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地方高?！半p創”教育與鄉村振興戰略實施的耦合研究
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地方高?！半p創”教育與鄉村振興戰略實施的耦合研究

本書以地方高?！半p創”教育與鄉村振興戰略實施的耦合為研究的邏輯起點，探討地方高?！半p創”教育與鄉村振興戰略實施的耦合發展機制、策略及其路徑措施。本書主要章節安排如下：第一章為高校“雙創”教育概論，主要闡述高?！半p創”教育內涵、內容闡釋及其發展概況。第二章為鄉村振興戰略理論概述，主要闡述鄉村振興戰略的科學內涵、邏輯構成、時代價值及實施要求。第三章為地方高?！半p創”教育與鄉村振興戰略的耦合，主要論述地方高校“雙創”教育與鄉村振興戰略實施的耦合機理和耦合關系。第四章為地方高?！半p創”教育與鄉村振興戰略實施耦合現狀、存在問題及成因，主要探究鄉村振興戰略背景下地方高?！半p創”教育現狀、地方高?！半p創”教育服務鄉村振興戰略發展狀況、地方高校“雙創”教育與鄉村振興戰略實施耦合存在的問題及其成因。第五章為地方高?！半p創”教育與鄉村振興戰略實施的耦合發展機制、策略及路徑措施，主要研究地方高?！半p創”教育與鄉村振興戰略實施的耦合發展機制、策略及其路徑措施。

韋聯桂 ·教育 ·13.7萬字

林徽因全集2：散文小說書信
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林徽因全集2：散文小說書信

這些文章，或寫親友交往、家庭瑣事，或寫真實的見聞和感受，或是發表真實的議論，思想內涵極為豐富，文化底蘊深厚。詩文玲瓏剔透、感情細膩、風格婉麗，頗富美感；建筑相關作品深入淺出、審美獨特，古典韻味十足。具有較高的藝術性、可讀性和收藏價值。

林徽因 ·作品集 ·10.4萬字

最新章節 第32章 附錄 2015-04-20 18:38:56
唐山曹妃甸方言研究
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唐山曹妃甸方言研究

曹妃甸方言歸屬冀魯官話保唐片。本書深入調查了曹妃甸方言的語音、詞匯和語法，并對其進行描寫和分析，同時收錄謎語、諺語、歇后語、歌謠、故事等口頭文化長篇語料，內容豐富，描寫全面。長篇語料均附錄音，掃描書中二維碼即可收聽。

沈丹萍 ·語言文字 ·9.7萬字

打破社交媒體棱鏡：探尋網絡政治極化的根源
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打破社交媒體棱鏡：探尋網絡政治極化的根源

現實世界情緒挺穩定的人，怎么一上網就成了滿屏臟話的噴子？真的走出信息繭房，我們非但沒有走向開放包容，反倒變得更封閉極端？在互聯網時代若無法“退網保平安”，我們又該如何平和地面對、聆聽甚至接納不同觀點？前沿計算社會科學方法＋經典社會學理論再闡釋，探尋網絡政治極化的根源入選普林斯頓大學新生指定閱讀書目我們在現實世界遭受社會孤立之苦，被我們寄予厚望打破隔離的互聯網，如今也日益變成充滿隔閡與暴力的場所。我們把社交媒體平臺的政策和內容分發算法視為罪魁禍首，考慮徹底退網的可能，但本書作者克里斯·貝爾讓我們停下來思考另一種可能。利用經過精妙設計的在線實驗和深入訪談，他在本書中證明了走出回聲室（信息繭房）會使我們更加極化，而不是減少極化。本書挑戰了關于回聲室、境外勢力和激進算法的常見神話，揭示了社交媒體的功能更像是一面棱鏡，它扭曲了我們的身份認同，增強了追求地位的極端派的力量，讓溫和派幾乎隱形；而政治部落主義的解決之道，就在我們自身深處。

