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社科理論界“建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”專題文集
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社科理論界“建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”專題文集

本書分為上下冊(cè)，分為“習(xí)近平文化思想研究”“中華文明的突出特性”“‘兩個(gè)結(jié)合’的思想內(nèi)涵”“文化傳承發(fā)展”“中國(guó)式現(xiàn)代化的文化形態(tài)”“建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”六個(gè)專題，共收集2023年6月至2024年4月期間正式發(fā)表的63篇文章，集中展示了講話發(fā)表以來的階段性研究闡釋成果。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院專家學(xué)者發(fā)表的相關(guān)學(xué)術(shù)理論文章收錄在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)院“建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”專題文集》之中。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院科研局編 ·文化事業(yè) ·71.5萬字

中日文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用比較研究
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中日文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用比較研究

本書首先從中日兩國(guó)的文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略視角出發(fā)，通過梳理兩國(guó)的世界雙遺產(chǎn)申報(bào)及本國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)體系構(gòu)建歷程，進(jìn)而明晰其各自的道路自信與文化自信。其次，分別走近不同類型的文化遺產(chǎn)，考察中日兩國(guó)在國(guó)家文化軟實(shí)力構(gòu)建中所提煉出的具有獨(dú)創(chuàng)性和先進(jìn)性的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”“中國(guó)路徑”“日本方案”“日本模式”等保護(hù)與利用的好做法、新思路，進(jìn)而總結(jié)和提升中日兩國(guó)在文化遺產(chǎn)領(lǐng)域所開創(chuàng)的成功典范，探討如何建立有效的文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用機(jī)制。最后，面對(duì)新時(shí)代文化遺產(chǎn)發(fā)展的新形勢(shì)、新機(jī)遇，提出中國(guó)要主動(dòng)“走出去”，積極“請(qǐng)進(jìn)來”，要以高度的文化自信、文化自覺廣泛開展文化交流和文明互鑒，有效助推文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用的高質(zhì)量發(fā)展。

白松強(qiáng) ·文化事業(yè) ·15.6萬字

學(xué)思踐悟：新時(shí)代文化使命與文學(xué)研究
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學(xué)思踐悟：新時(shí)代文化使命與文學(xué)研究

為深入學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所在全所范圍內(nèi)組織編寫了“新時(shí)代文化使命與文學(xué)研究”文集。內(nèi)容主要從文學(xué)研究角度，就新時(shí)代馬克思主義中國(guó)化、馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合、中華民族的現(xiàn)代文明、中國(guó)式現(xiàn)代化等進(jìn)行理論闡發(fā)。此文集的編寫和出版主要有兩個(gè)方面的意義：一是擴(kuò)大宣傳和闡發(fā)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用馬克思主義引領(lǐng)文學(xué)研究；二是突出中國(guó)社會(huì)科學(xué)院將基礎(chǔ)研究和應(yīng)用對(duì)策研究相結(jié)合、為國(guó)家和人民做學(xué)問的特點(diǎn)。

劉玉宏主編 ·文化事業(yè) ·32.3萬字

名人 名作 名物：2017年“8+”名人故居紀(jì)念館活動(dòng)紀(jì)實(shí)
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名人 名作 名物：2017年“8+”名人故居紀(jì)念館活動(dòng)紀(jì)實(shí)

2017年是北京八家名人故居聯(lián)盟攜手走過第十七年，也是八家名人故居活動(dòng)第二個(gè)十五年計(jì)劃的第二年。如何在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步宣傳文化名人的思想情懷和歷史功績(jī)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞積極人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣，成為聯(lián)盟所面臨的重要任務(wù)。本書以2017年八家名人故居國(guó)內(nèi)外巡展的主題為基礎(chǔ)，進(jìn)行理論思考。本書還介紹了八家名人故居在2017年的所做、所感、所思，從而為八館聯(lián)盟的可持續(xù)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，奠定基礎(chǔ)。

“8+”名人故居紀(jì)念館編著 ·文化事業(yè) ·11.4萬字

中華文化海外傳播：話語權(quán)、價(jià)值觀與影響力——以中華老字號(hào)為中心的考察
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中華文化海外傳播：話語權(quán)、價(jià)值觀與影響力——以中華老字號(hào)為中心的考察

