捕鱼电脑版

本書通過研讀錢穆有關(guān)中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的重要論述，歸納、提煉出錢穆心性之學(xué)的獨特面向，借此進一步分析錢穆心性思想所具有的傳承與創(chuàng)新并存的理論特征。以心性之學(xué)為切入點，深入研究、探討錢穆的心性思想，不僅有助于從經(jīng)史之學(xué)角度深化對中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思想的理解，也可以為中國傳統(tǒng)心性文化的創(chuàng)新性發(fā)展與創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化課題提供一種新的思路。

·19.9萬字

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實用心理學(xué)診斷100例

這是一本通過講解心理障礙案例來普及心理學(xué)知識的大眾心理讀物。英文原版自2006年上市后，即長期霸占?xì)W美心理學(xué)暢銷書榜榜首，至今仍穩(wěn)居美國亞馬遜“護理學(xué)精神病學(xué)與心理健康”榜前十；得到美國心理學(xué)會、美國精神病學(xué)會、加拿大心理學(xué)會等權(quán)威機構(gòu)的盛譽推薦。作者莫里森博士不僅從理論知識上為你普及心理疾病的科學(xué)定義，還將通過100余個真實病例讓你深入了解不同心理疾病對人們?nèi)粘Ｉ畹牟煌绊憽薪榻B了抑郁、躁狂、焦慮、恐懼、強迫、癡呆等心理疾病的基本特征，同時還詳細(xì)描述了病患進行心理咨詢時的真實情景。本書一方面揭開了心理咨詢與心理診斷的神秘面紗，讓普通大眾看到專業(yè)人士如何運用科學(xué)的方法來評估患者的心理健康問題；另一方面，也系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟榻B了心理診斷的科學(xué)方法，幫助心理學(xué)相關(guān)從業(yè)者建立專業(yè)的診斷思維。因此，本書不僅是心理愛好者的趣味科普讀本，更可作為專業(yè)人士的案頭參考書、執(zhí)業(yè)考試教輔。

·19.9萬字

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卡耐基溝通課

世界最具影響力的溝通導(dǎo)師卡耐基先生曾經(jīng)說過：“一個人事業(yè)成功的因素當(dāng)中，有85％來自于語言溝通能力，15％依賴于專業(yè)知識。”縱覽卡耐基先生的一生，我們發(fā)現(xiàn)，他一直致力于幫助人們提升溝通能力，克服談話中的畏懼心理，培養(yǎng)他們與人交流的信心。本書分為九章，集合了所有卡耐基溝通藝術(shù)的精華，從理論上講述了卡耐基先生畢生總結(jié)的溝通藝術(shù)的基本途徑。

·19.9萬字

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西方心理學(xué)史大綱

《西方心理學(xué)史大綱》重點闡述了從古希臘到現(xiàn)代西方心理學(xué)主要學(xué)派的對立和爭論，以及每個時代最有代表的重要見解和發(fā)現(xiàn)，全面分析了心理學(xué)在主要國家中的學(xué)科發(fā)展以及各個分支的走向。

·19.7萬字

當(dāng)自我來敲門：構(gòu)建意識大腦

繼顛覆性巨著《笛卡爾的錯誤》之后，達(dá)馬西奧通過對多年認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究的總結(jié)，向一個困擾人類的根本謎題發(fā)起了大膽的沖擊。這個謎題就是：意識從哪里來？在梳理了大量臨床案例和大腦神經(jīng)解剖結(jié)構(gòu)的線索后，達(dá)馬西奧解釋了在他眼中大腦如何構(gòu)建心智、心智如何構(gòu)建意識的原理，并著重強調(diào)了自我在構(gòu)建意識大腦中的重要性。這種基于演化的研究角度，徹底轉(zhuǎn)變了長久以來人們看待和描述有意識心智的方式。在《當(dāng)自我來敲門》中，達(dá)馬西奧邀請讀者和他一起踏上一場意識的冒險之旅，帶領(lǐng)讀者深入迄今為止無人到達(dá)的未知領(lǐng)域，層層揭開自我與意識的秘密。

·19.7萬字

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大學(xué)生心理疏導(dǎo)促就業(yè)（大學(xué)生心理自助叢書）

本書分五個篇章，它們分別是：就業(yè)準(zhǔn)備篇——調(diào)整心態(tài)順利求職；認(rèn)識自我篇——正確了解自己的優(yōu)勢；生涯規(guī)劃篇——正確地進行自我設(shè)計；就業(yè)信息篇——掌握秘訣捕捉各種信息；擇業(yè)調(diào)適篇——有效選擇及挫折應(yīng)對。書中內(nèi)容是高校實踐經(jīng)驗的總結(jié)，它從心理學(xué)的多角度以就業(yè)為導(dǎo)向呈現(xiàn)求職中的真相，讓學(xué)生無論是畢業(yè)求職還是與獵頭打交道時都能做到知己知彼。

