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兒童早期教育心理學

心理學大師阿德勒首次從家庭教育及校園教育角度談兒童的偏差行為，阿德勒認為兒童的性格在四五歲時會基本定型，之后的行為習慣、個性情感都在此基礎上發展。對于兒童的一些行為問題，必須探究其童年時期的發展偏差源頭，從根本上消除孩子的錯誤認知，引導兒童積極的行為習慣，使其能夠融入團隊、建立充實的人際關系。阿德勒針對缺乏自信的兒童、虛榮心強的兒童、好動易怒的兒童、懶惰不積極的兒童、不合群的兒童等做了具體的心理分析及指導，本書以淺顯的文字與生動的實例成為老師與父母的兒童教育實用指南，啟迪和培養兒童的健全人格，更好地幫助有行為問題的兒童。

·6.2萬字

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媽媽的心靈課：孩子、家庭和大千世界

兒童精神分析大師溫尼科特經典作品。溫尼科特從母嬰之間愛的鏈接開始，探討了童年的基本關系。在書中，作者通俗易懂地解釋了諸如喂奶、寶寶的哭泣、寶寶的游戲、獨立、害羞等日常問題，以及諸如偷竊、撒謊這類嚴重問題。這本書尤其適合新手父母或準父母閱讀。讀者可以看到“母乳喂養”“斷奶”“獨生子女與多孩家庭的利弊”“幼兒園與學校的教育”等主題，對育兒過程有很大的啟發和指導意義。對于幼兒園老師、中小學老師等教育工作者，兒科醫護人員，心理咨詢師等社會工作者，本書也是一本很好的參考書和指南書，用以解讀兒童日常行為及心理，了解人類心理的早期成長過程。

·13.1萬字

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幸福的科學：積極心理學在教育中的應用

本書將積極教育所提倡的“非認知教育”與當代只關注“智力、知識、技能”的認知教育相結合，旨在將當代教育與積極心理學有序結合，幫助莘莘學子認識自我，豐富內心世界，感悟生命的美好，最終實現自我價值，擁有蓬勃發展的人生，同時幫助每位老師都體驗到主觀幸福感、生活滿意感和事業成就感，從而使他們致力于積極創建積極和諧的校園，培養樂觀、積極向上的好孩子。本書作者是國內積極心理學領域中的領軍人物——曾光、趙昱鯤等。本書適合所有想擁有蓬勃而幸福的人生的人士閱讀。

·15.5萬字

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心理學與心理暗示

心理暗示具有一種不可思議的魔力，它能由內而外徹底地改變一個人。積極的心理暗示可以激發潛能，增強自信，使人內心強大，無所畏懼。然而，消極的心理暗示也可以摧毀一個人的自信。我們在生活中隨時都在接收著暗示，學會積極的心理暗示可以幫助我們更輕松地面對生活。本書通過專業的心理分析，講解如何利用心理暗示讓你的潛能爆發，獲得圓滿的愛情、完美的家庭，在社交場合進退自如、步步高升，贏得快樂人生。心理暗示的魔法棒就在這里！

·13.3萬字

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心理學的陷阱

生活中的人們常常習慣于用自己的行為模式來解釋自己的行為后果，卻忽視了行為模式背后的動因才是讓他們走入陷阱中的主要驅動力。為了避免讀者陷入抽象的理論思維束縛中，筆者通過采用日常生活中常見的小故事，以及歷史上經典的人物、故事劇情等生動地對每一種心理效應進行了通俗易懂的闡述。由故事引出效應，分析效應的背后動因和深陷效應中的人們的行為，并提出借鑒與規避的策略，這是本書的主旨所在。

