無(wú)論是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代還是數(shù)字轉(zhuǎn)型時(shí)代，知識(shí)被認(rèn)為是企業(yè)重要的戰(zhàn)略性資源，在現(xiàn)代VUCA環(huán)境日益凸顯，企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)日益激烈影響下，深化理解擁有多樣化知識(shí)資源的跨職能項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者和知識(shí)員工的知識(shí)行為管理是知識(shí)密集型企業(yè)管理領(lǐng)域?qū)W術(shù)界和實(shí)業(yè)界持續(xù)關(guān)注的重要議題之一。在跨職能項(xiàng)目實(shí)踐中，項(xiàng)目獨(dú)有特點(diǎn)與外在環(huán)境變革交互給知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展帶來(lái)較大挑戰(zhàn)。同時(shí)，跨職能情境下知識(shí)邊界障礙以及團(tuán)隊(duì)成員間知識(shí)的交互與競(jìng)爭(zhēng)，誘發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)隱藏行為。項(xiàng)目管理者如何不斷智慧演進(jìn)發(fā)展高水平知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力，并發(fā)揮其親社會(huì)化過(guò)程引導(dǎo)作用來(lái)干預(yù)項(xiàng)目成員知識(shí)隱藏行為并弱化其行為意愿、行為涌現(xiàn)以及行為負(fù)面影響是本書(shū)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。