·19.6萬字

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讀懂孩子的情緒

在生活中，很多家長都面臨著各種育兒挑戰(zhàn)。作為知名家庭教育專家，朱芳宜老師已在兒童情緒領(lǐng)域研究多年，具有豐富的育兒理論修養(yǎng)和實踐經(jīng)驗。她認(rèn)為，一些家長缺乏教育孩子的方法和技巧，也沒有加深對自己和孩子的情緒認(rèn)和與了解，所以才會認(rèn)為孩子“不聽話、難管教”，甚至出現(xiàn)情緒失控、對孩子吼叫的狀況。本書基于兒童發(fā)展心理學(xué)及心理動力學(xué)的重要理論，針對幼兒成長過程中無法回避的情緒管理和情商培養(yǎng)，通過有場景、有對話、有孩子與家長心理活動分析的具體案例，闡述了孩子在不同階段的心理發(fā)展及認(rèn)知、情緒發(fā)展特征，同時給出切實可行的指導(dǎo)方法。作為家長，我們應(yīng)該深入了解孩子的成長軌跡，根據(jù)孩子的生長特點進行教育，達(dá)到理想的教養(yǎng)效果。更重要的是，我們還可以在教養(yǎng)過程中讓自己和孩子一起成長，加深與孩子的聯(lián)結(jié)，擁有更加溫暖有愛的親子關(guān)系。

·19.5萬字

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20世紀(jì)精神分析批評話語研究

本書以20世紀(jì)為一個時段，綜合考察精神分析理論的發(fā)生、發(fā)展及其與美學(xué)和文化批評話語的相互影響，從而勾勒出精神分析批評話語在20世紀(jì)的地圖。主要研究精神分析批評話語的基本概念、批評話語的變遷及其展開。

·19.2萬字

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心理孫權(quán)

碧眼紫髯、生性謹(jǐn)慎，在豪邁奔放的孫氏兒郎中他是異類；臨危即位、梟雄環(huán)伺，父兄留下的大業(yè)在他肩上分外沉重；知人善任，示弱克強，終于贏來赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)的勝利——孫權(quán)是三國時代是最好命的君主，但有誰知道他內(nèi)心深處的恐懼？

·19萬字

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心理咨詢師與你同行（大學(xué)生心理自助叢書）

本書將心理學(xué)融入普通生活，既通俗地再現(xiàn)了來訪者的親身體驗，又生動形象地體現(xiàn)了心理輔導(dǎo)的專業(yè)特色。本書雖然是由從事心理咨詢的專業(yè)人士所寫，但作者并沒有拘泥于某一特定的心理咨詢理論和流派，而是通過大量具體生動的案例，詳細(xì)地闡述了心理癥狀的各個方面以及調(diào)適需要掌握的方法和技巧。因此，本書不僅會給有心理困擾的人提供幫助，亦是廣大讀者的有益讀本。

·18.8萬字

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從靈魂到心理：關(guān)于經(jīng)典精神分析的社會學(xué)研究

從知識社會學(xué)角度對弗洛伊德經(jīng)典精神分析的全新研究。20世紀(jì)，弗洛伊德在世界范圍的影響力，與英文“標(biāo)準(zhǔn)版弗洛伊德心理學(xué)作品全集”的翻譯出版有著直接關(guān)系。本書從弗洛伊德作品的英譯本與德文原著之間細(xì)微的文本差異入手，頗具理論想象力地展現(xiàn)了精神分析在從德國向世界范圍（特別是美國）的傳播中，如何從一項依據(jù)人類文明的精神傳統(tǒng)和兼具藝術(shù)與科學(xué)的思想實踐，逐漸理性化、科學(xué)化和專業(yè)化的過程，弗洛伊德精神分析理論的思想核心“靈魂”和對人類文明的關(guān)注，在其傳播變遷中經(jīng)由“理性化”而成為了現(xiàn)代心理學(xué)意義上的“心理”。

