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如何防止校園霸凌：幫助孩子自信、有韌性和堅強成長的實用工具

如何防止校園霸凌？當孩子們在這個世界上闖蕩時，我們不能一直在那里保護他們。我們能做的是為他們配備所需的工具，以確保他們有積極的社會生活體驗。基于多年輔導霸凌者和被霸凌對象的經驗，斯特拉·奧馬利在本書中提供了具體的策略，以幫助兒童和青少年自信地應對霸凌和霸凌者。本書為家庭提供了應對校園霸凌的有效方法，包括聯系學校主管部門，與霸凌者的父母溝通，以及應對網絡霸凌的建議。本書提供了關于霸凌的詳盡且深入的認識，同時也提供了應對霸凌的方法，這些將幫助您和您的孩子（青少年）發展他們的社會生存意識，以便于累積相關認識和經驗，為億萬家庭和學校在快速變化的社會環境中導航。

·11.1萬字

恐懼景觀

這本書是段先生的經典之作，深度探索了恐懼的空間以及這些景觀如何在我們的生活以及歷史的長河中發生變化。在一系列跨越地域、時間和文化的文章中，段義孚探討了恐懼在個人和社會中的不同表現形式和成因：他描述了流行病以及超自然幻象所造成的恐懼，鄉村和城市中的暴力和恐懼，對干旱、洪水、饑荒和疾病的恐懼，以及恐懼景觀形成后灌輸給民眾的方式。在這本開創性的著作中，段義孚回顧歷史，以發現我們刻在基因中的恐懼哪些是普遍的，哪些是特殊的。他強調，人類的恐懼是一種常態，它促使我們劃出所謂“安全區”，但恐懼同時也是好奇心、成長和冒險背后的基本動力。本書指導讀者了解恐懼的形成機制，探索恐懼的發展歷程；并借此引導讀者正視焦慮、讀懂人性、理解世界。北京師范大學地理科學學部教授周尚意為本書傾情撰寫中文版導言。

·19.5萬字

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公文寫作實戰秘籍：筆桿子談寫材料

本書以提高讀者公文寫作水平為主旨，從立場、思路、邏輯等多個角度入手，注重提升對公文寫作實務問題的分析和判斷能力。在行文方面，本書從公文寫作的準備要素和基礎工作講起，逐步介紹公文寫作的立場和亮點等進階問題，再對常見公文類型進行分類剖析，并在其中穿插具體案例加以輔助說明，幫助讀者對公文寫作的規律、方法和技巧等形成系統性認識。最后，本書還討論了“筆桿子”應當具備的個人素養，并運用真實人物的個人經歷作為案例，分享了一些他們的成長經驗，幫助讀者定位自己的發展方向和目標。本書共10章，涵蓋公文寫作準備要素，公文寫作素材管理，公文寫作立場，公文寫作亮點，公文寫作常見類型以及十余種文體，公文寫作人員素質培養等內容。本書注重實戰應用，案例豐富，既講“寫材料”，又講“做事情”，不僅適合剛剛走上文字崗位的新人，也適合希望對行政文秘工作有更深了解的讀者。

·14.2萬字

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西美爾的宗教理論研究

本書是對西美爾的宗教理論的研究。第一部分圍繞西美爾的宗教社會學展開，重點介紹了其形式社會學及相對主義方法論，并從信仰與統一化功能這兩個方面比較了西美爾對貨幣與宗教的形式相似性的討論。第二部分重點討論了西美爾的文化觀念，并將他所理解的現代文化區分為兩個層次，即文化的危機與文化的沖突。在從文化的危機到文化的沖突的轉變過程中，西美爾的論述重心亦相應地從客觀宗教轉向了一種私人宗教。第三部分集中闡述了個體宗教，考察了西美爾對主體、死亡、人格性、回憶等問題的思考，指出其宗教哲學最終成為一種“宗教無神論”。

·16.2萬字

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共享發展理念研究：讓發展成果惠及廣大人民（新發展理念研究叢書）

共享發展是中國特色社會主義的本質要求，是新發展理念的重要內涵之一。共享發展注重解決社會公平正義問題，是其他發展理念的目的和歸宿。本書闡釋了共享發展理念的發展邏輯、基本要義和時代價值，分析了共享發展的手段與原則，探討了共享的實現路徑以及推進過程，并以廣東為例，總結了廣東踐行共享發展理念，貫徹落實“四個走在全國前列”重要指示精神的具體實踐和案例。本書注重理論與實踐結合，為當前深入學習研究新發展理念提供了極具參考價值的讀本。

