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松弛養育：不控制的媽媽，不內耗的孩子

繼《父母的覺醒》《家庭的覺醒》之后，《紐約時報》暢銷書作者沙法麗·薩巴瑞博士推出了又一部革命性的作品——《松弛養育：不控制的媽媽，不內耗的孩子》。父母都希望培養出健康、快樂、全面發展的孩子。然而，太多父母一直在育兒的過程中掙扎，仿佛迷失在大海上。快速變化的社交媒體、無處不在的育兒焦慮和父母無意間強加給孩子的期望，給父母和孩子都帶來了巨大的壓力。在本書中，沙法麗博士憑借自己多年的心理咨詢經驗，為讀者提供了一套非常有針對性和開創性的覺醒式養育路線圖，包含3大覺醒階段、20個實踐方案，分步驟、分階段地幫助讀者打破世代相傳的不良溝通模式，以全新的方式與孩子建立親密連接，讓家庭中的每個人都能收獲深刻而久遠的內在價值感。希望所有父母都能用這本書把自己重新養一遍，帶著覺知先療愈自己，進而給孩子更好的原生家庭。

·16.6萬字

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為何家會傷人（百萬暢銷紀念版）

本書為心理學經典暢銷書《為何家會傷人》百萬暢銷紀念版。該書出版十余年來，在讀者中引起持久震蕩，深深觸動和改變了千萬人，堪稱中國家庭問題第1書。本書中，作者細致入微地揭示出中國家庭的運行機理，解讀你我的情感模式，用最溫暖有力的文字貼著當下讀者的心，憑借25年行業經驗，帶領為家庭關系所困的萬千讀者一起踏上自我治愈與尋求幸福和自由的旅程。

·17萬字

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讀懂孩子的心

樊登關于親子教育的首部作品。作為15,000,000會員的讀書帶領人，樊登分享他從上千本親子教育書籍中所領悟到的教養規律。內容實用、實用、更實用，樊登讀書快速崛起的秘密，在于樊登能精準把握什么樣的內容對讀者最有實際作用，本書一以貫之。適合中國家長人手一本，深入淺出，接地氣，涵蓋孩子成長所有關鍵點，從學習到性格到情商，幫家長全面掌握孩子成長規律。

·14.6萬字

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鼓勵孩子50招

本書正是秉承了鼓勵的原則，并將這一原則貫穿到書中的50種方法中，從學業、面對挫折、責任、求知欲、溝通、身體鍛煉、心靈成長、創新精神和社會交際等方面，同父母們一起探討如何讓孩子更加自由自在地成長為一個睿智的、和善的、負責任的、獨立思考的、積極進取的、身體強健的、社會需要的人才。

·14.9萬字

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當我遇見一個人：母嬰關系決定孩子的一切關系

早期我們和父母的關系，內化成我們的性格，決定了命運。人的一生，就是在一遍遍輪回童年的幸或者不幸。童年經歷如木馬程序一般寫進每個人的潛意識，精準控制著人生輪回。打破輪回從看見自己和孩子開始。當“我”足夠清晰，“我愛你”才可能真實有力。借由一本書穿越回自己的童年，也看到孩子的當下，用豐盛的愛款待兒時的自己和身邊的孩子，撫慰那個從不曾離開自己的、躲在陰影里的小孩。接納并完善自己，教育是一種傳遞，當自己杯滿之后，孩子自然會順著對的方向一路蔓延。

·7.8萬字

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蒙臺梭利家庭教育全書

蒙臺梭利認為：兒童具有巨大的潛能，他生命的發展是走向獨立。通過具體的練習如生活基本能力練習、五官感覺練習、智能練習（語言、數學、科學）等形式，形成健全人格的基礎。蒙氏教室是一個小社會的雛形，孩子在其中學會尊重別人，接受別人，學習如何分享自己學會的知識技巧，學會如何領導別人。蒙氏教室提供了培養兒童情感智商的環境。蒙臺梭利課程，包括感覺、動作、肢能、語言和道德發展等，使個體成為一個身心統整合一的人。“自由”與“紀律”合一，“個性”與“群體”兼顧。啟發幼兒使他們有能力解決困難，適應新的環境，達到自我構建和心智發展。

·16.5萬字

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教養的迷思：父母的教養方式能否決定孩子的人格發展？

《教養的迷思》是喬治米勒獎（美國心理學會頒予的杰出心理學作家獎）獲獎者朱迪斯哈里斯的代表作。斯蒂芬平克、查理芒格、梁文道等皆推薦過這位與眾不同的心理學作家。傳統心理學觀點認為父母在對孩子的塑造中扮演著影響深遠的角色，但是朱迪斯哈里斯質疑這個傳統觀念。在《教養的迷思》一書中，朱迪斯哈里斯用眾多的證據證明，在孩童的成長過程中，父母的影響力并沒有大家想象中的大，真正具有影響力的是孩童在家庭之外的同輩群體。換句話說，雙親并不能教導孩子社會化，兒童的人格塑成主要受到他們的小伙伴以及家庭以外的經驗影響。1998年，《教養的迷思》出版了，它成了十多年來，有關兒童發展與人格的最為暢銷的心理學著作。斯蒂芬平克說，這本書徹底改變了他“對童年和兒童的看法”，并預測它將成為“心理學史上的一個轉折點”。本書的目的只有一個：“專家們”是錯的，父母的教養并不能決定孩子的成長。我希望，這本書能夠讓撫養孩子這件事變得容易一些，讓家長的壓力小一點，但這個愿望并沒有實現。家長們仍然沿用傳統文化中那種令人憂心的教養方式。

