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心理畫:擺脫精神內(nèi)耗的涂鴉心理學(xué)
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在生命的某個(gè)時(shí)刻,你是否懷疑過自己值不值得被愛?是否在取悅別人的過程中壓抑或忽略了自己的真正需求?是否經(jīng)常因承受壓力而焦慮不已,再也無法通過文字或語言進(jìn)行排解?研究表明,圖畫是身體與大腦交流的首要途徑,并且是所有個(gè)體與生俱來都擅長的一種內(nèi)部語言。因此,即使你沒有藝術(shù)天賦或繪畫經(jīng)驗(yàn),最簡單的點(diǎn)、線、面組成的涂鴉也能傳達(dá)你內(nèi)心的聲音。打開《心理畫》這部療愈數(shù)百萬人的涂鴉書,使用芭芭拉和蘇珊開創(chuàng)的涂鴉日記——通過涂鴉、圖畫和圖像的方式記日記,投入為期六周的練習(xí),不但可以幫助你更自由地表達(dá)自己的情緒、情感和需求,看清困擾自己的創(chuàng)傷和問題,而且還能發(fā)現(xiàn)癥結(jié)的根源,找到治愈和修復(fù)的方式。在這部既有理論依據(jù)和實(shí)操步驟,又有大量涂鴉作品的書中,任何人都可以獲得滋養(yǎng)靈魂的內(nèi)在智慧,并最終認(rèn)識到我們沒必要去討好每個(gè)人,讓所有人都滿意,因?yàn)槲覀兓钪哪繕?biāo)就是成為最好的自己,進(jìn)而讓這個(gè)世界對每個(gè)人而言都變得更好。

(美)芭芭拉·加寧等 ·心靈療愈 ·9.2萬字

中國自閉癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告(Ⅱ)
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中國自閉癥教育與康復(fù)行業(yè)發(fā)展報(bào)告(II)是五彩鹿邀請醫(yī)學(xué)、教育、社會學(xué)、法律界專家,以及港臺地區(qū)和國外專家、學(xué)者,共同編寫的。該報(bào)告從不同層面和角度,回顧了中國自閉癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展歷史,剖析了行業(yè)現(xiàn)狀,展現(xiàn)出最前沿的行業(yè)動(dòng)態(tài),提出可供參考的建議,引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展方向,呼吁全社會更加關(guān)注這個(gè)群體,推動(dòng)國家、地方及相關(guān)機(jī)構(gòu)出臺更加完善的政策、措施和救治服務(wù)。其他若干有爭議的訓(xùn)練方法以及自閉癥兒童教育機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀,重點(diǎn)介紹公辦機(jī)構(gòu)、民辦機(jī)構(gòu)、專業(yè)人員培訓(xùn)、專業(yè)人員的資格證書。還有自閉癥兒童的家庭干預(yù)現(xiàn)狀,做我國自閉癥兒童家庭情況調(diào)查分析、家庭需求情況。最后部分包括自閉癥兒童的社會支持,自閉癥教育與康復(fù)相關(guān)政策與法律法規(guī)介紹國家在自閉癥兒童教育方面的有關(guān)正在運(yùn)行的政策和法律、國家有關(guān)隨班就讀方面針對自閉癥的政策與法律、地方性法規(guī)和政策。另外也簡介了港臺地區(qū)自閉癥兒童教育現(xiàn)狀。介紹臺灣地區(qū)、香港地區(qū)。最后對中國自閉癥兒童教育未來發(fā)展方向也給予展望。

五彩鹿自閉癥研究院編著 ·理論研究 ·12.9萬字

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