·13.9萬字

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童年的啟示

所有與心理健康相關的問題，本質是教育問題。問題行為背后，反映出孩子未能用語言表達的真實需要。本書以個體心理學大師阿德勒在美國接診的十二個典型的問題兒童案例為基礎，集案例分析、理論指導和診療實例為一體，幫助教育者理解兒童行為，洞察背后的需求，與孩子站在同一戰線，設身處地地思考，與孩子共同面對環境中的種種困難，將孩子引向健康快樂成長的軌道。書中典型案例：甜美可愛優秀的獨生女弗洛拉，用癲癇“發作”獲取關注。說謊成性，頻繁尿床的卡爾，內心深處渴望得到父母的認可。發育遲緩、閱讀障礙的左撇子羅伯特，害怕競爭和挑戰，用示弱獲取母親的溺愛。仇視養父的約翰，因缺乏安全感而說謊。進食障礙、粗魯、想要“奴役”他人的貝蒂，心結是早年與母親分離種下的被拋棄感。打架、偷竊、虐待動物，最終進入監獄的尼古拉斯，在嚴酷競爭下造成心靈扭曲。慣于行竊的邁克爾，早期的家庭貧困和缺乏關心造成他的低自尊感。經常逃學、渴望留級的瑞秋，因幼年體弱多病備受寵愛而不愿面對現實中的挑戰。

·10.7萬字

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犯罪心理側寫3：用犯罪心理學解讀微動作

形形色色的犯罪行為背后是犯罪分子不同的犯罪動機，這些或奸詐，或邪惡，或瘋狂的犯罪分子究竟為何踏上這條不歸路？犯罪心理側寫師的本職工作是探索犯罪分子陰暗的內心世界，找尋他們的作案動機。本書根據犯罪心理側寫師多年辦案經驗，同時結合了心理學專家對非言語溝通的研究成果，總結出洞悉他人行為動機的方法，幫讀者在工作生活中掌握主動，獲得成功。

·11.9萬字

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焦慮的反面是具體

這是一本寫給遭遇焦慮和精神內耗問題讀者的自助療愈手冊。作者朱迪博士是澳大利亞是臨床心理學專家，焦慮治療診所創始人，長期專注于焦慮、心態和韌性領域。從業以來，她幫助過成千上萬的來訪者擺脫焦慮，掌握與焦慮和平共處的方法。依據這些臨床經驗和實踐經驗，結合經典心理學治療方法，朱迪博士開創了“心力訓練法”，從理解焦慮的本質，到認識自己的價值觀，再到使用心理工具調節，最后到將焦慮轉化為具體，向著人生目標前進，用四個步驟有效緩解和治愈焦慮情緒，增強韌性。本質上，焦慮源于我們對不確定性的抗拒，翻開這本書，用心力訓練法避開模糊的恐懼，擁抱具體和當下，將價值觀作為燈塔，就能將焦慮轉化為一種超能力，走出內耗的牢籠。

·11萬字

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生命的禮物：關于愛、死亡及存在的意義

我們都曾經、正在或將要面臨所愛之人的患病或離世，該如何應對注定無法阻止的失去存在主義心理治療大師歐文·亞隆，以治療死亡焦慮著稱，卻在得知相伴六十載的愛妻罹患癌癥、來日無多的時候，也一時無法承受。當治療師成了當事人，該如何與絕望相抗又該如何有意義地度過生命的最后時光本書是亞隆夫妻獻給對方的臨終禮物，是大師親身經歷喪偶、孤獨和哀悼的心路歷程，更是對蕓蕓眾生的拳拳關懷，以真摯的記錄和覺察，揭示生命、死亡、愛與存在的意義，為同在受苦的人們帶來一絲撫慰。

·11.9萬字

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童年逆境如何影響一生健康

本書探討了童年經歷如何塑造我們成年后的樣子。研究表明，童年遭遇的長期且難以預料的壓力、喪失和逆境，會在某種程度上影響我們的生理機能，從而預先決定我們成年后的健康狀況，同時對我們成年后如何與他人相處、能否有成功的愛情以及如何養育自己的孩子產生深遠的影響。作為一名科學記者，本書作者對童年不良經歷的研究開展了調查，將童年逆境與成年后身體健康狀況的關系記錄成本書。本書分為兩個部分，上半部分探討了童年逆境對人身心及大腦的影響；下半部分講述如何治愈的步驟和策略。