·28.4萬字

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孩子的品格：寫給父母的積極心理學

一直以來，人們更多關注智商和情商對孩子成長的影響，很大程度上忽略了對人格特質和積極天性的保護與培養。近年來，越來越多的研究發現，引導孩子過上幸福人生的關鍵因素是“品格優勢”，而積極教育正是點亮孩子品格優勢的一盞明燈。彭凱平教授總結近30年的研究成果，提取了積極教育培養孩子品格優勢的7個核心要素：情緒力：接納、理解、管理自身情緒；抗逆力：堅韌，心懷目標不放棄；自我效能感：激發自身潛力，勇于突破；自控力：自律、自洽，不懼誘惑；天賦優勢：欣賞自己，不斷發揮自身優勢；專注力：全情投入，獲得巔峰體驗；善良：懂得感恩，贏得他人的信賴與支持。最終，品格優勢將成就“王者之力”——創造力、審美力、同理心，讓孩子從容應對未來的競爭與機遇。

·14.4萬字

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別說你懂“英語啟蒙”：一本書告訴你少兒英語學習的真相

全書依照影響第二語言習得效率和最終效果的“方法”“年齡”“母語”和“語言環境”等幾個關鍵因素展開，步步緊扣“有沒有最好的外語學習方法”“會不會錯過語言關鍵期”“能否像學母語一樣學外語”“能否在家中創造英語小環境”這些中國父母最關心的少兒英語熱門話題，介紹了跟每一個話題相關的專業研究內容，再結合大家身邊的實例進行具體解讀，入木三分。書中集中剖析了諸如“興趣”“輸入”“糾錯”“背誦”和“英語拼讀法”（phonics）等目前在中國受到廣泛關注的具體操作環節，分析了中國父母普遍存在的操作誤區，為讀者提供了切實可行的操作建議。

·14.7萬字

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父親的格局，母親的情緒，決定孩子的未來

本書是教育專家寧十一結合名人故事和生活經歷，對父母和家庭在孩子成長中起到的深遠影響的深思；全書共分為四章，分別強調了父親的格局、母親的情緒、父母的情感、家庭的氛圍對孩子的未來產生的影響。本書觀點均有真實案例佐證，有理有據，深入淺出，使家長在閱讀時更加輕松，更容易掌握關鍵點，也為家長后期傳播本書奠定了基礎。

·4.3萬字

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猶太人教子枕邊書

本書從真愛、品質、信念、習慣、求職、交友、金錢等方面，全面系統地總結了猶太人家庭教育的智慧精髓，沒有泛泛的理論論述，而是從頭到尾都由引人入勝的有關猶太人的故事所組成，故事所要表達的思想直接、鮮明地體現了猶太人獨特的家庭教育理念。

·13.5萬字

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不焦慮的父母，更自由的孩子

崔璀一畢業就在財經大咖吳曉波麾下工作。從實習生，到出版界最年輕的總編輯，也曾一度躋身國內“最年輕的CEO”。就在身兼數職的事業上升期，她忽然又增加了一重新的身份：媽媽。遇見新生命的喜悅，美好卻短暫。可隨之而來的焦慮和混亂，卻讓她措手不及。她與心理學博士、家庭咨詢師李松蔚老師一起創立了Momself，并通過專欄文章的形式與廣大父母進行交流，收到眾多父母群體熱烈反饋。本書選取了專欄中的最受大家歡迎的文章，同時加入了崔璀對育兒、家庭、新手父母個體成長的最新思考，“我們不僅給廣大父母一個更有效心靈上的安慰，還會去探討為什么會有這個行為。因為當父母們知道為什么會做這個行為的時候，會很容易做出改變。”

·9.5萬字

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父母的語言：3000萬詞匯塑造更強大的學習型大腦

人類的大腦是唯一在出生后還具有可塑性的器官，尤其是在三歲前。三歲前，大腦會發育到成熟期的80%左右，這三年里，使大腦建立神經連接的條件是什么呢？是語言，具體來說，是父母的語言。父母語言對孩子的意義，可能比任何昂貴的早教班都更加深遠。推薦父母將這本書買來看看，參考這本書的方法，用“語言”幫孩子塑造更強大的學習型大腦。這本書會指導父母如何在和孩子的對話中，“塑造”孩子的大腦。