(美)克里斯·貝爾 ·新聞傳播 ·10.9萬字

家庭行為對子女教育的影響研究
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家庭行為對子女教育的影響研究

子女的教育問題可以說是當今中國社會最能引起共鳴的話題，它不僅關系著父母的“面子”，也關系到下一代能否實現階層躍升。本書首先綜述了近年來家庭對子女教育代際影響的相關文獻，介紹了不同學科在這一課題上的理論進展、實證研究方法創新及基于權威數據庫的經驗證據，繼而從家庭內部資源分配、父母對子女的教育參與、父母為子女的擇校行為、父母外出打工的勞動力遷移行為及親子在家庭中的日常交流等角度，基于全國性或地區性抽樣調查數據，實證研究這些家庭行為對子女的教育獲得和學業表現的影響，以期為教育工作者、相關機構及研究者更好地理解社會分層和社會流動過程、制定促進社會公平的教育政策提供參考和借鑒。

鄭磊 ·教育 ·13.4萬字

移動互聯網數字閱讀環境下的文學傳播研究
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移動互聯網數字閱讀環境下的文學傳播研究

本書聚焦以社交媒體為重心的移動互聯網絡這一傳播生態，建構起文學傳播研究與變動的社會環境和傳播生態間的關系性。全書主體部分共分四章，首先關注移動數字閱讀環境的形成，在此基礎上對移動數字閱讀環境的文學傳播活動現狀進行了考察，還進一步探討了當下文學傳播現狀所蘊含的問題及其現實路徑的轉換，反思新傳播生態下文學傳播研究的學術理路，為文學傳播的多學科研究范式建設提供經驗。

劉琴 ·新聞傳播 ·16萬字

趣味黏土制作視頻課堂：清新植物
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趣味黏土制作視頻課堂：清新植物

本書是一本適合家長、幼教老師和手工愛好者閱讀的趣味黏土制作入門教程。黏土是孩子們喜愛的玩具之一，也是童心未泯的手工愛好者的心頭愛。本書介紹如何利用球形、水滴形、菱形、立方體、圓柱體、條形等6種基礎形狀的黏土，通過雙手的捏、壓、揉等動作，制作出包括向日葵、康乃馨、雛菊、蒲公英、睡蓮在內的42種清新植物。書中案例活靈活現，步驟講解清晰明了，同時書中案例配有制作過程的視頻，方便讀者觀看。趕快一起動手，跟隨本書一起走向黏土世界的奇幻之旅吧。

灌木文化 ·教育 ·2.7萬字

“協和語”研究
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“協和語”研究

“協和語”是一種特殊的語言現象，是一種戰爭導致的變異語言，與日本侵華息息相關。本書從侵華日軍、滯華日本文化人、滯華日本人子弟、文學作品、洋涇浜語等五個領域著手，依據大量的一手資料，通過實證分析等研究方法，厘清了曾經“盛行一時”的“協和語”的產生和發展、使用人群、流傳范圍、特點及影響等內容，力圖揭示出“協和語”的全貌，從中既可以再現日本侵華時期日本人與中國人語言交流的實際情況，亦可從文化的角度證實日本對華侵略的歷史事實。

宮雪 ·語言文字 ·14.5萬字

中國傳媒人才能力需求研究報告（2018）
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中國傳媒人才能力需求研究報告（2018）

傳媒變革，人才為王。傳媒人才需要什么樣的能力結構？本研究采集11140條近200萬漢字字符的媒體崗位招聘廣告文本，構建能力結構模型，采用詞頻分析和文獻研究結合的方法，對傳媒和非媒體行業等12個細分領域人才能力需求進行了描述和分析，屬于傳媒人才能力結構的實證研究，對傳媒教育工作者，業界高管和傳媒院系學子具有重要的參考價值。