·15.8萬字

會員

中國的現實與超現實

“中國的現實”即中國成長道路上的種種坎坷和怪現象。“超現實”即中國今后發展方向和如何實現改革。這是一本時政普及讀物，核心為點評當今各色社會問題，專注于點評當代中國各色現象與事件，也有對歷史事件和文化現象的解讀。“把歷史作為現實參考”的著名近代史專家雷頤，通過通俗的講解、評論、分析，使讀者了解是什么樣的力量使政府改革的努力與期望落空，什么樣的力量使某些事件像輪回一般在中國歷史上反復演出。

·17.7萬字

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改變人生的談話

為什么有人溝通談判如魚得水，而你困難重重？為何有人夫妻恩愛，而你無法與愛的人溝通？為何有的孩子聰明懂事，而你的孩子和你僵持不下？為何別人總有貴人相助，而你總是孤身一人？朋友，如果你正面臨以上這些困惑，很有可能是因為你忽略了一個重要的“工具”——語言。你知道嗎？語言的力量，往往比我們想象中強大得多。會說話的人就像“發光體”，懂得使用正面語言引導身邊的人積極向上，也能夠看穿負面語言背后的正面動機，將矛盾輕松化解；不會說話的人就像“黑洞”，經常把關系弄得一團糟，讓身邊的人只要和他接觸，都覺得如坐針氈。毫不夸張地說，一個人會不會說話，直接關系到他的人生會不會順暢。本書是實用心理學專家黃啟團結合他二十多年的咨詢經驗，將心理學知識和語言技巧巧妙結合的成果，包括8大思維框架，54種智慧語言模式。把它們運用到與不同人的對話中，你將解決90%的無效溝通問題。熟練掌握這些習慣，你就能改變說話方式、說話技巧，從而改變內心結構，促進人格成長。

·15.7萬字

哈佛經典談判術

書中第一部分，介紹了最基本的談判策略，能夠幫助你建立正確的談判認知模式，并將其應用到各種談判情境當中，比如準備談判的5步法、談判中常見的7個錯誤等；第二部分，從認知心理學的角度解釋為什么那么多人在談判的時候容易犯錯，以及該如何應對；第三部分，針對一些實際談判中會遇到的典型情境展開分析，比如找到影響力策略、發現談判中的盲點等。

·18.2萬字

會員

關于德語的88個小問題

雖說“生命太短，德語太長”，但其實學德語也能不慌不忙！本書包含以下內容：盤點最新的詞匯翻譯：“不忘初心，牢記使命”如何譯？“贅肉”居然是某種“黃金”？“扎心了老鐵”“學霸”“廣場舞”怎么說？列舉有用的專業詞匯：汽車和烹飪的必備詞匯有哪些？關于“吃”的俗語你知道多少？如何優雅地表達不同類型的“開心”？解讀獨特的語法現象：有的句子為什么敢沒有主語？動詞、名詞、形容詞的詞尾到底怎么變？為什么“例外”有時比“規律”還多？分享有趣的冷門知識：“卡布奇諾”是奧地利咖啡？賓夕法尼亞人也會說德語？查理大帝是德國人還是法國人？德語怎么說才能萌？無論是焦頭爛額的德語學習者，還是陷入教學常規的任課教師，抑或是喜歡德國或者德國人/汽車/風光/美食的普通讀者，都能從中找到令自己會心一笑或者恍然大悟的知識點。

·5.6萬字

會員

綠色發展理念研究：重回人與自然和諧（新發展理念研究叢書）

本書從政治、經濟、社會和生態的交叉維度，分析綠色發展理念的科學內涵和精神實質，并以生態倫理為價值指南，從人與自然和諧發展視角切入，展示綠色發展的價值取向。本書試圖通過對綠色發展理念的闡釋，讓國民感受到生態帶來的切身“紅利”，并在現代化征途中不迷惘，讓山更青、水更綠，成為越來越多城市和鄉村的常態。本書還結合廣東踐行綠色發展理念的實踐，對建設粵港澳大灣區優質生活圈提出了具有前瞻性的對策和建議。

