兩天后，羅藝華和王光明兩位老師也終于來到了吳江縣城與毛大年他們順利會合。自然，毛大年對羅、王兩位老師能顧全大局，不顧自身困難，及時趕到吳江進行了一番表揚和感謝。

隨后，毛大年便召集三位老師開了一個小組會。會上，毛大年提道：“眼下擺在我們面前的工作就是跑知青點，具體說來，就是檢查知青的安置落實情況。知青點遍布全縣各地，這項工作首先考驗的就是我們的‘腿力’啊！今后幾個月里，我們也許就靠這雙‘鐵腳板’，把吳江所有的村村落落都要走到。這中間，我們也許會碰到各種意想不到的困難和挫折，但是，我相信只要我們團結一致，碰到問題，大家一起想辦法，任何困難和挫折都一定難不倒我們。大家有沒有信心啊？”

“有！”另外三人齊聲答道。

“好樣的，大家都有信心，這就是我們成功的基礎和保證。不過，鑒于這份工作，我們以往誰都沒干過，所以，接下來我希望你們也都談談自己的想法和意見。”毛大年道。

見大家好像都在猶豫，毛大年便又鼓動道：“今天的會就是一個‘諸葛亮’會，以后這種會，我們還會經常開。我想，只有我們大家都勤動腦子，多出點子，我們才有可能把工作干得既快又好！大家說是不是啊？”

“那我就先說兩句吧！”開口的是坐在毛大年身邊的王光明。毛大年很高興終于有人帶頭發言了。

此時，王光明見大家把目光都投向自己，便不假思索道：“我覺得我們四個人最好分成兩組，分頭行動！”王光明此言一出頓時讓對面兩位女士大吃一驚。

毛大年也很感意外，同時還覺得此舉大不妥，但臉上還是不動聲色道：“說說你的理由。”

王光明顯然看出對面兩位不滿之態，但卻依然滿不在乎地說道：“我這個提議最大好處就是效率高啊！你們想想，分頭行動是不是意味著我們可以在最短時間內跑完所有知青點啊？而跑完知青點也就意味著我們可以早點完工，早點收攤啊！早點收攤不就意味著我們可以早點打道回府不是？”

王光明倒是心直口快，一口氣把自己的內心想法全都‘嘎嘣脆’地拋出來，真可謂袒露無遺，可張小娟卻立馬毫不留情地嘲諷道：“好哇！王光明老師，才來第一天，什么活都還沒干，就想著早點回去了！你害不害臊？”

王光明被張小娟這么一搶白，也覺得自己所言不妥，可嘴上還是有點不服氣道：“我不過是提個建議而已，你若覺得不妥，你也可以提你的嘛！有什么臊不臊的？”

這時，羅老師一旁插問道：“不知王老師的兩人一組是怎么個組合法？”

王光明脖子一梗，差不多條件反射似地回道：“當然是我和毛主任一組，你和張老師一組喏！”言畢，鼻子還哼了一下，意思顯然是這還用問。

然而，王光明的這種回答迅即引起張小娟更強烈的不滿：“王老師，虧你想得出來啊！別忘了這是農村，很多知青點甚至地處山區偏僻地帶，你覺得讓我們兩名女同志單獨行動合適嗎？你就一點不考慮我們的人身安全嗎？你還有沒有點做人的……良心啊？”張小娟說到末了差點要哭了。

毛大年一看這情景，趕緊打圓場道：“現在不過是各抒己見而已，并非最后定論，張老師大可不必較真啊！”

少頃，毛大年又對著羅老師問道：“羅老師，您的意見呢？”

羅藝華在四人當中，年齡僅次于毛大年，所以說話明顯老成持重一些。她提議：“還是四人統一行動比較好。理由有三：一是帶隊下鄉，大家都是第一次，都沒什么經驗，所以碰到問題人多好商量；二是知青點大多男女知青都有，如果兩名男老師和兩名女老師各為一組分頭行動，那么到了知青點處理具體問題時肯定會有所不便；最后，便是張老師提出的那個問題，女老師單獨行動的確存在安全隱憂，這一點也不能不加以考慮。我的話完了。”

羅老師說話既干凈利落又簡潔明了，且言之有據，顯然比王光明說的要靠譜得多。

毛大年以贊許的目光看了看羅老師，然后說道：“羅老師說得很有道理，我支持羅老師的提議，大家還是統一行動吧！上級之所以讓我們四人成一組，并且給我們長達半年時間來檢查落實知青安置工作，其目的就是希望我們把工作做得盡量細致、扎實和完善。這里不存在早干完，早收攤，早回家一說。所以，小王啊，你得趕緊收回你那不切實際的想法！”

王光明這時趕緊表態道：“對不起，我收回剛才的意見，并堅決和大家統一行動。另外，作為本組最年輕的男老師，從今往后，我愿意承擔最危險、最艱巨、最困難的任務。兩位女同胞，你們就放寬心吧！小娟老師，你要是對我還有什么意見，就盡管提，我保證虛心接受！”

小娟裝模作樣道：“嗯，這話聽上去比之剛才的要好聽多了，只不過我們更看重的是你的表現哦！你可不要做言語上的巨人，行動中的矮子啊！”

毛大年這時打斷道：“好了，好了，你們兩個就不要再耍嘴皮子了，我們還是言歸正傳吧！這吳江縣方圓一千三百多平方公里，下轄好幾百個生產隊。隨著后續知青的不斷到來，這幾百個生產隊，我們不僅要全都跑到，有的說不定還得來來回回跑上好幾次，因為每個知青點碰到的問題不同，以及問題的難度與復雜程度不同，所以我們處理的方法也肯定有所不同。總之，這次下鄉，我們是任重而道遠，責巨而事繁啊！”

張小娟這時對著毛大年問道：“那依你看，我們最先從哪個公社開始呢？是不是要事先擬定一個跑點線路圖啊？”

毛大年接道：“你問的正好是我下面要說的。大家請看這張圖。”說著，毛大年從包里取出一張吳江縣行政區劃圖道：“這張圖是我從縣知青辦張主任那兒要來的。我的初步想法就是由近往遠，也即從離縣城最近的公社開始，一個點一個點的跑過去，盡量不跑回頭路，你們說呢？”

“我同意。”羅老師率先表態。緊跟著小娟和光明也表示沒意見。

小娟還不無興奮道：“我本來還愁著到底該怎樣弄出一份線路圖來，現在好了，就直接用鉛筆在這張地圖上劃劃弄弄就可以了，既清楚明了，又省時省事。毛主任不愧是打過仗的，早想在前面了！”小娟也不知是有意還是無意，反正這個馬屁拍得很潤貼。

毛大年笑笑道：“小娟啊，看你這么用心，那今后我們這個小組的記錄員工作就請你承擔吧！”

小組會開了差不多兩小時才告結束。

第二天早晨吃完早餐，他們剛準備出發，這時從縣知青辦突然傳來一條驚人消息。