跨文化傳播是在人與人之間展開的，它展示了主體間性的思維轉(zhuǎn)向。與傳統(tǒng)傳播學(xué)追求同質(zhì)化的傳播效果不同，跨文化傳播指向的是異質(zhì)融合的傳播效果，也就是差異中的進(jìn)行文化意義。本書討論了主體間性問題。把“我與他”的主客體思維轉(zhuǎn)換為“我與你”的主體間性思維。任何傳播中的意義不是在主體自身形成的，而是在主體和主體之間形成的。進(jìn)一步將主體間性轉(zhuǎn)換為文化間性，認(rèn)為形成文化的互惠結(jié)構(gòu)，提高個(gè)體超越自身和與其他文化互動(dòng)的能力，是建構(gòu)完整的自我意識(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)認(rèn)為，關(guān)于主體間性這種轉(zhuǎn)向存在于媒介的他者文化敘事過程中，對(duì)《紐約時(shí)報(bào)》等媒體的他者文化敘事進(jìn)行反思。

張恒軍 吳秀峰 ·文化事業(yè) ·22.4萬字

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院“建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”專題文集
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中國(guó)社會(huì)科學(xué)院“建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”專題文集

為深入推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話精神，在迎來講話發(fā)表一周年之際，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院從院黨組和院內(nèi)專家學(xué)者公開發(fā)表的關(guān)于講話精神的研究闡釋成果中，遴選一批有代表性的理論文章、學(xué)術(shù)論文和筆談文章，匯編成《中國(guó)社會(huì)科學(xué)院“建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”專題文集》。文集分為上下冊(cè)，分為“習(xí)近平文化思想研究”“中華文明的突出特性”“‘兩個(gè)結(jié)合’的思想內(nèi)涵”“文化傳承發(fā)展”“建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”五個(gè)專題，共收集了2023年6月至2024年5月期間正式發(fā)表的62篇文章，集中展示了講話發(fā)表以來的階段性研究闡釋成果。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院科研局編 ·文化事業(yè) ·41.9萬字

走過四季的院子：“8＋”名人故居紀(jì)念館巡禮
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走過四季的院子：“8＋”名人故居紀(jì)念館巡禮

本書以八位文化名人代表作的賞析介紹為切入點(diǎn)，提煉八位名人的經(jīng)典作品和館藏精品文物，并且組織相關(guān)的專家進(jìn)行解讀。本書稿主要分為三部分，第一部分是對(duì)八位文化名人的最新文化解讀；第二部分是對(duì)八位文化名人的代表作進(jìn)行全新的闡釋，解析其中的文化內(nèi)涵和歷史價(jià)值；第三部分是介紹八家名人故居館藏的經(jīng)典文物，追溯其來源，講述文物背后的故事。

“8+”名人故居紀(jì)念館編著 ·文化事業(yè) ·12.3萬字

文化深圳從閱讀開始
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文化深圳從閱讀開始

本書基于對(duì)深圳這座城市所出現(xiàn)的閱讀盛況及文化狀貌等的考察，深度研究剖析深圳市全民閱讀的戰(zhàn)略構(gòu)想、文化價(jià)值、理念宗旨、運(yùn)作機(jī)制等，總結(jié)深圳市全民閱讀的發(fā)展現(xiàn)狀及成效影響。通過細(xì)致的考察及理論的梳理，以點(diǎn)帶面，在全面呈現(xiàn)深圳市全民閱讀的整體風(fēng)貌和發(fā)展歷程的同時(shí)，也深刻闡釋了閱讀與城市發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，為推動(dòng)深圳乃至全國(guó)的全民閱讀活動(dòng)全面、深入、可持續(xù)開展提供借鑒與參考。

尹昌龍主編 ·文化事業(yè) ·18.1萬字

鄉(xiāng)村知識(shí)分子與鄉(xiāng)村文化建設(shè)
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鄉(xiāng)村知識(shí)分子與鄉(xiāng)村文化建設(shè)

本書運(yùn)用馬克思主義中國(guó)化研究的思想、理論和方法，描繪出新時(shí)期鄉(xiāng)村知識(shí)分子、鄉(xiāng)村文化建設(shè)及二者關(guān)系的三張文華“圖譜”。主張充實(shí)以鄉(xiāng)村知識(shí)分子為核心的文化孵育活動(dòng)內(nèi)涵，讓“孵文化”成為聯(lián)結(jié)農(nóng)民群眾“種文化”和政府部門“送文化”的樞紐。倡導(dǎo)在重視農(nóng)耕文化傳統(tǒng)和發(fā)輝自然生態(tài)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，形成中國(guó)特色社會(huì)主義人文鄉(xiāng)村建設(shè)理念。