·14.9萬字

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我們去往何方：身體、身份和個人價值

何為女性主義？怎樣才稱得上女性主義者？女性主義從何而來？女性主義浪潮的來龍去脈到底是什么？無法預測的未來，女性主義何去何從？……如今，女性主義的版圖已遍及世界。每個國家的女權發展，也都走出了一條擁有自身特色的探索之路。了解這段歷史，對當今從事女權實踐，以及被全球的女性主義浪潮所激勵、鼓舞的人來說，必定會成為一種助力。了解歷史對任何人來說，都能夠有所助益。那些我們視其為“傳統”或“天經地義”的東西，一律能在歷史之中找到起點和源頭，而事物一旦有開端，就必定有終結。我希望，我的年輕后繼者們，也能對女性主義的歷史做些深入的了解；并且，最好把知識點以一種“盤點打包”的形式呈上，方便她們閱讀和理解。基于這樣的初衷，我動筆創作了本書。——上野千鶴子。

·5.7萬字

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班級管理難題35問

班主任與學生關系極度惡化，怎么辦？學生不交作業，怎么辦？學生早戀并有“出格”行為，怎么辦？這是一本全國知名實戰派班主任，獲得第六屆“全人教育獎”提名獎的李迪老師與一線班主任的書信往來。教你如何智慧應對叛逆學生，破解班級管理難題，探索師生交往藝術，做智慧型班主任。

·10.3萬字

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血疫：埃博拉的故事

文明與病毒之間，只隔了一個航班的距離。來自熱帶雨林的危險病毒，可在24小時內乘飛機抵達地球上的任何城市。航空線路連接了全世界的所有城市，構成網絡。埃博拉已經進入網絡，開始環球旅行。

·15.7萬字

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民主主義與教育

杜威是美國實用主義哲學家和教育家，所著《民主主義與教育》全面地闡述了實用主義教育理論，是其教育著述的代表作。英美學者把它和柏拉圖的《理想國》以及盧梭的《愛彌兒》并列。杜威不但強于教育理論，而且富于教育經驗，把理論和實際貫穿起來，在教育史中既能提出新穎教育哲學，又能親見其實施之獲得成功。可以說，《民主主義與教育》是理解近百年來美國以及眾多國家教育演進的鑰匙。

·6.5萬字

世界上最聰明的孩子們

世界各地的學習有怎樣的不同？出現這些差異的原因是什么？美國孩子為什么會在學生評估能力測試（PISA）中成績落后？那些培養出成績優異孩子的國家，老師是怎么教的？學生是怎么學的？為了探究這些疑問，《時代》周刊記者里普利跟隨三個美國交換生，前往韓國、波蘭、芬蘭進行為期一年的尋訪之旅。學習到深夜的韓國孩子是被動去學，還是自發努力呢？沒有競爭的芬蘭教育，是怎樣培養出不求量、不求優、不求贏卻屢屢成績奪冠的孩子呢？波蘭實行延遲分流的政策，處于“下游”的孩子是否能夠抓住機會，改變命運呢？里普利還發現，家庭在孩子的教育中參與度越高，孩子便越可能有更高的排名、更可喜的考試成績、更得體的行為舉止以及更好的考勤記錄。學校和家長有多種途徑來激發學生的內驅力，比如通過更明智、更有意義、更能對學生的學習產生真正效果的考試，通過慷慨給予學生自主安排學習的權利，通過由接受過好教育的老師完成更高質量、更具挑戰性的教學工作等。但是，所有這些策略與學生秉承的刻苦努力的信念密不可分。

·15.1萬字

會員

寫作即療愈：用文字改寫人生

時光在筆尖一經雕琢，便能卸下沉重的憂傷，留一樹芳華無論多么洶涌的不安和飄搖，流進指尖，均可化為涓涓細流我們都可能有隱秘的憂郁、傷痛、焦灼、黑暗與困惑，或許不足為外人道，只是在或云淡風輕、或悲喜交集的心境中，聚成內傷，灼蝕著我們的心靈乃至人生，成為禁錮我們的困境。也許我們不能妙筆生花，也許我們筆頭的文字略顯滯澀，也許我們的故事沒有那么曲折離奇，或許我們寫下的，也只是寥寥數行字，但是表達性寫作依然是一種表達自我最為有效的工具之一。它可以幫助我們：從以往的痛苦和創傷中獲得療愈；緩解焦慮和抑郁情緒；理解人生道路上遇到的失敗和挫折；養成更好的習慣；找到新的人生動力；過上更加自信、平衡和健康的生活……可以說，寫作是交流，是自我發現，是創造、是靈性溝通和自我表達！書寫，亦是每個人與生俱來享有的自由，是一種永恒的人生修養。內心渴望的成長與蛻變，就在流淌的文字里。《寫作即療愈》就像一個充滿激勵的向導，讓你在人生的道路上，指引你獲得新生。

