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家庭教育最重要的是家長與孩子之間的對話、溝通、交流，父母的語言是雕琢孩子成才的最銳利的刻刀。語言的力量無窮大，足以影響孩子一生。父母說話得體，每句話都能說到孩子心里去，孩子離成才的距離就會更近一步。
程靖昕 ·家教方法 ·14.2萬字
3歲左右的孩子，將迎來自己的第一個集體生活——幼兒園。如果說三歲之前的家庭生活重視的是孩子的自然成長，那么上了幼兒園之后，家長就要關注孩子的行為、心理、能力、品格、學習等方面的開發了。只有在幼兒園階段將孩子的各項素質都培養起來，孩子上小學，乃至將來的人生才會輕松一些。《3歲入園期，陪孩子順利走進幼兒園》針對當下很多剛上幼兒園的孩子出現的種種問題，如一去幼兒園就哭、不睡午覺、不和其他孩子玩、總是尿褲子、不會吃飯、膽子小……凡此種種情形，給出了有針對性的解決方案，引導孩子順利度過入園適應期。
馬利琴 ·家教方法 ·11.9萬字
你有過陪熊孩子寫作業的“血淚史”嗎？你有過威逼利誘而孩子無動于衷的無奈嗎？你曾因為孩子不愛學習而倍感焦慮、束手無策嗎？學習是每個家長都關心的事情。學習其實是一門科學，當家長帶領孩子開始接觸這門科學，讓孩子不斷獲得正反饋時，孩子很快就會打心眼里愛上學習。本書是“邊玉芳老師講學習力”的第一冊——“搭建學習的底層系統”，顧名思義，就是要幫助家長搭建起培養孩子學習力的底層系統。這包括兩個方面：一是讓家長全面、科學、深入地了解“學習”，讓家長走出以往的認知誤區；二是讓家長了解孩子的學習規律。這兩方面正是家長幫助孩子提升學習力的底層基礎。在此基礎上，讓家長學會如何喚醒孩子的學習動機，為孩子創設一個良好的學習環境。
邊玉芳 ·家教方法 ·13.5萬字
《孩子：挑戰》是德雷克斯家庭教育心理學的代表作，旨在幫助家長以民主、合作的方式與孩子共同成長。作者通過40年實踐積累的200多個親子互動案例，分析了孩子不良行為背后的原因及邏輯，并總結出34條育兒原則；將心理學理論轉化為具體方法，既反對傳統權威式教育，也警惕縱容式育兒，為中國家長提供了平衡自由與規則、理解與引導的實用指南。
(美)魯道夫·德雷克斯 ·家教方法 ·18.5萬字
在孩子的行為或狀況里，都藏著他想要傳達的情緒秘密，本書旨在幫助家長站在孩子的角度，讀懂他的行為，察覺出他無法表達的情緒。只有這樣他才會愿意對父母敞開心扉，親子關系便能得到改善。書中80多個漫畫場景，展現了生活中孩子們常常讓大人感到頭痛的行為模式。作者先呈現問題，再講解孩子內心的真實想法，并將重點放在根據行為誘因提供解決方式上。全書共提出88個有效解決當前問題的小訣竅，幫助家長理解孩子的情緒秘密，讀懂他們的心理需求，在關鍵時刻給予最適當的協助。利用好這88個訣竅，不僅改善惱人的教養問題，更能增進親子情感與關系。
(日)小笠原惠 磯崎樂 ·家教方法 ·1.9萬字
從古至今，我們的養育方式在變，對孩子的認識和理解也在變，但唯一不變的是，我們對孩子發自內心的愛，再好的育兒技巧和育兒理念，都是建立在“愛”這個基礎之上的。你必須對孩子用心、有愛，并且愿意為了孩子做一些積極的改變。關于孩子，你的每一個決定都必須深思熟慮，你需要充分地了解自己，了解自己的孩子，設身處地地去理解他們，呵護他們。本書從作者養育孩子的親身經歷和痛點出發，再與中國家庭的育兒特色相結合，旨在幫助每一位中國家長學會如何運用正面管教方法，找到引導孩子自信、自律，擁有強大內心力量的成長途徑，使孩子獲得對個人能力的感知力以及必備的人生技能。
羅俊英 ·家教方法 ·7.5萬字