雷家軍 ·文化事業(yè) ·18.9萬字

青海藏族聚居區(qū)公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供給研究
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青海藏族聚居區(qū)公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供給研究

本書以公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共管理學(xué)、民族社會(huì)學(xué)等學(xué)科為理論基礎(chǔ)，在第一手調(diào)研資料的基礎(chǔ)上，本著“問題導(dǎo)向”，通過對(duì)青海藏區(qū)公共文化產(chǎn)品的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)、政府服務(wù)供給的價(jià)值目標(biāo)與體系模式等核心問題的研究，梳理和架構(gòu)符合民族文化特點(diǎn)與農(nóng)牧區(qū)實(shí)際的發(fā)展思路和實(shí)踐路徑。主要內(nèi)容包括：青海藏區(qū)自然、人文環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征及與公共文化發(fā)展的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性；青海藏區(qū)公共文化產(chǎn)品的特質(zhì)與功能，公共文化建設(shè)的特殊性表現(xiàn)；青海藏區(qū)政府公共文化產(chǎn)品供給能力和公共文化服務(wù)差距；青海藏區(qū)公共文化產(chǎn)品價(jià)值選擇與服務(wù)供給模式建構(gòu)；青海藏區(qū)公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供給的制度保障與政策工具；青海藏區(qū)公共文化服務(wù)能力提升的路徑和需要處理好的幾大關(guān)系。

關(guān)桂霞 ·文化事業(yè) ·13.5萬字

紫藤花開：數(shù)字化牽引下的省級(jí)黨報(bào)傳媒集團(tuán)轉(zhuǎn)型
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紫藤花開：數(shù)字化牽引下的省級(jí)黨報(bào)傳媒集團(tuán)轉(zhuǎn)型

本書詳細(xì)闡述了浙報(bào)集團(tuán)作為省級(jí)黨報(bào)集團(tuán)，近年來如何搶抓數(shù)字變革機(jī)遇，以數(shù)字化驅(qū)動(dòng)集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)具有全國(guó)影響力、全球傳播力的新型傳播平臺(tái)，努力成為綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力領(lǐng)先的新時(shí)代一流傳媒集團(tuán)的全過程。本書的出版將為其他媒體集團(tuán)以數(shù)字化驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型，完成傳播治理能力現(xiàn)代化的躍升提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

王水明主編 ·文化事業(yè) ·10.7萬字

小學(xué)生必背常考古詩詞（六年級(jí)）
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小學(xué)生必背常考古詩詞（六年級(jí)）

叢書收入小學(xué)一至六年級(jí)教材要求背誦的古詩詞和常考到的拓展詩詞篇目，以年級(jí)分冊(cè)，共6冊(cè)。本冊(cè)為一年級(jí)，共30首古詩詞，每首詩詞配拼音、注釋、賞析、作者簡(jiǎn)介、詩詞填空等項(xiàng)目，通俗易懂，文辭優(yōu)美，以便學(xué)生背誦古詩詞，學(xué)習(xí)詩詞中的知識(shí)。集諸美于一身的中國(guó)古詩詞，永遠(yuǎn)是中華文化耀眼星空中很亮的星辰。小學(xué)階段的學(xué)生必須掌握這些古詩詞，來源于《詩經(jīng)》、唐詩、宋詞、元曲，分布小學(xué)語文課本第一冊(cè)到最后一冊(cè)，誦讀古典詩詞，學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)于每一個(gè)青少年的意義不僅在于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更是讓孩子們從這些古典文學(xué)精品中體會(huì)中華民族的優(yōu)秀品格與修養(yǎng)，以及對(duì)美的追求。

陳蘭 趙霞編著 ·文化事業(yè) ·3.2萬字

小學(xué)生必背常考古詩詞（五年級(jí)）
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小學(xué)生必背常考古詩詞（五年級(jí)）