·18萬字

福格行為模型

在這本書中，福格博士親自拆解了他提出的福格行為模型，揭示了驅(qū)動人類所有行為的3個關(guān)鍵要素，解析了每一個要素在驅(qū)動人類行為中的重要作用，提供了激發(fā)每一個要素以更好地推動行為改變的有效方法。此外，福格博士還給出了讓福格行為模型更好地發(fā)揮作用的兩個方法，通過設(shè)計情緒來設(shè)計行為，通過打造高頻率小成功讓小改變自然生長。本書不僅能夠幫助人們毫不費力地養(yǎng)成好習(xí)慣，也能夠指導(dǎo)人們成功對抗壞習(xí)慣；不僅能夠幫助個人實現(xiàn)改變，也能夠幫助群體直面挑戰(zhàn)。只要掌握福格行為模型的精髓并加以靈活運用，每個人都能夠輕松改變自己的工作與生活，成為自己想要成為的那個人。本書給出了福格行為設(shè)計工具箱，包含15種人生情景與挑戰(zhàn)、300個微習(xí)慣配方、100種慶祝方式，手把手地教你減重、減壓、改善睡眠質(zhì)量、擺脫壞習(xí)慣、提升效率……

·17.8萬字

第七感：心理、大腦與人際關(guān)系的新觀念

《第七感：心理、大腦與人際關(guān)系的新觀念》以心理學(xué)為理論基礎(chǔ)，通過解釋大腦復(fù)雜的運作機制，講述了心理和大腦的協(xié)同作用。將古老的冥想實踐與現(xiàn)代神經(jīng)科學(xué)、心理療法進行了整合，揭開了心理、大腦與人際關(guān)系相互作用的神秘面紗。西格爾博士提出的第七感理論，堪與弗洛伊德的潛意識理論、達(dá)爾文的進化論并駕齊驅(qū)，在身、心與大腦整合方面，無人能出其右。人類的五種感官知覺，讓我們得以探索外在世界；第六感，讓我們得以察覺自己內(nèi)在的生理狀態(tài)。第七感，則是一種向內(nèi)觀看的能力，也是本書作者丹尼爾·西格爾博士結(jié)合腦神經(jīng)科學(xué)與心理臨床治療的研究結(jié)晶。第七感不僅使我們關(guān)注自己的內(nèi)心，也使我們體悟他人的感受，從而在彼此間建立情感聯(lián)結(jié)。《第七感：心理、大腦與人際關(guān)系的新觀念》是作者丹尼爾·西格爾25年臨床經(jīng)驗的成果。它指導(dǎo)我們?nèi)绾握莆盏谄吒羞@項技能，讓讀者了解，其實我們有比自己想象的更多的機會去改變自己的心理、大腦、人際關(guān)系，甚至是某些與生俱來的性格特點，從而實現(xiàn)自我蛻變，獲得幸福、健康，以及令人滿意的人際關(guān)系。

·17.8萬字

雄性衰落

心理學(xué)家津巴多和庫隆布在書中揭示了一個不容忽視的事實：雄性正在衰落，男孩面臨危機。在高科技飛速發(fā)展的環(huán)境背景下，學(xué)業(yè)成績下降、社交技能匱乏、藥物濫用、沉迷游戲和色情片等現(xiàn)象在男孩身上屢見不鮮。作者分析了這一當(dāng)代困境背后的原因，為政府、媒體、學(xué)校、家長提供了可能的解決方案。本書提出的問題值得公眾關(guān)注和討論，視角獨特，引人深思，給人當(dāng)頭一棒，讓大家直面將要面臨的危機。

·17.7萬字

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美好生活：哈佛大學(xué)跨越85年的幸福研究啟示

哈佛大學(xué)成人發(fā)展研究項目是迄今為止對幸福和人類發(fā)展進行的成功的縱向研究。在1938年大蕭條期間，該研究項目開始追蹤268名哈佛大學(xué)二年級學(xué)生的健康狀況，當(dāng)時他們希望這項縱向研究能揭示人類擁有健康幸福生活的線索。研究人員對受試者進行了85年的跟蹤調(diào)查，收集了大量有關(guān)他們身心健康的數(shù)據(jù)。在最初選擇的哈佛學(xué)生中到至今仍然幸存的研究參與者只有19人，而且都已年逾九旬。當(dāng)初的研究參與者還有后來成為美國總統(tǒng)的約翰肯尼迪和長期擔(dān)任《華盛頓郵報》編輯的本·布拉德利。有多名科學(xué)家先后領(lǐng)導(dǎo)了該研究。馬薩諸塞州總醫(yī)院的精神病學(xué)家、哈佛醫(yī)學(xué)院的精神病學(xué)教授羅伯特·瓦爾丁格在2003年接手，成為了第四任負(fù)責(zé)人。他擴大了研究范圍，將關(guān)注的對象從參與的男性擴展到了他們的妻子和孩子。參與者的后代達(dá)到了1300人，年齡在50歲和60歲之間，一些參與者后來成為了成功的商人、醫(yī)生、律師，而另一些人則走上了迥異的人生道路，淪為酒鬼、職場失意或者患上了心理疾病。多年來，研究人員研究了這些人的健康軌跡和更廣泛的生活，包括他們在事業(yè)和婚姻上的成功和失敗。