·11.6萬字

會員

優秀小學生快樂作文一點通

一本書無法改變整個世界，但可能會塑造孩子的一生。書中的作文寫的都是同學們的真實生活，內容豐富，取材廣泛。其中既有對人物的刻畫，又有對景物的描寫；既有校園趣事，又有多彩課堂的真實記錄；既有豐富的嬉戲玩耍的片斷，又有認真學習的場景；既有成長過程中的稚嫩思想，又有情緒低落煩惱時的內心獨白……每篇作文都充滿了質樸又不失活潑的語言特點，值得小學生們仔細閱讀和學習，相信閱讀本書會使每一位小學生獲取有益的啟發和幫助，從而使自己的寫作過程更加快樂，讓自己的寫作水平更上一層樓。

·14.4萬字

會員

如何結交比你更優秀的人：把高端人脈變為優質人生資源

哈佛商學院只做不說的人脈搭建法！在美國有個廣為流傳的觀念：你認識誰比你知道什么更重要！即使在哈佛商學院這樣的頂尖學府，“人脈”也是政商精英們心照不宣的研習課題。《如何結交比你更優秀的人》作者康妮憑借高超的人脈力，從哈佛商學院畢業后，同時被5家美國公司錄取，之后20年的職場生涯，幾乎每一份工作都是通過人脈得到的。初入職場，她為GE收回2000萬美元舊賬，被授予“GE管理獎”，獲時任CEO杰克·韋爾奇當面稱贊。進入哈佛，顛覆性創新理論創始人、管理學大師克萊頓·克里斯坦森，從學業上的老師變成她的人生導師。通過向上社交，從GE實習生到咨詢公司老板，她用20年構建了一套價值千萬的黃金人脈網。康妮認為，獲得高端人脈資源的關鍵是為他人創造價值。在《如何結交比你更優秀的人》中，她把這套方法傾囊相授，即使是平凡的普通人，也能借此發掘潛力，借助高端人脈的力量獲取成長機會，實現人生價值。

·12.8萬字

上岸

上岸是流行于家長群的一個升學暗語，代表孩子沖刺重點學校成功。本書作者安柏，曾經只專注于事業，在孩子小學四年級時才突然意識到時間和形勢的緊迫，開始全力投入孩子的升學備戰，她把多年的職場經驗全用于教育，兩年后成功上岸。她的親身經歷折射出當下家長普遍的教育焦慮：怎樣的教育方式才是最好的？擇校擇的是什么？公立學校好還是私立學校好？好學校喜歡什么樣的孩子？是毫不猶豫地投入激烈競爭還是保持淡定心態佛系育兒？在眾說紛紜的觀念中，父母如何理性抉擇，又如何維系健康的親子關系？本書試圖通過真實生動的案例找到這些問題的答案。

·15萬字

會員

單向度的人：發達工業社會意識形態研究（睿文館）

赫伯特·爾庫塞（HerbertMarcuse，1898-1979）是法蘭克福學派左翼主要代表人物，本書是其最負盛名的著作，旨在揭示當代發達工業社會型的極權主義特征。此書在英國和美國出版后，先后在德國和法國出德文版和法文版，其后又譯成多種文字在許多國家出版，被稱為西方60年代末大學造反運動的教科書。全書除導言外包括“單向度社會”、“單向度的思想”和“進行替代性選擇的機會”三部分。作者通過對政治、生活、思想、文化、語言等領域的分析、批判，指出發達工業社會是如何成功地壓制了人們內心中的否定性、批判性、超越性的向度，使這個社會成為單向度的社會，而生活于其中的人成了單向度的人，這種人喪失了自由和創造力，不再想像或追求與現實生活不同的另一種生活。本書對現代資本主義社會作了較為深刻的揭露和探索，但暴露出其社會批判理論的烏托邦性質。本書對研究蘭克福學派和馬爾庫塞理論的發展，有重要的理論價值。

·15.1萬字

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