
馬斯洛的智慧
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- 第20章 實現(xiàn)自我的價值(4)
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第1章 序言
亞伯拉罕·哈洛德·馬斯洛,1908年4月1日出生于美國紐約州布魯克林區(qū)。美國著名的哲學(xué)家、社會心理學(xué)家、人格理論家、比較心理學(xué)家,人本主義心理學(xué)的主要創(chuàng)始人。1926年入康奈爾大學(xué),三年后轉(zhuǎn)至威斯康辛大學(xué)攻讀心理學(xué),1934年獲得博士學(xué)位。之后,留校任教。1935年在哥倫比亞大學(xué)任桑代克學(xué)習(xí)心理研究工作助理。1937年任紐約布魯克林學(xué)院副教授。1951年被聘為布蘭戴斯大學(xué)心理學(xué)教授兼系主任。1967年任美國人格與社會心理學(xué)會主席和美國心理學(xué)會主席。1969年離開布蘭戴斯大學(xué),成為加利福尼亞勞格林慈善基金會第一任常駐評議員。1970年6月8日因心力衰竭逝世。
如果要列舉有史以來最著名的心理學(xué)家,馬斯洛無疑應(yīng)名列前茅。與弗洛伊德類似,馬斯洛是一位已經(jīng)對人類產(chǎn)生了重要影響,而且還將產(chǎn)生長久影響的天才心理學(xué)家。在今天,他的一些思想,很多人已經(jīng)逐漸耳熟能詳,例如:
需要層次
人擁有五個層次的需要:生理的需要、安全的需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。每當(dāng)一種需要滿足之后,另一種需要便會取而代之。
自我實現(xiàn)
自我實現(xiàn)價值的人是人類中的最好典范,他們優(yōu)秀而健康、堅強(qiáng)、有創(chuàng)造力、高尚而明智,他們的特點是整個人類所要努力的方向。
高峰體驗
這種體驗可能是瞬間產(chǎn)生的壓倒一切的高昂情緒,也可能是轉(zhuǎn)瞬即逝的極度強(qiáng)烈的幸福感,甚至是欣喜若狂、如醉如癡、歡樂至極的感覺。
潛能發(fā)揮
美國著名的心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉·詹姆斯斷言:普通人只用了他們?nèi)繚撃艿臉O小部分。每個人身上都存在著偉大的潛能,經(jīng)過充分的挖掘,可以使人生達(dá)到前所未有的高度!
優(yōu)心態(tài)管理
“優(yōu)心態(tài)管理”廣義上是指一種開明的管理。在一個組織內(nèi),每個人的成長和創(chuàng)造力的發(fā)揮與這個組織的產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量,乃至整個組織的健康發(fā)展都密切相關(guān)。
《紐約時報》評論說:“馬斯洛心理學(xué)是人類了解自己過程中一個里程碑。”還有人這樣評價他:“正是由于馬斯洛的存在,做人才被看成是一件有希望的好事情。在這個紛亂動蕩的世界里,他看到了光明與前途,他把這一切與我們一起分享。”的確,馬斯洛的學(xué)說不僅具有重要的理論價值,而且還具有重要的實用價值。
本書以全新的視角,介紹了馬斯洛的理論精華,書中解答了我們關(guān)于人生的一系列問題:什么是人生的意義?人性的本質(zhì)為何?我們怎樣才能獲得幸福和安寧?我們怎樣才能健全自我的人格?我們怎樣才能挖掘自我的潛能?我們怎樣才能實現(xiàn)自我的價值?我們?nèi)绾尾拍苓_(dá)到力所能及的目標(biāo)?我們?nèi)绾尾拍艹蔀閮?yōu)秀的人?本書引導(dǎo)我們了解馬斯洛,了解自己的人生,幫助我們調(diào)動自身一切積極的因素以實現(xiàn)最完美的自我,創(chuàng)造最美好的人生境界。