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小學(xué)生必背常考古詩詞（六年級）
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小學(xué)生必背常考古詩詞（六年級）

叢書收入小學(xué)一至六年級教材要求背誦的古詩詞和常考到的拓展詩詞篇目，以年級分冊，共6冊。本冊為一年級，共30首古詩詞，每首詩詞配拼音、注釋、賞析、作者簡介、詩詞填空等項目，通俗易懂，文辭優(yōu)美，以便學(xué)生背誦古詩詞，學(xué)習(xí)詩詞中的知識。集諸美于一身的中國古詩詞，永遠是中華文化耀眼星空中很亮的星辰。小學(xué)階段的學(xué)生必須掌握這些古詩詞，來源于《詩經(jīng)》、唐詩、宋詞、元曲，分布小學(xué)語文課本第一冊到最后一冊，誦讀古典詩詞，學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對于每一個青少年的意義不僅在于學(xué)習(xí)成績的提高，更是讓孩子們從這些古典文學(xué)精品中體會中華民族的優(yōu)秀品格與修養(yǎng)，以及對美的追求。

陳蘭 趙霞編著 ·文化事業(yè) ·3.2萬字

公共文化服務(wù)理論與實務(wù)
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公共文化服務(wù)理論與實務(wù)

張瑋玲、崔娜編著的《公共文化服務(wù)理論與實務(wù)》是在國家公共文化服務(wù)體系建設(shè)的背景下，以《群眾文化學(xué)》《文化館管理學(xué)》《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護教程》等著作為參考，結(jié)合近年來群眾文化實踐的經(jīng)驗和成果，繼承和發(fā)展群眾文化理論研究的成果。系統(tǒng)闡述了國家公共文化服務(wù)體系建設(shè)中的群眾文化理論、群眾文化工作、文化館(站)建設(shè)以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護理論。

張瑋玲 崔娜 ·文化事業(yè) ·19.6萬字

鄉(xiāng)村教師支持計劃政策研究
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鄉(xiāng)村教師支持計劃政策研究

內(nèi)容簡介本書依據(jù)史密斯模型建構(gòu)了《鄉(xiāng)村教師支持計劃》政策的分析框架，從政策文本、執(zhí)行主體、目標(biāo)群體和政策環(huán)境四個主要因素探究了計劃政策執(zhí)行存在的問題，并分析其影響因素，提出完善計劃政策的建議，使其更好地發(fā)揮作用。

薛正斌 ·文化事業(yè) ·19.1萬字

文學(xué)城市：文化想象與本土實踐
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文學(xué)城市：文化想象與本土實踐

本書是上海社科院“中國城市文學(xué)研究”團隊組織編纂的《城市軟實力研究系列》之一。時至今日，隨著中國城鎮(zhèn)化和以超大城市為中心的都市圈的高歌猛進，巨大而生動的中國城市創(chuàng)新實踐必然呼喚中國特色的城市文化研究。本書聚焦上海在向國家化大都市邁進的征途上，可茲借鑒的紐約、倫敦、北京、臺北的經(jīng)驗，如陳平原的《“五方雜處”說北京》、林強的《中山北路的時空考古——臺灣當(dāng)代散文中的臺北形象研究》等。本書可提供對中國城市、特別是上海城市發(fā)展的預(yù)判和借鑒。

上海社會科學(xué)院文學(xué)研究中國文學(xué)研究室 ·文化事業(yè) ·18.6萬字

中國城鄉(xiāng)融合進程中農(nóng)村文化的變遷與發(fā)展
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中國城鄉(xiāng)融合進程中農(nóng)村文化的變遷與發(fā)展

本書通過對中國城鄉(xiāng)融合的基本歷程及其發(fā)展規(guī)律的分析，闡述了馬克思主義的城鄉(xiāng)融合及農(nóng)村文化建設(shè)理論，對中國城鄉(xiāng)融合進程中農(nóng)村文化變遷的歷史脈絡(luò)，以及農(nóng)村文化轉(zhuǎn)型和變遷中的現(xiàn)象進行了細致分析深入總結(jié)了新時代中國農(nóng)村文化發(fā)展的現(xiàn)狀，全面梳理了中國農(nóng)村文化發(fā)展所面臨的機遇、困境和障礙，提出了新時代中國農(nóng)村文化發(fā)展的基本原則、緯度以及解決中國農(nóng)村文化發(fā)展問題的基本策略。