叢書收入小學(xué)一至六年級(jí)教材要求背誦的古詩詞和常考到的拓展詩詞篇目，以年級(jí)分冊(cè)，共6冊(cè)。本冊(cè)為一年級(jí)，共30首古詩詞，每首詩詞配拼音、注釋、賞析、作者簡(jiǎn)介、詩詞填空等項(xiàng)目，通俗易懂，文辭優(yōu)美，以便學(xué)生背誦古詩詞，學(xué)習(xí)詩詞中的知識(shí)。集諸美于一身的中國(guó)古詩詞，永遠(yuǎn)是中華文化耀眼星空中很亮的星辰。小學(xué)階段的學(xué)生必須掌握這些古詩詞，來源于《詩經(jīng)》、唐詩、宋詞、元曲，分布小學(xué)語文課本第一冊(cè)到最后一冊(cè)，誦讀古典詩詞，學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)于每一個(gè)青少年的意義不僅在于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更是讓孩子們從這些古典文學(xué)精品中體會(huì)中華民族的優(yōu)秀品格與修養(yǎng)，以及對(duì)美的追求。

陳蘭 趙霞編著 ·文化事業(yè) ·3.1萬字

上海公共文化服務(wù)發(fā)展報(bào)告2024：積極探索文旅融合公共服務(wù)新路徑
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上海公共文化服務(wù)發(fā)展報(bào)告2024：積極探索文旅融合公共服務(wù)新路徑

本書匯聚上一年上海公共文化服務(wù)發(fā)展領(lǐng)域的研究成果，探討在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化背景下，在上海加快建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市的進(jìn)程中，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，既囊括了新空間建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、事業(yè)單位機(jī)構(gòu)重組、融合發(fā)展等全國(guó)公共文化領(lǐng)域的新近熱點(diǎn)，也凸顯了高質(zhì)量博物館群建設(shè)、延時(shí)服務(wù)、數(shù)字化建設(shè)等上海公共文化服務(wù)體系建設(shè)的特色與成就，以期為上海為全面提升城市治理現(xiàn)代化水平以及公共文化服務(wù)水平提供智力支持。

鄭崇選主編 ·文化事業(yè) ·15.2萬字

中國(guó)公共文化政策研究實(shí)驗(yàn)基地觀察報(bào)告（2015～2016）
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中國(guó)公共文化政策研究實(shí)驗(yàn)基地觀察報(bào)告（2015～2016）

本書作為我國(guó)公共文化政策實(shí)踐領(lǐng)域最權(quán)威的年度研究成果之一，主要反映了近年來我國(guó)圖書館、博物館、文化館（站）、文藝院團(tuán)等公共文化行業(yè)的最新進(jìn)展，對(duì)基層文化單位的體制改革、服務(wù)創(chuàng)新、發(fā)展績(jī)效等重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，做了個(gè)案剖析和解讀，可以為文化管理者、文化理論研究者和基層文化工作者提供有益的參考。

傅才武主編 ·文化事業(yè) ·21.8萬字

符號(hào)·空間·文化：青年的媒介表征實(shí)踐
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符號(hào)·空間·文化：青年的媒介表征實(shí)踐

新科技革命與全球化語境使當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)文化社會(huì)發(fā)生了深刻的裂變，消費(fèi)社會(huì)為當(dāng)代青年媒介實(shí)踐的勃興提供了最有力的推動(dòng)，也深刻改寫了其自身形象的表征方式。圖像符號(hào)、青年亞文化、城市空間等要素改變了青年群體的文化身份取向，同時(shí)也為他們帶來了些許困擾。本書關(guān)注在技術(shù)與新媒體高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，以大學(xué)生為主的新一代青年與新媒介社會(huì)的互動(dòng)與融入。深入透視在這個(gè)現(xiàn)實(shí)與虛擬共存的時(shí)代里，青年群體是如何實(shí)現(xiàn)身份表征的想象與構(gòu)建，同時(shí)不斷創(chuàng)造與顛覆著具有獨(dú)特階層特征的全新文化。

嚴(yán)亞等 ·文化事業(yè) ·15.5萬字

中國(guó)文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略綜論
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中國(guó)文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略綜論