劉蒙之 劉戰偉 ·新聞傳播 ·10.4萬字

成行
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成行

本書立足于嚴肅的學術理論，卻完全顛覆了理論書給人的生硬枯燥印象，全書都像故事敘述一樣，用日常生活中發生的事情來表達理論觀點，深入淺出，既適合普通閱讀的需要，又能輔助旅游專業學生更清楚地學習相關課程知識。雖然有單獨一章用來介紹理論，但是無論是理論介紹章節還是其余五個章節，都深度融合了理論和實踐兩個方面，方便各種學科背景和文化程度的讀者更好地理解本書想要傳遞的信息。

李罕梁 羅曾 ·社科總論 ·18.4萬字

漢語作為第二語言教學的教學資源研究
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漢語作為第二語言教學的教學資源研究

《漢語作為第二語言教學的教學資源研究》為“商務館對外漢語教學專題研究書系”中的一本，其中所選文章為教學資源開發領域的頂尖專家學者近年來發表的文章，并按照章節的形式編排成書。全書共分五章，分別為：漢語教學大資源觀闡釋；漢語教學各級各類資源庫創建研究；漢語教學資源加工與分析研究；漢語教學資源運用與計算研究；漢語教學資源研究展望。

鄭艷群主編 ·教育 ·22.4萬字

清代雅學史
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清代雅學史

有清一代是雅學研究的鼎盛時期，雅學著作不下百種。該書從學術史的角度對清代雅學進行了全面的總結性研究，分《爾雅》著作、《小爾雅》著作、《廣雅》著作以及仿雅著作四類梳理了清代雅學研究的基本脈絡，展現了清代雅學研究的整體面貌，并對其中的七十余部著作從作者、版本、內容、特色、價值與不足等方面進行了細致的考證。  上架建議：群雅；訓詁學；文獻學；漢語史

王其和 ·語言文字 ·23萬字

知識遷移與高等教育慕課教學策略
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知識遷移與高等教育慕課教學策略

本書分析了包括目標導向、知識輸入、知識輸出、外部情境、內部監控在內的遷移認知過程及內在機制，從教學促進遷移的角度，提出了教學中應重點關注的“目的、組織、情境、心向、提取、應用”六要素，構建了促進知識遷移的教學要素框架。在分析慕課所具有特征的基礎上，分別從明確目標、有機組織、情境認知、建立心向、激活提取和遷移應用六個方面提出了促進知識遷移的若干具體教學策略，對每條策略進行了理論闡釋并結合實際的慕課案例進行了應用分析。最后開展了實證研究，采用教學對比實驗對慕課中促進遷移的教學策略的遷移效果進行了實證測試和回歸分析，驗證了教學策略對促進知識遷移的有效性。本書的研究成果對慕課課程的設計制作、慕課的評價與管理、慕課的教學實踐與改進等方面具有一定的啟示與借鑒作用。

武晶晶 ·教育 ·12.5萬字

光華思想政治教育論壇2017
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光華思想政治教育論壇2017

《光華思想政治教育論壇（2017總第8輯）》在馬克思主義基本原理和理論、哲學、政治學、社會主義文化理論、思想政治教育教學、思想政治工作等領域進行了卓有成效的學術探討，其中不乏一些學術質量較高的作品，以期與同行分享經驗、交流心得，促進大學思想政治教育的發展。

唐曉勇 俞國斌主編 ·教育 ·19.2萬字

天下的當代性：世界秩序的實踐與想象（特供版）
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天下的當代性：世界秩序的實踐與想象（特供版）

《天下的當代性：世界秩序的實踐與想象》為趙汀陽十年磨一劍的政治哲學專著，深入探尋了中國古代自周朝以來“天下”制度的內涵、外延和實踐，從政治哲學的角度挖掘其在當前世界現實中的價值?！短煜碌漠敶浴返暮诵膬r值在于學術原創性，即擺脫了西方學術框架和術語本位，用中國思想、中國話語和現代邏輯對未來世界展開了預言式的構想。天下體系并非烏托邦式的幻想，它是一個有望保證和平和安全的體系，其制度安排的關鍵在于使競爭或敵對策略無利可圖，更準確地說，使任何試圖摧毀他者的行為都無利可圖，因此能夠確保使共在成為存在的條件。