周軍 ·文化事業(yè) ·19.1萬字

中華文化海外傳播：話語權(quán)、價值觀與影響力——以中華老字號為中心的考察
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中華文化海外傳播：話語權(quán)、價值觀與影響力——以中華老字號為中心的考察

跨文化傳播是在人與人之間展開的，它展示了主體間性的思維轉(zhuǎn)向。與傳統(tǒng)傳播學(xué)追求同質(zhì)化的傳播效果不同，跨文化傳播指向的是異質(zhì)融合的傳播效果，也就是差異中的進行文化意義。本書討論了主體間性問題。把“我與他”的主客體思維轉(zhuǎn)換為“我與你”的主體間性思維。任何傳播中的意義不是在主體自身形成的，而是在主體和主體之間形成的。進一步將主體間性轉(zhuǎn)換為文化間性，認(rèn)為形成文化的互惠結(jié)構(gòu)，提高個體超越自身和與其他文化互動的能力，是建構(gòu)完整的自我意識的基礎(chǔ)。同時認(rèn)為，關(guān)于主體間性這種轉(zhuǎn)向存在于媒介的他者文化敘事過程中，對《紐約時報》等媒體的他者文化敘事進行反思。

張恒軍 吳秀峰 ·文化事業(yè) ·22.4萬字

中國公共文化政策研究實驗基地觀察報告（2015～2016）
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中國公共文化政策研究實驗基地觀察報告（2015～2016）

本書作為我國公共文化政策實踐領(lǐng)域最權(quán)威的年度研究成果之一，主要反映了近年來我國圖書館、博物館、文化館（站）、文藝院團等公共文化行業(yè)的最新進展，對基層文化單位的體制改革、服務(wù)創(chuàng)新、發(fā)展績效等重大理論和現(xiàn)實問題，做了個案剖析和解讀，可以為文化管理者、文化理論研究者和基層文化工作者提供有益的參考。

傅才武主編 ·文化事業(yè) ·21.8萬字

符號·空間·文化：青年的媒介表征實踐
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符號·空間·文化：青年的媒介表征實踐

新科技革命與全球化語境使當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)文化社會發(fā)生了深刻的裂變，消費社會為當(dāng)代青年媒介實踐的勃興提供了最有力的推動，也深刻改寫了其自身形象的表征方式。圖像符號、青年亞文化、城市空間等要素改變了青年群體的文化身份取向，同時也為他們帶來了些許困擾。本書關(guān)注在技術(shù)與新媒體高度發(fā)達的時代，以大學(xué)生為主的新一代青年與新媒介社會的互動與融入。深入透視在這個現(xiàn)實與虛擬共存的時代里，青年群體是如何實現(xiàn)身份表征的想象與構(gòu)建，同時不斷創(chuàng)造與顛覆著具有獨特階層特征的全新文化。

嚴(yán)亞等 ·文化事業(yè) ·15.5萬字

紫藤花開：數(shù)字化牽引下的省級黨報傳媒集團轉(zhuǎn)型
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紫藤花開：數(shù)字化牽引下的省級黨報傳媒集團轉(zhuǎn)型

本書詳細闡述了浙報集團作為省級黨報集團，近年來如何搶抓數(shù)字變革機遇，以數(shù)字化驅(qū)動集團高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)具有全國影響力、全球傳播力的新型傳播平臺，努力成為綜合實力和競爭力領(lǐng)先的新時代一流傳媒集團的全過程。本書的出版將為其他媒體集團以數(shù)字化驅(qū)動轉(zhuǎn)型，完成傳播治理能力現(xiàn)代化的躍升提供寶貴經(jīng)驗。