本書在全球文化環(huán)境變遷背景下，根據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速崛起后急需加強(qiáng)社會(huì)文化建設(shè)的重大需求，吸收西方文化軟實(shí)力學(xué)說有益成分而去其文化滲透和文化霸權(quán)的弊端，以首席專家所在文藝學(xué)、藝術(shù)學(xué)和民俗學(xué)為主要領(lǐng)域，開展多學(xué)科交叉合作，取得綜合研究成果，全面系統(tǒng)地闡釋國(guó)家文化軟實(shí)力的概念、內(nèi)涵和結(jié)構(gòu)，探討國(guó)家文化軟實(shí)力要解決的關(guān)鍵問題，將政府管理文化與民俗文化統(tǒng)一部署建設(shè)；建立我國(guó)文化軟實(shí)力建設(shè)的指標(biāo)體系、國(guó)家代表性文化符號(hào)，提出國(guó)家文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn)建設(shè)領(lǐng)域與行動(dòng)方案。

王一川 ·文化事業(yè) ·30萬字

科技創(chuàng)新中心建設(shè)：法律與政策研究（2017）
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科技創(chuàng)新中心建設(shè)：法律與政策研究（2017）

黨的十九大開啟了建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)和加強(qiáng)全面依法治國(guó)的新時(shí)代，科技創(chuàng)新中心建設(shè)對(duì)法治的熱切呼喚可謂前所未有。本書作為北京科技創(chuàng)新中心研究基地一年多來科技創(chuàng)新相關(guān)法律政策研究的重要成果，從理論和實(shí)踐視角解讀了科技創(chuàng)新與法律的互動(dòng)關(guān)系、前沿科技領(lǐng)域法律與政策研究、科技創(chuàng)新給傳統(tǒng)法學(xué)理論帶來的沖擊以及科技創(chuàng)新立法與司法實(shí)踐等問題，以期回應(yīng)科技創(chuàng)新與依法治國(guó)的時(shí)代命題。

譚華霖 陳巍 賈明順 ·文化事業(yè) ·24萬字

學(xué)業(yè)、革命與前程：大轉(zhuǎn)局中的清末浙江學(xué)生（1901—1911）
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學(xué)業(yè)、革命與前程：大轉(zhuǎn)局中的清末浙江學(xué)生（1901—1911）

1901-1911年是皇帝制度最終崩潰的歷史階段，教育體制發(fā)生重大轉(zhuǎn)型，新式學(xué)生在中國(guó)崛起并逐漸形成影響力。該書選取這一宏大歷史背景下的中國(guó)浙江一隅，通過歷史大轉(zhuǎn)局的理論視角，從學(xué)生的學(xué)業(yè)、革命與前程的視野，來探討這段歷史時(shí)期中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、行動(dòng)與進(jìn)入社會(huì)等問題，還原其早期教育生活。以“學(xué)生——社會(huì)——國(guó)家”為暗線，通過154人樣本庫，對(duì)清末浙江學(xué)生的社會(huì)進(jìn)入進(jìn)行職業(yè)、家庭、地域、教育背景等定量、定性分析，探究近代大轉(zhuǎn)局時(shí)期的社會(huì)分層與歷史變遷，揭示社會(huì)結(jié)構(gòu)與國(guó)家形態(tài)演變的動(dòng)態(tài)進(jìn)程及內(nèi)在規(guī)律。基于理論和實(shí)證相契合的研究框架，嘗試構(gòu)建學(xué)生史研究的新范式。

劉訓(xùn)華 ·文化事業(yè) ·26.9萬字

文化治理現(xiàn)代化與文化發(fā)展新常態(tài)（2015）
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文化治理現(xiàn)代化與文化發(fā)展新常態(tài)（2015）

《文化治理現(xiàn)代化與文化發(fā)展新常態(tài)(2015)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：文化治理現(xiàn)代化是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分，《文化治理現(xiàn)代化與文化發(fā)展新常態(tài)(2015)》闡述了推進(jìn)文化治理體系和治理能力現(xiàn)代化的意義及要求，結(jié)合分析深圳文化治理現(xiàn)代化的初步探索和經(jīng)驗(yàn)，探討了推進(jìn)文化治理體系和能力現(xiàn)代化的路徑及對(duì)策。全書以推進(jìn)文化治理現(xiàn)代化，加快文化強(qiáng)市建設(shè)為中心，從創(chuàng)新文化體制機(jī)制、構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、健全現(xiàn)代文化市場(chǎng)體系、推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展等方面，分析了新常態(tài)下文化發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)、新情況、新問題，以提高城市文化發(fā)展的質(zhì)量和水平為著眼點(diǎn)，提出了一系列可供參考的對(duì)策建議。

彭立勛主編 ·文化事業(yè) ·26.3萬字

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