《夏洛特·梅森家庭教育經典》與其他兒童教育書相比，可以說是一株奇葩，因為它的題材廣泛，研究翔實。梅森的教育思想強調家庭和學校教育應該是兒童、父母和教師等人不斷學習與成長的場所。讀她的書，我們能夠發現自我，懂得一個道理：如果我們想要成功地教育自己的子女，必須不斷地理解自我教育。梅森在《家庭教育》中告誡天下父母，對于社會而言，最重要的工作就是撫養和指導兒童。在家庭中更是如此，因為家庭的影響決定著人的性格和職業生涯。為人父母是一件很重要的事情，任何事情都不能和家庭教育相比。梅森在吸收裴斯塔洛齊等教育家思想的基礎上，結合自己的教育實踐和生活，闡述了人的一生該如何開始，以及她對如何學習的見解。
(英)夏洛特·梅森 ·家教方法 ·16.9萬字
本書總結了父母需要做的各項準備、培養孩子良好的生活習慣和健康的人格、形成積極的學習習慣和學習方法等方面，全面介紹了小學一年級教育的方方面面，幫助年輕父母們了解未來的教育趨勢，為孩子設計出美好的人生！相信本書一定能幫助父母更有效、更出色地做好孩子的學前準備，為孩子未來的騰飛墊上第一塊安穩的踏腳石。
靜濤 ·家教方法 ·9萬字
花園城市——新加坡，四季如春，雨林密布，文化多元，娛樂豐富，是孩子游樂的天堂。《最好的學習在路上——帶孩子游新加坡》一書，選取了新加坡最適合家庭旅行的景點，并細致入微地考慮到攜帶兒童出游的家庭的多項需求。書中以“新加坡語文”“新加坡地理”等形式，為孩子們打開了一扇新加坡之門，輔助家長在旅途中教孩子認知世界、學習知識。還為家長們提供了貼心、實用的旅行攻略，如DIY行程、行李打包、通訊、就醫、出行、互動游戲等，幫助家長們樹立孩子眼中的“能手”形象，彼此增進信任與情感。
《親歷者》編輯部 ·家教方法 ·9.1萬字
《不打不罵教孩子的50個細節》具有以下特點：實操性，書中提出的每一個細節都來自于生活中的實例，所以通過這些細節總結出的教育方法，具有較強的實操性。借鑒性，即有生動的事例，也有總結性的“教子心經”，可以滿足父母在教育孩子方面的多樣性需求，從而避免因教育方法不得當而遭遇的失敗。系統性，從培養孩子的交際處世能力、生活能力、良好品德、健全人格、健康心態等5個方面詳細闡釋了幫助孩子克服弱點、自我完美的50個細節，特別是每一個方法的由成功父母提供的“教子心經”，給父母和孩子列舉了很多善意的提醒和建議。相信這些簡單而又實用的方法會使您和您的孩子受益終生。
裴玲 ·家教方法 ·14.8萬字
本書通過普及腦科學知識，讓讀者認識到好習慣的養成是大腦神經元產生新連接的過程，是大腦回路的重新建立。作者提出了好習慣養成六步法，并親授閱讀、情緒管理、睡眠、運動四大習慣的養成方法，配合實踐案例，讓讀者用好習慣重塑大腦，解決當下面臨的問題，為終身成長奠基。
李浩英 ·家教方法 ·5萬字
跟自己的孩子聊得來？做過父母的人都有感觸：跟孩子聊天談何容易，尤其是敏感期和青春期的孩子，說著說著就變成了重復和說教，甚至會引發親子之間的沖突。在《跟自己的孩子聊得來》一書中，親子教育專家田導根博士告訴我們，要想和孩子有話聊，請先檢視一下自己的對話習慣吧。如果你總是冷著一張臉，孩子永遠不會對你敞開心扉。在父母教育和親子指導的過程中，作者發現：只要愿意傾聽和了解孩子，就很容易打開孩子的心門。為了促進建立良好的親子關系，培養孩子的自信心、創造力和感性思維，他不斷研究實踐，最終形成了豐富的對話法。作者提醒我們：懂得再多的育兒道理，也不如安安心心地陪孩子聊會兒天來得實在。要知道，陪孩子時間最長并與孩子互動最多的人，對孩子的影響力也最大。
(韓)田導根 ·家教方法 ·7.4萬字
本書記敘了普通家庭出身、資質并不出眾的平凡孩子李魯避開高考的獨木橋，選擇讀國際高中，最終進入國際一流高校加州大學伯克利分校的真實故事。普通家庭出身的李魯，資質本也平平，但是在母親魯稚長達十余年的精心打磨下，內心強大，適應力強，在高中三年中，他逐漸放射光芒，走出了一條平凡卻獨特的求學路。