王水明主編 ·文化事業(yè) ·10.7萬字

青海藏族聚居區(qū)公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供給研究
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青海藏族聚居區(qū)公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供給研究

本書以公共經(jīng)濟學(xué)、公共管理學(xué)、民族社會學(xué)等學(xué)科為理論基礎(chǔ)，在第一手調(diào)研資料的基礎(chǔ)上，本著“問題導(dǎo)向”，通過對青海藏區(qū)公共文化產(chǎn)品的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)、政府服務(wù)供給的價值目標(biāo)與體系模式等核心問題的研究，梳理和架構(gòu)符合民族文化特點與農(nóng)牧區(qū)實際的發(fā)展思路和實踐路徑。主要內(nèi)容包括：青海藏區(qū)自然、人文環(huán)境、社會經(jīng)濟發(fā)展的階段性特征及與公共文化發(fā)展的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性；青海藏區(qū)公共文化產(chǎn)品的特質(zhì)與功能，公共文化建設(shè)的特殊性表現(xiàn)；青海藏區(qū)政府公共文化產(chǎn)品供給能力和公共文化服務(wù)差距；青海藏區(qū)公共文化產(chǎn)品價值選擇與服務(wù)供給模式建構(gòu)；青海藏區(qū)公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供給的制度保障與政策工具；青海藏區(qū)公共文化服務(wù)能力提升的路徑和需要處理好的幾大關(guān)系。

關(guān)桂霞 ·文化事業(yè) ·13.5萬字

科技創(chuàng)新中心建設(shè)：法律與政策研究（2017）
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科技創(chuàng)新中心建設(shè)：法律與政策研究（2017）

黨的十九大開啟了建設(shè)世界科技強國和加強全面依法治國的新時代，科技創(chuàng)新中心建設(shè)對法治的熱切呼喚可謂前所未有。本書作為北京科技創(chuàng)新中心研究基地一年多來科技創(chuàng)新相關(guān)法律政策研究的重要成果，從理論和實踐視角解讀了科技創(chuàng)新與法律的互動關(guān)系、前沿科技領(lǐng)域法律與政策研究、科技創(chuàng)新給傳統(tǒng)法學(xué)理論帶來的沖擊以及科技創(chuàng)新立法與司法實踐等問題，以期回應(yīng)科技創(chuàng)新與依法治國的時代命題。

譚華霖 陳巍 賈明順 ·文化事業(yè) ·24萬字

中日文化遺產(chǎn)保護與利用比較研究
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中日文化遺產(chǎn)保護與利用比較研究

本書首先從中日兩國的文化強國戰(zhàn)略視角出發(fā)，通過梳理兩國的世界雙遺產(chǎn)申報及本國文化遺產(chǎn)保護體系構(gòu)建歷程，進而明晰其各自的道路自信與文化自信。其次，分別走近不同類型的文化遺產(chǎn)，考察中日兩國在國家文化軟實力構(gòu)建中所提煉出的具有獨創(chuàng)性和先進性的“中國經(jīng)驗”“中國路徑”“日本方案”“日本模式”等保護與利用的好做法、新思路，進而總結(jié)和提升中日兩國在文化遺產(chǎn)領(lǐng)域所開創(chuàng)的成功典范，探討如何建立有效的文化遺產(chǎn)保護與利用機制。最后，面對新時代文化遺產(chǎn)發(fā)展的新形勢、新機遇，提出中國要主動“走出去”，積極“請進來”，要以高度的文化自信、文化自覺廣泛開展文化交流和文明互鑒，有效助推文化遺產(chǎn)保護與利用的高質(zhì)量發(fā)展。

白松強 ·文化事業(yè) ·15.6萬字

上海文化發(fā)展報告2024：打造文化自信自強的上海樣本
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上海文化發(fā)展報告2024：打造文化自信自強的上海樣本

