江城的梅雨天是很愁煞人的。不光雨下得沒完沒了，空氣還悶熱難當。每到這個季節家家戶戶都不時傳來唉聲嘆氣聲，因為家里的衣服、被褥等什么的，不管放櫥里，還是箱子里，都不約而同地開始長毛了！又不能拿出去晾曬，只能用刷子去刷，或用干布去撣，可往往功夫花了不少，效果卻并不理想，尤其是那霉味，你不論刷也好，撣也罷，味是總也去不掉的！

田文芝已守著一堆衣服忙了半天了，嘴里不時抱怨著：“這棉衣棉褲還好弄一點，可毛衣上的霉漬，我是一點招都沒有，怎么也弄不掉啊！”

毛大年一旁道：“嗐，弄不掉就別弄了！況且，你即便今天弄掉了，明天說不定又長出來了，忙了半天等于白忙！只要這天不放晴……”

毛大年話說到此，就聞得頭頂上一陣滾雷轟鳴，就像一架波音737貼著他們家屋頂飛過似的。當然，那不是飛機聲，而是一高音喇叭制造的效果。這只喇叭離他們家實在太近了，就架在離他們家窗戶不足十米的電線桿上。且喇叭一響就如同一門大炮抵在你耳門旁轟鳴，你會頭痛欲裂，甚至覺得整個房子都跟著顫抖。

這話一點不夸張。有人就曾做過這種實驗：將一玻璃杯放在大音量擴音器前，結果隨著音量不斷加大，玻璃杯居然被生生震碎！

隨著一陣調試音的結束，大喇叭便正式開始播音了：“……革命不是請客吃飯，不是做文章，不是繪畫繡花，不能那樣雅致，那樣從容不迫，文質彬彬，那樣溫良恭儉讓。革命是暴動，是一個階級推翻另一個階級的暴烈行動。……”

喇叭里男播音員的嗓音帶有著濃濃的戰斗氣息，語句傳達的也是壓倒一切的戰斗精神。只是毛大年和妻子田文芝聽著聽著，只能相互苦笑搖頭對之。不為別的，就為這紅衛兵廣播站的大喇叭太厲害了。開播才一周，他們一家四口好像都已不同程度地患上神經衰弱癥，不但脾氣見長，說話嗓門也成倍提高。不提高不行?。‘斈愕纳ひ魥A在喇叭聲里，你不扯開嗓門叫，誰聽得清你說啥呢？只是長期這樣下去，那可不是事?。?

不行，得想辦法解決這個問題。在忍受了一個多星期的煎熬之后，毛大年終于下決心找老侯談談這事。老侯，叫侯耀奎，是學校負責總務的。毛大年的要求其實也不高，就想讓他把喇叭給挪挪位置。然而，即便就這么點要求，那也非?？简炓粋€人的說話水平和技巧。說白了，那也就是既要把意思傳達到，又不能給人留下任何話柄。當然能不能達到目的，最終還得看老侯的理解力和行動力。

這天早晨，毛大年專程跑到總務處辦公室，一進門就見侯主任正疾言厲色地訓斥手下的一名小工：“連個電鈴都修不好？你到底會不會電工？不會就干脆走人，別在這丟人現眼！”

見毛大年進來，侯主任立馬臉色一變，笑容可掬道：“難得毛主任大駕光臨，我老侯滿屋敞亮，又光輝燦爛??！有什么需要我效勞的嗎？”

這都什么語句，不文不白的，但能聽出侯主任對毛大年還是十分敬重的。也無怪乎侯主任會對毛大年十分敬重，其敬重程度甚至超過對校長的尊敬。為什么呢？用一句話來解釋，那就是毛大年的人格魅力實在太強了。

說到‘人格魅力’，很多人會以為它很抽象，不好定義。其實，只要我們平時多些觀察，并稍加思考，我們就會發現凡具人格魅力者大多具有這三方面特征：一有道德，二有能力，三有顏值。且這三樣幾乎缺一不可。