魯稚 ·家教方法 ·16.7萬字
這是一本適合8歲以上小學生自主閱讀的提高自控能力書。書中，上小學的小辰、露雅和天天是一個班的好朋友，他們一起學習，一起放學，還一起做作業。他們交流生活中、學習中遇到的許多問題，并一一克服遇到的困難。小辰、露雅和天天遇到的問題也是其他孩子們可能會遇到的問題，所以孩子閱讀本書有一定的代入感。此外，小貼士對問題進行闡述，陳博士小錦囊有針對性地對提高自控力等問題做出詳細的、具有參考價值的策略和方法。閱讀本書，孩子能從故事和建議中獲得自我、自主改善思路。
徐慧莉 張九塵 婁曉瑋繪 ·家教方法 ·1.1萬字
《讓孩子自由成長》作者力求突破目前許多家長的“制約式”、“強硬式”、“填鴨式”教育方法，期望讓孩子自由成長的同時，也給教育一個恰當的定位。孩子是屬于大自然的，是天然的存在，這是人的本能，是自然的意志，而不屬于家長意識的一部分。教育的目的、藍圖、對人的期待，應當符合人的天性，而不能違背自然規律。
劍琴 李揚編著 ·家教方法 ·12.5萬字
逆境商也稱為挫折商，挫折往往具有兩面性，它可能是人生路上的絆腳石，也可能是孩子前進途中的助推器，挫能帶來什么影響主要在于我們如何看待挫折。挫折雖然會孩子帶來壓力和打擊，但也會鍛煉心理承受能力，激發孩子們的智慧和勇氣。所以，對孩子的逆商培養是勢在必行的。本書主要針對孩子們平時學習生活中所遇到的挫折比如成績下降、師生矛盾、親子關系等問題，通過列舉他所遇到的困難和逆境，并逐一進行分析，引導孩子們戰勝挫折，從而提升自己的逆商思維。
李萍 ·家教方法 ·8.3萬字
本書將為家長朋友解答如下問題：“如何幫助孩子樹立正確的人生觀、是非觀？”“如何使孩子擁有正直的品行？”“如何讓孩子與周圍的一切建立起良好的關系？”“讓孩子負有責任心？”“如何用的鼓勵方法教育出秀的孩子？”……本書中宣揚的教育熱情，提倡的獨特教育理念，以及極富實用性和可操作性的教育實踐，是當前我們家族教育的教材，值得每一位父母精讀和學習。
裴玲主編 ·家教方法 ·17.6萬字
本書是一本生命的勵志作品，里面有生命、親情、離別、和成長。本書通過講述魚兒和小鳥之間的故事，幫助家長給孩子解釋父母離婚這件事，給孩子做好情緒疏導，讓孩子明白小魚不能飛上天空，小鳥不能游在水里，再好的伙伴也不可能長久地住在一起玩耍，只有回到自己的天地中，各自才很開心的觀點，用樂觀、積極的態度接受父母的選擇。這正是我們每一個人都要學習的：生命中，重要的并不是發生了什么，而是我們如何看待他們，并從中收獲什么。
晏凌羊 ·家教方法 ·3200字
這是一本寫我自己孩子的書，我用心地記錄孩子生活中的故事，給孩子保留一個完整的人生記憶。這也是一本交流家庭教育的書，寫給每一個孩子和每一位父母。作品中每個故事后面都有“爸爸說”，我站在一個父親的角度看孩子的成長，談教育孩子的想法和方式，希望能和盡量多的父母一起探討交流家庭教育。因為我認為，教育孩子是每一位父母的神圣職責，是一項大事業。
許珂 ·家教方法 ·8.1萬字
《當了媽媽后，重新學說話》：因為媽媽們也是第一次，所以她們也需要練習。本書為作者集結咨商經驗以及以心理學理論為基礎，介紹洞察孩子的方法以及與孩子溝通的秘訣，幫孩子建立健康的內心。《一流的教養》：本書采用通俗易懂的語言，結合案例，講述父母的一言一行是如何潛移默化地影響孩子、教育孩子，并且揭示父母通過積極的語言和行為培養和塑造孩子的心理、性格、情緒和行為，為孩子一生的成長打下良好的基礎。
(韓)金恩熙等 ·家教方法 ·17.1萬字
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