·17.6萬字

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弗洛伊德與夢的解析

弗洛伊德《夢的解析》一書告訴人們，夢是愿望的滿足，是一個人與自己內(nèi)心的真實對話，絕不是偶然形成的聯(lián)想。在滿足愿望的過程中，又會有一種審查機制，這種審查機制使得有些夢不能直接表達(dá)出來，需要通過偽裝才能表達(dá)。或許是曲折的，間或有許多動人的故事，夢中的情景仿佛一幕現(xiàn)代派風(fēng)格的荒誕劇或者一個最難解的斯芬克斯之謎一樣。那么弗洛伊德具體是如何解開這個謎的，有什么樣的夢例可以佐證？本書《弗洛伊德與夢的解析》將一一為您解答。文聘元教授以簡明流暢的語言來解讀弗洛伊德的解夢大法。此外，為了讓讀者能夠更好地理解弗洛伊德及其思想，我們還附加了對弗洛伊德生平及其思想的簡述，相信讀者們讀過之后，可以更好地理解弗洛伊德關(guān)于夢的思想，也更好地理解我們自己的夢。

·17.5萬字

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超越羞恥感：培養(yǎng)心理彈性，重塑自信

通過作者30多年積累的豐富案例，本書指出不為人知的羞恥感經(jīng)常以種種方式隱藏在多種心理問題背后。過去人們常常將羞恥感視為“具有破壞性的有害情緒”，而本書試圖超越固有看法，將羞恥感視為“一個包含痛苦自我覺知的情緒家族”，包括尷尬、內(nèi)疚、懊悔、難為情等情緒。這些情緒讓我們認(rèn)識到自己的目標(biāo)和價值，了解自己期待成為什么樣的人。當(dāng)我們產(chǎn)生羞恥感時，作者認(rèn)為我們要善于傾聽，學(xué)會從經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)心理彈性，才能更好地重塑自信。

·17.5萬字

多元智能新視野（紀(jì)念版）

《多元智能新視野》是多元智能理論之父、哈佛大學(xué)教育學(xué)家、心理學(xué)大師加德納的經(jīng)典名著，是當(dāng)代教育學(xué)界、心理學(xué)界的最佳指南。這本書是我國“十二五”教育科研重點課題指導(dǎo)參考書，在教育學(xué)術(shù)類著作中排名第一。孩子的教育對父母、對社會、對國家來說都是頭等重要的大事。《多元智能新視野》充分顯示了對個性的尊重和理解，充滿了對個體無限潛力的認(rèn)可。通過加德納的作品，我們懂得孩子是多元化的，絕不能用一桿尺子去衡量孩子，不能讓孩子成為互相攀比的犧牲品。加德納的理論會帶給家長、教師和其他教育工作者全新的觀念，以幫助更多的孩子成為有自信、有個性、有無限可能的人。《多元智能新視野》是多元智能理論的最新發(fā)展、最新實踐，多元智能理論曾引發(fā)了教育界地震式的變革。

·17.5萬字

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基層經(jīng)常性心理工作研究

本書通過作者多年的教學(xué)實踐以及大量的調(diào)研，重點圍繞“做什么以及怎樣做”來回答和解決基層官兵面臨的經(jīng)常性心理工作問題。作者首先對基層經(jīng)常性心理工作進行了簡要概述，其次重點介紹了其組織與實施的操作流程和方法技能，最后提供了一定數(shù)量的工作示例，來進一步說明其工作過程和方法，體現(xiàn)了較強的可操作性。本書的出版對于提高開展基層經(jīng)常性心理工作的實際能力有很大的幫助，可以有效提高開展基層經(jīng)常性心理工作的實際能力。

·17.4萬字

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大學(xué)生心理健康教育實務(wù)（大學(xué)生心理自助叢書）

本書遵循心理健康教育的基本規(guī)律，根據(jù)大學(xué)生心理發(fā)展的特點，重點從健全心理健康教育制度，建立心理健康教育機構(gòu)，心理健康教育工作的機構(gòu)建設(shè)、運作機制、經(jīng)費投入、人員配備、工作考核、業(yè)務(wù)工作管理等內(nèi)容進行詳盡的介紹，從保證心理健康教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展角度出發(fā)，注意可操作性、可行性，求真務(wù)實，創(chuàng)新發(fā)展，把助人自助的教育功能放在首位，希望其他高校得以借鑒，實現(xiàn)全員參與、整體提高的效果。

·17.3萬字

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