本書聚焦新時代背景下的上海國際文化大都市建設(shè)，深入研判上海文化發(fā)展的整體方位與發(fā)展趨勢，在新發(fā)展理念的指引下，為上海國際文化大都市建設(shè)的能級提升提供智力支持和決策參考。全書總報告”“重點關(guān)注”和“比較借鑒”三個部分，“總報告”不僅提出以上海“三大文化”（紅色文化、海派文化、江南文化）的融合發(fā)展構(gòu)建中國特色城市文化新形態(tài)，也指出“三大文化”融合發(fā)展為底蘊的上海城市發(fā)展歷程就是實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的典型示范。“重點關(guān)注”聚焦近年來上海文化建設(shè)中的重點難點問題，包括城市文脈與城市更新、人民城市的文化建設(shè)、城市品牌打造、城市韌性中的文化生產(chǎn)、公眾的文化參與等多元的考察視角。

鄭崇選主編 ·文化事業(yè) ·19.4萬字

名人 名作 名物：2017年“8+”名人故居紀(jì)念館活動紀(jì)實
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名人 名作 名物：2017年“8+”名人故居紀(jì)念館活動紀(jì)實

2017年是北京八家名人故居聯(lián)盟攜手走過第十七年，也是八家名人故居活動第二個十五年計劃的第二年。如何在已有的基礎(chǔ)上進一步宣傳文化名人的思想情懷和歷史功績，弘揚社會主義核心價值觀，傳遞積極人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣，成為聯(lián)盟所面臨的重要任務(wù)。本書以2017年八家名人故居國內(nèi)外巡展的主題為基礎(chǔ)，進行理論思考。本書還介紹了八家名人故居在2017年的所做、所感、所思，從而為八館聯(lián)盟的可持續(xù)發(fā)展積累經(jīng)驗，奠定基礎(chǔ)。

“8+”名人故居紀(jì)念館編著 ·文化事業(yè) ·11.4萬字

文化治理現(xiàn)代化與文化發(fā)展新常態(tài)（2015）
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文化治理現(xiàn)代化與文化發(fā)展新常態(tài)（2015）

《文化治理現(xiàn)代化與文化發(fā)展新常態(tài)(2015)》內(nèi)容簡介：文化治理現(xiàn)代化是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分，《文化治理現(xiàn)代化與文化發(fā)展新常態(tài)(2015)》闡述了推進文化治理體系和治理能力現(xiàn)代化的意義及要求，結(jié)合分析深圳文化治理現(xiàn)代化的初步探索和經(jīng)驗，探討了推進文化治理體系和能力現(xiàn)代化的路徑及對策。全書以推進文化治理現(xiàn)代化，加快文化強市建設(shè)為中心，從創(chuàng)新文化體制機制、構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、健全現(xiàn)代文化市場體系、推動文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展等方面，分析了新常態(tài)下文化發(fā)展的新經(jīng)驗、新情況、新問題，以提高城市文化發(fā)展的質(zhì)量和水平為著眼點，提出了一系列可供參考的對策建議。

彭立勛主編 ·文化事業(yè) ·26.3萬字

基于軟實力理論視角下的國家文化建設(shè)研究
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基于軟實力理論視角下的國家文化建設(shè)研究

“文化之盛衰，民族之興亡系之”，文化是一個國家最深厚的根基，是維系國家穩(wěn)定和民族團結(jié)的重要基礎(chǔ)。因此研究國家文化建設(shè)具有非常重要的意義。本書主要分為六章：第一章為導(dǎo)論，主要分為問題的緣起、文獻參考、研究框架、創(chuàng)新之處等；第二章為國家文化建設(shè)的基本理論問題，主要分為軟實力理論的內(nèi)容、文化建設(shè)的基本內(nèi)涵及結(jié)構(gòu)框架等；第三章為國家文化建設(shè)的歷史環(huán)境，主要文化建設(shè)的內(nèi)外環(huán)境；第四章為基于軟實力理論下的國家文化建設(shè)的發(fā)展脈絡(luò)，主要講述文化建設(shè)的五大類型；第五章為基于軟實力理論下的國家文化建設(shè)的基本內(nèi)容，主要梳理新中國成立以來我國文化建設(shè)的基本情況；第六章為國家文化建設(shè)的未來展望，主要展望國家文化建設(shè)的策略。