·16.1萬字

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曾奇峰的心理課

精神分析，是一門真正意義上的成功學。人生最大的成功，莫過于充分地成為自己，擁有健康和強大的人格。精神分析可以幫助我們解放被壓抑和扭曲的人格，獲得真正意義上的自由。本書應用4大生活場景，覆蓋自我認知+關系洞察+情緒管理+科學育兒；囊括精神分析核心理念，針對性解決生活中的最重要議題，為你寫下治愈心靈的藥方；系統講解心理咨詢真實操作流程，是送給每一位咨詢師和來訪者的心理自助手冊。

·10.2萬字

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孩子：挑戰

《孩子：挑戰》是魯道夫·德雷克斯傾注40年心血創作的經典著作，被稱為“兒童心理學奠基”之作。魯道夫·德雷克斯開創性地將阿德勒的精神分析法和個體心理學發展為一系列實踐方法，直接影響了正面管教方法的提出，成功指導了無數的家庭。在本書中，他通過觀察親子之間的互動，記錄了兒童心理和行為的第一手資料，幫助父母了解孩子，學會正面管教孩子的有效方法。作者既不建議父母縱容孩子，也不建議父母嚴懲孩子，而是提倡與孩子合作，溫和而堅定地幫助孩子的內在成長。孩子的成長歸根結底都是勇氣的挑戰。

·19.7萬字

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這不是你的錯：如何治愈童年創傷

遭受過童年創傷的人，在成年后會面臨諸多問題的困擾，如過度的自我批評、忽視自己的需求、賭博、酗酒、吸毒、性行為不檢點、人際關系混亂、做出危及自己及他人生命的行為等。其實，這都是羞恥感在作祟。羞恥感是個體在遭到虐待后產生的一種自然反應，并且是各種虐待的核心，它深深貫穿于受害者的觀念和行為中。《這不是你的錯》深入探究了因童年創傷引發的羞恥感的具體表現形式及其對受害者造成的影響，在理論和實踐的支持下，一直致力于治療童年創傷受害者的貝弗莉·恩格爾創設了同情自愈項目，此項目結合了有關自我同情、同情心和羞恥感的開創性研究，其特定的流程和專門的訓練可以讓童年創傷的受害者減輕或消除自身的羞恥感，不再沉淪于過往。這是一本操作性很強的自愈手冊，如果你正遭受因童年創傷引發的羞恥感的折磨，本書將帶你踏上逐步克服羞恥感的旅程，教你用一雙不同的眼睛看世界：一雙不被“我低人一等、殘缺不全、毫無價值、不值得被愛”等觀念蒙蔽的眼睛。

·12.2萬字

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與童年創傷和解

許多成年人未解決的童年依戀創傷往往會影響其自我認同。不管這些創傷是無意的還是有意的，都會對親密關系造成不良影響。其中一個影響是關系過度警覺，即對一些負面信息過度敏感，做出過激的反應。過度警覺會影響你的心理、情緒、身體和精神機能，使獨處變得異常艱難，并阻礙你建立更強大、健康和安全的親密關系。本書能曝光那些被忽略的童年創傷，并提供了一種治愈手段。

·4.1萬字

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兒童教育心理學

《兒童教育心理學》是阿德勒作品中僅有的一部家教類著作，是讓萬千父母和教師受益終身的養育經典。阿德勒認為，世界上沒有問題兒童，只有缺少正確引導的孩子。本書指出兒童出于各種原因會有自卑感，需要父母和教師的支持與引導，從而養成自信、獨立、勇敢、合作等健全的人格。阿德勒從個體心理學出發，解析兒童在成長過程中出現的如害羞、說謊、尿床、打架、口吃等行為背后的心理成因。在教育過程中，父母和教師要學會從孩子的角度理解他們，給予正向的關注，消除他們內心的不安全感，幫助他們更有勇氣面對人生的挑戰，從而獲得更大成就。