說到毛大年具有超強的人格魅力，那可不是恣意夸張?？赐晡蚁旅娴慕榻B，你也許覺得這樣的人，無論放在過去，還是現在，那都是人中極品，既難尋覓，更難復制。

首先從道德上講，毛大年從小就是在中國傳統儒家思想氛圍里長大的。無論忠孝信悌禮儀廉恥所代表的儒家精髓，還是修身齊家治國平天下所涵蓋的家國情懷，所有這些無不在毛大年的成長過程中一點一滴浸入骨髓，流于血脈。由此，毛大年的道德水準應該不容低估。

其次從能力上看，毛大年是名副其實的能文能武。他是解放前上海震旦大學文學院畢業的大學生，能講一口標準而流利的英語；大學畢業后沒多久就參加解放軍，并趕上了解放戰爭的最后一役渡江戰役，緊接著又赴朝參戰，和美國鬼子真刀實槍地拼殺過。僅就以上兩點，還有誰能質疑他的文武雙全呢？換句話說，我們現在的學校里能找到一個這種既耍過筆桿子，又拿過槍桿子的老師嗎？

最后再說說他的顏值。若用一個字來形容，那就是‘帥’。至于帥到什么地步？為了讓大家直接開腦洞，干脆這么說吧：電影明星孫道臨大家都很熟悉，而毛大年的外形跟孫道臨就頗為相似。如果非要找點不同，那就是毛大年比孫道臨個頭更高，陽剛之氣也更足。畢竟，毛大年是真正拿過槍，打過仗，殺過敵的，而孫道臨不論在銀幕上演過多少軍人，可那終究是演戲，跟真正的軍人還是無法相比的。

對于這樣一個人格魅力大放光芒的毛大年，你說侯耀奎怎能不敬重，甚至是崇拜？人跟人有時候實在是沒法相比。

毛大年部隊轉業來江城一中工作，一來便擔任教導主任。雖說他上面還有個校長，叫朱峰，可朱校長除了資歷老，其他什么都不懂，既不懂學校管理，更不懂教學。而毛大年能力那么強，魅力那么足，校內無論老師還是學生心目中好像只有毛大年，校長朱峰則成了一種形式上的存在，或者說，朱峰就是一個‘影子校長’。

有相當長一段時間，朱峰在對待學校管理上，基本上是放手讓毛大年去管的。說好聽點，這是放權。說不好聽的，這是賭氣！你能，那就什么都交給你辦吧！他索性當個‘甩手校長’，什么都不問，也什么都不管了！

不過，隨著時間推移，朱校長的心態和表現終于展現出其真實的一面。這不，隨著那場席卷全國的運動的展開，朱校長也好像不再樂意當個‘逍遙派’，換句話說，他已越來越熱衷于介入學校事務了。

有關朱校長的事先擱這暫且不表?；仡^再說說侯耀奎侯主任。

這老侯管的總務科，嚴格說來就是一個木工房，平常擔負的主要工作也就是課桌椅的維修，外加電燈、電鈴、廣播等維修更換。學校里無論老師還是學生只要有需要，都可以直接同侯主任打個招呼，事情大體就能辦妥。

老侯以往被大家使喚慣了，也沒覺得有什么不妥。可近一段時間，他的心態也開始出現了某種程度的扭曲。

道理很簡單，連十多歲的娃娃都敢造反了，我堂堂一個總務主任憑啥就被你們人五人六地呼來喚去？老子也要造反？

當然，以上僅是侯主任內心獨白，他畢竟也活了四十多歲了，不敢說造反就造反。他在一面觀苗頭，一面說話口氣也變粗了點，也敢教訓人了。剛才他不就在訓斥手下的小工嗎？以前，侯主任可是對誰都是客客氣氣的！

毛大年這時接過侯主任的話頭回應道：“侯主任，您太客氣了，不過，我今天來確實是有事相商啊！”說完，看了一眼旁邊的那個小電工。