李姍姍 ·文化事業(yè) ·14.9萬字

小學(xué)生必背常考古詩詞（五年級）
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小學(xué)生必背常考古詩詞（五年級）

叢書收入小學(xué)一至六年級教材要求背誦的古詩詞和常考到的拓展詩詞篇目，以年級分冊，共6冊。本冊為一年級，共30首古詩詞，每首詩詞配拼音、注釋、賞析、作者簡介、詩詞填空等項目，通俗易懂，文辭優(yōu)美，以便學(xué)生背誦古詩詞，學(xué)習(xí)詩詞中的知識。集諸美于一身的中國古詩詞，永遠是中華文化耀眼星空中很亮的星辰。小學(xué)階段的學(xué)生必須掌握這些古詩詞，來源于《詩經(jīng)》、唐詩、宋詞、元曲，分布小學(xué)語文課本第一冊到最后一冊，誦讀古典詩詞，學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對于每一個青少年的意義不僅在于學(xué)習(xí)成績的提高，更是讓孩子們從這些古典文學(xué)精品中體會中華民族的優(yōu)秀品格與修養(yǎng)，以及對美的追求。

陳蘭 趙霞編著 ·文化事業(yè) ·3.1萬字

學(xué)思踐悟：新時代文化使命與文學(xué)研究
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學(xué)思踐悟：新時代文化使命與文學(xué)研究

為深入學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想，中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所在全所范圍內(nèi)組織編寫了“新時代文化使命與文學(xué)研究”文集。內(nèi)容主要從文學(xué)研究角度，就新時代馬克思主義中國化、馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合、中華民族的現(xiàn)代文明、中國式現(xiàn)代化等進行理論闡發(fā)。此文集的編寫和出版主要有兩個方面的意義：一是擴大宣傳和闡發(fā)新時代中國特色社會主義思想，用馬克思主義引領(lǐng)文學(xué)研究；二是突出中國社會科學(xué)院將基礎(chǔ)研究和應(yīng)用對策研究相結(jié)合、為國家和人民做學(xué)問的特點。

劉玉宏主編 ·文化事業(yè) ·32.3萬字

總編輯敘談
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總編輯敘談

社會總在花樣翻新，編輯孜孜以求的東西卻永不會過時。本書是上海世紀(jì)出版集團前總裁陳昕先生的一本小書，書稿內(nèi)容來自陳昕先生在2021年和2016年的兩場講座，講座是針對青年編輯和出版從業(yè)人員，作者從自己四十年的從業(yè)經(jīng)歷、經(jīng)驗出發(fā)，精煉地總結(jié)了在時代風(fēng)云變換之中，編輯作為內(nèi)容行業(yè)工作者，如何定位自己的職業(yè)，以什么樣的方式對待自己的職業(yè)生涯，工作中應(yīng)該遵循什么樣的原則，等等。作為一位用40年的時間從一線崗位做到全國第一家出版集團掌門人的杰出編輯，作為操作過許多重大、復(fù)雜出版項目的資深出版人，作者對編輯這份職業(yè)理解至深，言簡意賅地將畢生出版工作心法凝練于這本小書之中。

陳昕 ·文化事業(yè) ·4萬字

中國道路的文化自信
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中國道路的文化自信

本書依據(jù)最新精神，從文化復(fù)興論、核心價值論、意識形態(tài)論、文藝發(fā)展論、傳統(tǒng)文化論、網(wǎng)絡(luò)空間論、文化軟實力論等方面全面深刻論述了中國道路文化自信的深刻內(nèi)涵和重大意義，幫助黨員干部堅定四個自信，堅定文化自信，堅信中國走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力。該書視野開闊，立意高遠，材料豐富，邏輯清晰，文風(fēng)樸實，語言流暢，是一本集理論性、知識性和可讀性于一體的全面闡述文化自信的讀物。

李建德 楊永利 ·文化事業(yè) ·12萬字

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