·11萬字

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哈佛口才課：實用珍藏版（暢銷4版）

哈佛大學培養了無數精英，他們進入了全球軍界、政界與商界等領域。這些哈佛學子們憑借其出色的專業能力，獲得了顯赫的職位，并借助于傳承百年的口才精英訓練，不斷地在各自的領域中贏得他人的關注，獲得新的發展機會。說話是人與生俱來的天賦，但良好的談吐需要依靠后天的練習。只要肯花時間練習，認真進行說話技能的學習，吸收他人積攢下來的經驗，并在實踐中運用這些方法與經驗，人人都有機會成為口才大師。

·13.2萬字

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兒童心理治療中的情緒

情緒是兒童心理治療的基礎，也是治療師與兒童溝通的重要媒介。在本書中，肯尼思·巴里斯博士向我們呈現了一種與兒童及其家庭進行治療性工作的整合性框架：將心理動力學觀點的精華與近年來神經科學、依戀研究、認知行為療法以及系統化視角的研究發現相整合。心理學和神經科學在情緒研究方面的最新進展為我們提供了更為廣闊的視角，有助于我們理解兒童的情緒和情緒發展。在此基礎上，巴里斯系統地闡述了如何聚焦于兒童的情緒開展治療，其中包括積極情緒的促進和維持作用、如何用修正后的視角看待童年期的良性發展和病理性發展、對治療過程不同階段的新理解，以及解決一些長期存在的臨床問題的有效策略。

·11.9萬字

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風格感覺：21世紀寫作指南

《風格感覺：21世紀寫作指南》是一部無可替代的寫作指南。它結合現代語言學和認知科學，從思維的高度分析寫作技巧，告訴21世紀互聯網時代的寫作者，如何清晰簡潔地向讀者展示事實和思想，如何有效運用語詞來吸引人類心靈的關注。

·19.8萬字

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依賴共生：親密關系中的依賴型人格

當情感關系出現裂痕時，許多人總是抱怨，卻無法真正離開自己黏人的、不求上進的伴侶。出現這樣的情況，很可能是因為雙方的關系陷入了“依賴共生”之中。處在依賴共生關系中的一方，可能會失去內在自我，需要依附于外界的人或事物；而另一方則是依賴于這個人“對自己的依賴”，進而強制性地關心、照顧對方，來維持對方的依賴。《依賴共生》匯聚了作者幾十年的臨床經驗，將依賴共生的早期原因與后期問題聯系起來，提供真實可靠的案例經驗和改善實踐，幫助讀者治愈早期創傷并改善他們現在所處的關系。本書讓千千萬萬的讀者走出了情感糾葛的“泥沼”，是通往完滿幸福的情感生活的首推之作。

·12.8萬字

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無關私己：洞察自我假象下的真相

真相隱藏在究竟本質之下，《無關私己》為洞察它們提供了一種婉和堅定的指導。在這一布道和對話的簡介版本中，我們邀請你向你的天性——無盡的愛——致敬，邀請你享受當你全心全意關注這一真相時所發現的美好和富有。《無關私己》將引導和幫助你經歷和挖掘你的天性。它通過詳盡的闡釋，提問和對話，帶你認清事實：對表象之外的東西，你遠遠沒有意識到，包括你的想法和感受。你的想法和感受無以界定你，僅僅和其他所有東西一起存在你的意識中。意識即是你。

·13.2萬字

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兒童早期教育心理學

媽媽的心靈課：孩子、家庭和大千世界

幸福的科學：積極心理學在教育中的應用

心理學與心理暗示

心理學的陷阱

童年的啟示

犯罪心理側寫3：用犯罪心理學解讀微動作

焦慮的反面是具體

生命的禮物：關于愛、死亡及存在的意義

童年逆境如何影響一生健康

曾奇峰的心理課

孩子：挑戰

這不是你的錯：如何治愈童年創傷

與童年創傷和解

兒童教育心理學

哈佛口才課：實用珍藏版（暢銷4版）

兒童心理治療中的情緒

風格感覺：21世紀寫作指南

依賴共生：親密關系中的依賴型人格

無關私己：洞察自我假象下的真相