理論，以及對(duì)臨床實(shí)踐應(yīng)用的價(jià)值進(jìn)行了闡釋。

·12.9萬(wàn)字

會(huì)員

九型人格心理學(xué)

九型人格心理學(xué)這門(mén)應(yīng)用性心理學(xué)知識(shí)，不僅能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，也有助于我們加深對(duì)身邊其他人的了解。本書(shū)從應(yīng)用的角度出發(fā)，介紹了如何識(shí)別各個(gè)類(lèi)型的人以及其精神內(nèi)核、職場(chǎng)角色、情感模式、發(fā)展層級(jí)、整合方向、解離方向等知識(shí)，并分享了與每一種人格類(lèi)型的互動(dòng)技巧，同時(shí)還分析了他們對(duì)其他人的看法。通過(guò)這本書(shū)，你能更好地了解自己的發(fā)展方向，并且更加熟悉周?chē)说乃季S與作風(fēng)。

·9萬(wàn)字

絕非天賦：智商、刻意練習(xí)與創(chuàng)造力的真相

《絕非天賦》是美國(guó)認(rèn)知心理學(xué)家斯科特·考夫曼多年來(lái)對(duì)人類(lèi)智力探索的集大成之作，他用堅(jiān)實(shí)的研究基礎(chǔ)和逆襲的人生經(jīng)歷證明，人們對(duì)傳統(tǒng)智力測(cè)量的解讀受到了誤導(dǎo)。本書(shū)通過(guò)對(duì)最新的遺傳學(xué)和神經(jīng)學(xué)的研究，同時(shí)結(jié)合進(jìn)化心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、積極心理學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)等多種研究角度，以及對(duì)刻意練習(xí)、創(chuàng)造力等的剖析，最終揭示，智商分?jǐn)?shù)并不能對(duì)人的一生蓋棺定論，每一種智力特點(diǎn)的人都可以通向偉大。本書(shū)也讓我們更好地理解了大多數(shù)資質(zhì)平平者以及神童、大器晚成者、閱讀障礙癥以及自閉癥患者等不同資質(zhì)的個(gè)體所具備的多元智力優(yōu)勢(shì)。

·22.8萬(wàn)字

會(huì)員

一眼把人看透：行為背后的心理密碼

朋友之間的態(tài)度冷熱、戀愛(ài)男女的心思捉摸、職場(chǎng)人際的往來(lái)進(jìn)退、談判協(xié)商的攻防戰(zhàn)守……你是否正在被這些所困擾，是否不知如何才能處理好這些問(wèn)題？不用絞盡腦汁費(fèi)心思量，這本書(shū)會(huì)讓你的閱人能力大幅度提升，這些問(wèn)題也會(huì)迎刃而解。本書(shū)獨(dú)辟蹊徑，論述非語(yǔ)言溝通技巧，通過(guò)面部表情、肢體語(yǔ)言、衣著打扮等闡釋人的內(nèi)心世界，只要讀者掌握了這些技巧，便能在社交場(chǎng)上左右逢源，成為具有超強(qiáng)人氣的人際關(guān)系大贏家。

·8.8萬(wàn)字

經(jīng)典心理學(xué)大師套系（套裝18冊(cè)）

《真實(shí)的幸福》是積極心理學(xué)之父馬丁·塞利格曼的集大成之作，是央視《讀書(shū)》欄目連續(xù)五天力薦的作品，是每一個(gè)人提升幸福感不可不讀的經(jīng)典作品。過(guò)去的幾十年，心理學(xué)只關(guān)心一件事，那就是心理疾病，而且做得不錯(cuò)——我們可以對(duì)抑郁癥、精神分裂癥、酗酒等問(wèn)題做出非常精準(zhǔn)的描繪，并且已經(jīng)有很多心理疾病可以通過(guò)藥物和心理治療的方式進(jìn)行有效醫(yī)治。但是，誰(shuí)都不愿意糊里糊涂地度過(guò)一生，我們更需要的不是一天天地減少痛苦，而是找出自己的優(yōu)勢(shì)和生活的意義，讓自己的生活變得越來(lái)越幸福。而現(xiàn)在，心理學(xué)已經(jīng)走到了了解積極情緒、建構(gòu)優(yōu)勢(shì)和美德、幫助人們獲得幸福的時(shí)候了。《活出最樂(lè)觀的自己》是積極心理學(xué)之父馬丁·塞利格曼扛鼎之作，是央視《讀書(shū)》欄目連續(xù)五天力薦的作品，是告別抑郁，從根本上改變悲觀人生，提升幸福感的必讀作品。樂(lè)觀和幸福是成比例的，樂(lè)觀有多層次的、多方面的概念。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)方式和善于在生活中發(fā)現(xiàn)新奇的、美麗的、善意的東西，培養(yǎng)愉悅的心情，才能在生活中活出樂(lè)觀的自己。

·293萬(wàn)字

行為背后的心理奧秘（經(jīng)典版）

《行為背后的心理奧秘》（經(jīng)典版）分析了日常生活中上百個(gè)最具科學(xué)性與社會(huì)效應(yīng)的人類(lèi)行為，并揭開(kāi)隱藏在這些行為背后的心理奧秘。書(shū)中通俗易懂的實(shí)例和語(yǔ)言將引導(dǎo)你去發(fā)覺(jué)身邊的意義世界，啟發(fā)你去思考那些每天都在身邊發(fā)生的人類(lèi)行為。而且借助本書(shū)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)：只有了解人類(lèi)的本性，才能夠用更合理的方式對(duì)待別人；懂得合理對(duì)待別人的人，才能取得更大的成功。這是一本讓我們找到自己的書(shū)；這是一本讓我們認(rèn)識(shí)他人的書(shū)；這是一本讓我們明白人際交往是怎么一回事的書(shū)；這是一本解答我們的好奇，并讓我們更好奇的書(shū)。為什么貪睡者反而記性更好？為什么我們?cè)谡障嘀皭?ài)梳頭？為什么我們會(huì)“左耳進(jìn)，右耳出”？為什么男人心跳越快，女人越喜歡？為什么信用卡會(huì)讓我們花更多的錢(qián)？為什么緊張的情況下我們更愿意與人共處？我們的記憶會(huì)不會(huì)騙人？人在覺(jué)得被重視、被賞識(shí)的時(shí)候，潛能到底有多大？無(wú)孔不入的媒體是怎樣影響我們的人格與生活？都是一句“我愛(ài)你”，你們的愛(ài)情又有怎樣的形態(tài)？為什么明明心里有了主意，關(guān)鍵時(shí)刻又會(huì)被他人的意見(jiàn)所左右？“便宜沒(méi)好貨，好貨不便宜”這是真理，還是商家的噱頭？

·7萬(wàn)字

會(huì)員

心理學(xué)小史

本書(shū)是了解心理學(xué)基本知識(shí)的理想讀本，它將心理學(xué)發(fā)展長(zhǎng)河中的有趣故事娓娓道來(lái)，讓艱深的心理學(xué)知識(shí)變得親切易懂。本書(shū)包含七十多個(gè)心理學(xué)發(fā)展長(zhǎng)河中的有趣故事，內(nèi)附精美插圖，簡(jiǎn)明系統(tǒng)地介紹了心理學(xué)的重要理論、重要人物、重要流派、重要成就和發(fā)展歷史，帶你走進(jìn)心理學(xué)的多彩世界。在正文以外，還設(shè)置了“心理學(xué)家小傳”“心理學(xué)家著作”等輔助板塊，增加內(nèi)容的廣度和深度。

·11.3萬(wàn)字

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