在這個(gè)世界上，誰都想為自己夢想中的成功奮力拼搏，誰都想站在成功的巔峰領(lǐng)略人生的奇景壯觀。然而很多有夢想、有熱血、有拼勁的人，在經(jīng)歷了一番艱苦的拼搏后，并沒有達(dá)成夢想中的愿望，而在人生的道路上顛簸徘徊，迷茫彷徨。

成功，僅有夢想和熱血是不夠的；成功，不只是“拼命”兩字就能解決的。成功，更多的是靠素質(zhì)，靠技能，靠實(shí)力，靠智慧。很多為夢想打拼的人們，最后未能取得成功，關(guān)鍵在于自己缺少應(yīng)對挑戰(zhàn)的素質(zhì)，缺少解決問題的能力，因此一遇困境，他們便很快敗下陣來。

如何擁有成功的技能？歌德說：“人不是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。”人非生而知之、生而能之，而是通過學(xué)習(xí)，學(xué)而知之、學(xué)而能之。

一個(gè)人，從一生下來就開始了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)走路，學(xué)習(xí)拿筷子，學(xué)習(xí)穿衣服，學(xué)習(xí)說話，學(xué)習(xí)做事，學(xué)習(xí)處世，學(xué)習(xí)一切。可以說學(xué)習(xí)貫穿人的一生。一個(gè)人如果脫離了學(xué)習(xí)，就不能成為一個(gè)真正的人，也不會(huì)成為一個(gè)有本領(lǐng)的人。學(xué)習(xí)作為一個(gè)過程，是一個(gè)性格磨煉的過程，是一個(gè)完善自我、塑造自我的過程。學(xué)習(xí)，可以增長見識(shí)，可以開啟智慧，可以鍛煉思維，可以吸收經(jīng)驗(yàn)，可以汲取教訓(xùn)，可以彌補(bǔ)不足，可以提升技能，可以拓展才干……一句話，學(xué)習(xí)可以使人生價(jià)值得到最充分展現(xiàn)。

學(xué)習(xí)之路，就是成功之路。那些被稱為社會(huì)精英的成功人士，無不重視學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來提升自我，塑造自我，改造命運(yùn)。香港地產(chǎn)大王李嘉誠就是一個(gè)在任何情況下都不忘記學(xué)習(xí)的人。他的成功思維不是求學(xué)問，而是搶學(xué)問。李嘉誠12歲來香港即負(fù)起賺錢養(yǎng)家的重任，但他上進(jìn)心極強(qiáng)，工作之余別的同事打麻將玩樂，他就捧著書埋頭苦讀，天天如此，一本《辭海》都被他翻爛了。如今已功成名就、享譽(yù)華人世界的李嘉誠，仍舊愛書如命，他每晚睡前都要看一會(huì)兒書。在資訊科技的發(fā)展如日中天的今天，他也在天天更新知識(shí)。

當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，資訊瞬息萬變，競爭日趨激烈，成敗就在一瞬之間。在激烈競爭中，個(gè)人如果不能不斷提高自身技能，跟不上時(shí)代發(fā)展步伐，將會(huì)被淘汰。羅曼·羅蘭曾說：“成年人慢慢被時(shí)代淘汰的最大原因不是年齡的增長，而是學(xué)習(xí)熱忱的減退。”怎樣才能不被淘汰呢？就是不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人，才能具有高素質(zhì)、高能力，才能不斷獲得新資訊、新機(jī)遇，才能少走彎路、少受挫折，才能突破困境、走向成功。

本書貫穿“用學(xué)習(xí)代替拼命”這一主線，緊跟時(shí)代潮流，從個(gè)性訓(xùn)練、潛能訓(xùn)練、生涯技能訓(xùn)練、目標(biāo)訓(xùn)練、自控力訓(xùn)練、信念力訓(xùn)練、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練、思維能力訓(xùn)練、時(shí)間管理能力訓(xùn)練、口才訓(xùn)練、社交能力訓(xùn)練等諸方面，層層深入，點(diǎn)面結(jié)合，為讀者量身打造了一套嚴(yán)謹(jǐn)完備、科學(xué)高效的學(xué)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃。通過本書，讀者可以最大限度地挖掘、發(fā)揮自己的潛能，沖破思維中的定勢，跨越阻礙你走向成功的無形陷阱，全方位地突破自己，學(xué)習(xí)和掌握成功必備的各種重要技能，獲取通向成功的入場券和通行證，直達(dá)成功的巔峰。

學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識(shí)點(diǎn)亮人生。當(dāng)你的才華撐不起你的夢想時(shí)，你需要靜下心來學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，你需要沉下心來歷練。用學(xué)習(xí)代替拼命，用成長換取成功，為了夢想的明天，開啟你一生的學(xué)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃。