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云計算與政府治理能力現代化:以黔西南州為例
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政務大數據和智慧政府建設,是現代社會治理需求與現代信息技術碰撞融合的產物。大數據和智慧政府建設必須以社會治理需求為起點,建立現代的社會治理理念,創新發展政府治理體系和治理模式理論,政務大數據和智慧政府本質上就是現代社會治理需求的信息技術映射。黔西南州政府總結梳理長期的信息化建設實踐成果,從新型政府管理模式和社會治理資源的層面創新拓展出云化治理思維和云政府治理架構。通過物理資源虛擬化、邏輯資源池化、業務重組編排把政府、企業、社會公眾可用的社會治理資源整合在統一的邏輯治理框架之中,利用云計算、大數據、人工智能等現代信息技術和工具建立統一的社會治理資源基礎設施(即云政府,CloudingGovernment),并在此基礎上構建面向政府、企業和社會公眾組織的各類業務應用系統,高效的實施社會管理職能,超越時空間限制提供公共服務。《云計算與政府治理能力現代化——以黔西南州為例》系統地闡述了智慧金州建設的理論基礎:云化治理思維和云政府治理架構,宏觀介紹了黔西南州政府的智慧金州建設之路、頂層架構設計、核心技術平臺、大數據支撐體系以及面向政府、企業和社會公眾的一系列關鍵應用系統。

毛善君等編著 ·社會學 ·25.2萬字

大學生就業指導
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在國家提倡“大眾創業、萬眾創新”的大背景下,結合中國地質大學長城學院學生的特點,將創新思維和創業管理兩部分內容融合在一起,以培養學生的創新精神、創新思維、創造能力或創新性人格等創新素質以及創新人才,在思維創新的基礎上,能夠帶著這種創新意識從事商業活動,最終達到創辦企業的目的。學生可以通過本書的學習掌握創新思維培養的方法,爭取使學生做到“處處是創新之地,天天是創新之時,人人是創新之人”的境界。在培養了思維能力的同時,讓學生了解和掌握大學生創業應該具備的基本知識和能力,在走向社會后能有更多的學生選擇創業。本書以創新為基礎、以創業為載體,使創新和創業有機結合、密不可分,從而培養出創新創業型的新時代人才。本書以項目為篇章,以情境為節次,共八個項目。項目一,初始創新創業;項目二,構建創業團隊;項目三,認識創業機會;項目四,創業風險及防范;項目五,評估市場;項目六,撰寫創業計劃書;項目七,創業融資;項目八,創業優秀故事。每個項目都有機的將學生需要掌握的創新創業知識涵蓋其中,本書知識分布合理,案例豐富,寓教于樂,書中富有大量的案例和形象生動的插圖,增加了學生的趣味性和可讀性。

王煉 ·教育 ·20.7萬字

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