趙汀陽 ·社科總論 ·13.2萬字

最新章節 第30章 注釋(3) 2016-12-21 16:47:28
給父母和教師的100條建議
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給父母和教師的100條建議

本書根據少年兒童五個生理年齡段的特點而分為五章，每一章均用作者手記或名人名言導入主題，以教育學、心理學上的蝴蝶效應、泡菜效應、羅森塔爾效應、木桶效應、南風效應等五大教育效應為結合點，列出了五個生理年齡階段需要引起家長、老師注意的100個教育問題。從賞識教育、自立教育、品德教育、學習教育、習慣教育、理財教育、性格教育、快樂教育、愛的教育等方面，對國內外一些經典有效的教子方法及其所蘊含的教育理念進行了闡述，每一條建議中穿插一個或多個故事，故事中蘊涵哲理，哲理中隱藏方法，力圖揭示出家庭教育的真諦。本書主要讀者對象為普通家長和中小學老師，因此編寫以鮮活的實踐作支撐，力求深入淺出、通俗易懂，使高深的教育理論走進尋常百姓家。在語言風格上，也試圖營造一種溫情脈脈、和風細雨、富有生活氣息的氛圍。家庭教育界名家朱永新題詞，趙忠心、盧勤、齊大輝傾情作序。

崔振邦 ·教育 ·19.1萬字

人類動物園（譯文科學）
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人類動物園（譯文科學）

現代都市就是囚禁人類的動物園，戰爭、暴力、自殺、戀物癖……莫利斯以動物學家的眼光，揭示現代人的宿命?，F代都市人口繁盛、規模巨大，無以復加的超級部落把人類囚禁在現代都市這個“人類動物園”里。超級部落人承受著各種各樣的壓力和緊張：噪音、空氣污染、缺少運動、空間拘束、過度擁擠、高度刺激以及孤單和無聊，從而引發了一系列的問題：暴力、戰爭、自殺、戀物癖，等等。為什么會這樣？有沒有出路？未來的世界越越來越擁擠，原始部落的獵人，喬裝打扮成文明開化的超級部落公民，正在苦苦掙扎，試圖使自己古老的遺傳特征與超常的新環境協調一致。對超級部落人而言，展望未來頗有有趣；但等到我們的孩子成年承擔把握時局的責任時，人類面臨的問題無疑將是生死攸關的嚴峻問題了。

(英)德斯蒙德·莫利斯 ·人類學 ·12.5萬字

最新章節 第13章 《裸猿》在中國的傳播和影響 2021-05-18 11:19:38
小王子
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小王子

本文通過“我”對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身世一步步探尋的過程，以寓言形式向讀者展現了一幅生命與生活、愛與責任的美麗圖畫。作者運用通俗、簡潔的語言寫出了發人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮。

圣·?？颂K佩里 ·語言文字 ·2.4萬字

東方智慧與信仰：如何看中國人的價值觀
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東方智慧與信仰：如何看中國人的價值觀

中國人的價值觀是基于中華民族幾千年歷史演化鑄就而成，反映了中華民族在中國大地上的生命體驗、觀念思考和精神追求，因此必然帶有中華民族特有的東方智慧和內涵。本書通過歷史與現實的雙重闡釋，以生動的案例講述中國正在堅持的社會主義核心價值體系，向世界展示獨特的中國精神、中國價值、中國力量。

韓震 ·社會學 ·7.2萬字

不怒自威（“四特”教育系列叢書）
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不怒自威（“四特”教育系列叢書）

本書從專家心理學研究出發，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征，動態性是展現了教師成長的內在原因與實質，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養方法與措施。

《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12.4萬字

最新章節 第95章 “健全人格完善自我”主題班會方案 2021-05-26 19:08:57

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