·13.3萬字

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童年的秘密

兒童教育的關鍵，就是不要揠苗助長！孩子的成長有其自身的內在驅動和規律，他們需要有意識地與外部世界充分互動，才能成長為獨立的個體。因此，家長要避免從成人的角度理解孩子，不要試圖“教”孩子成長。《童年的秘密》告訴我們，每個孩子都有成長、發展的生存本能，培養孩子的關鍵，就在于尊重孩子的本能。孩子在本能的指引下，會通過自己的方式在實踐中學習、探索世界。

·12.3萬字

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0-5歲，怎樣讓孩子更聰明

大腦因使用而改變。當一個人頻繁的使用大腦的特定區域時，這一區域就會得到加強。了解大腦的階段性發育特點，我們就能在孩子的成長過程中有針對性地刺激這些特定區域，從而有效提升孩子的腦力，讓孩子變得更聰明。分享了科學家們已經通過實驗證明了的尖端大腦研究成果，將復雜的神經科學知識變為簡單易懂的52條嬰幼兒大腦發育金知，告訴父母和幼教工作者們如何在日常生活中跟孩子更好的互動，激發孩子大腦成長，培養出更聰明的孩子。

·5.5萬字

教出樂觀的孩子：讓孩子受用一生的幸福經典（珍藏版）

《教出樂觀的孩子》是積極心理學之父馬丁·塞利格曼集30年、千百個成人及兒童研究之精華著成的教育經典。大量研究表明，比起成功，樂觀對孩子來說更具有意義、更具有價值。樂觀的孩子更容易成功，更有創造力，更容易擁有幸福的生活，我們傳統上追求的財富成功，都可以通過樂觀獲得。《教出樂觀的孩子》一書目的在于讓父母、老師及整個教育系統教會兒童習得樂觀。這本書與其他育兒及自我提升類書籍不同的是，它不僅有理論與實驗，還有一些關于育兒問題的重要建議。當下，一些自稱專家的人，提出的很多輕率的意見令許多父母如獲救命稻草，他們基于脆弱的證明、原理和臨床的假設，來改變自己撫養孩子的方式。《教出樂觀的孩子》徹底改變了這一點，特別反駁了純粹的正向教育、純粹的鼓勵式教育和自尊教育，倡導用科學、理性的ABCDE法則教出樂觀的孩子。

·12.7萬字

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卡爾威特的教育，蒙臺梭利的教育，斯托夫人的教育大全集

本書是三個世紀以來世界上最優秀的三本經典教育著作《卡爾·威特的教育》、《蒙臺梭利的教育》和《斯托夫人的教育》的合集。無數父母按照書中的方法成功地教育和培養出了優秀的孩子。本書將這三本頂級教育經典結集出版，讓讀者可以同時掌握教育的精髓和養育孩子的新方法。

·25.4萬字

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哈佛家訓大全集

哈佛大學被譽為高等學府王冠上的寶石，300多年間，先后培養出8位美國總統、40位諾貝爾獎獲得者、32位普利策獎獲得者，以及數以百計的世界級財富精英，為商界、政界、學術界及科學界貢獻了無數成功人士和時代巨子。哈佛靠什么打造了這些巨人？他們的教育中有什么深藏未露的秘密？《哈佛家訓大全集(超值白金版)》匯集了哈佛大學300年最頂級的教育理念和哈佛家訓精華，從人生哲理、優秀品質、杰出本領、人性弱點，以及哈佛家訓等多個角度，充分詮釋了哈佛大學教育理念中的精髓和哈佛家訓的要旨，觸及了人生中最樸素的感情和人性中最本質的東西，并挖掘出成長路上最豐富的成功內涵，為成長中的孩子提供適合其心理需求的精神養分，鑄就一個哈佛學子應有的優秀品質，并樹立起明確的精英意識，學會在學習和生活中自我選擇，自我塑造，為成長為社會精英打下堅實的基礎。

·52.7萬字

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地板時光：如何幫助孤獨癥及相關障礙兒童溝通與思考

作為知名的美國精神醫學及小兒醫學領域的教授，作者通過本書介紹了地板時光這種簡便易行的方法，幫助孤獨癥兒童的家長及教師提高干預能力，促進孤獨癥兒童的發展，幫助他們成為有同理心、有創意、富邏輯性及反省式思考能力的個體，并建立與人連結、溝通的能力。

·25.8萬字

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積極養育：為了孩子健康成長

孩子不是問題，孩子的問題也不是問題，父母對待孩子以及對待孩子問題的方式、方法和態度才是問題。樂觀、平和、從容、理性地面對孩子，面對孩子的成長，面對孩子成長中可能出現的各種問題。在教育孩子的過程中，你是不是盲目、內卷、焦慮、有輸不起心態、過度教育？你是不是持有消極心態、消極情緒、消極語言、消極思維？在教育方式和態度上，你是不是做到了不消極、不等待、不被動、不懈怠？你是不是把分數和考試成績作為唯一的教育目標？你是否足夠重視孩子的品德教育、心理健康教育、價值觀教育、人格教育、幸福教育、情商教育、習慣養成教育、人際關系教育？本書引領大家直面這些疑問，從容開啟積極養育之路。

·22.1萬字

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