娃娃机带一台捕鱼机犯法吗

家庭教育：給孩子成長的力量（高中階段）

本書基于家庭教育的大政方針和家庭教育的基本理論，結合家庭教育的實際需求和家庭教育的成功經驗，從健康、品德、情感、學業(yè)和習慣五個方面立體架構，縱向貫穿；從家庭教育中發(fā)生的案例故事，及其對案例的理論分析、感悟點贊、專家支招等六大環(huán)節(jié)橫向延展，使家長從正反兩方面深入思考，更新理念，觸動情感，掌握方法，切實解決好家庭教育中的難題，提高家庭教育的能力，傳承好家風，建設好家庭，實施好家教，培養(yǎng)好孩子。

·10.9萬字

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守護天使兒童安全手冊

這是一本教孩子應對各種緊急情況，增強孩子的自我保護意識和自我保護能力，學會保護自己的兒童安全圖書。全書通過“案例回放”，結合現(xiàn)代家庭教育中父母容易碰到的難題進行場景再現(xiàn)；通過“分析與建議”，系統(tǒng)闡述了居家安全、戶外安全、飲食安全、生活安全、交通安全、心理安全和性安全等方面的安全知識，并教給孩子防詐騙、防盜竊、防搶劫、防心理疾病及防性侵害等方面實用的自我保護技能。全書內容通俗易懂，案例貼近實際生活，方法與技巧也簡明易掌握，希望對廣大家長及兒童能有所幫助！

·11萬字

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小小大富翁：給孩子的財商啟蒙書

“金錢是什么”、“錢是怎么來的”、“我們花的錢都去哪兒了”、“該如何賺自己的零花錢”……這是一本給孩子自主閱讀的實踐性極強的金錢啟蒙書。從孩子的角度，結合實際生活場景講述了金錢的來龍去脈，通過一個個詼諧幽默的同齡人小故事，將財商思維在社會中的運轉法則娓娓道來。書中還附有可供孩子記錄、實踐的各種收支、活動表，讓孩子在實踐中建立正確的金錢觀，盡早養(yǎng)成管理金錢的習慣！

·5.2萬字

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原來都是注意力問題

分心走神？容易無聊和放棄？沉迷手機？其實都是注意力問題！本書由兩位韓國兒童心理學、兒童教育專家聯(lián)合撰寫，基于20年以上的臨床研究經驗，為4—10歲孩子家長量身定制。深入剖析注意力的5大類型，提供科學的訓練方法和實用的對話技巧。利用物理環(huán)境、語言刺激、心理暗示一體的方法，教家長在日常生活中訓練影響孩子終身發(fā)展的關鍵注意力。

·10.1萬字

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園長媽媽育兒課

“園長媽媽就像是窗邊的小豆豆的校長！”家長們盛贊。作者是54歲的園長媽媽。25年中，全情投入在自己鐘愛的教育事業(yè)當中，一直在探索和改進“自由教育”的實踐。在這所幼兒園里，每個孩子都活潑可愛，有旺盛的生命力。他們不會被強迫關在教室里學習，會通過玩認識世界。到戶外盡情地觀察螞蟻、玩沙子、踩水坑、畫畫……本書解決幼升小階段家長典型的育兒困擾，孩子不想去幼兒園、害羞、哭鬧、打架等，幫助家長建立正向養(yǎng)育觀念，培養(yǎng)出身心健康、茁壯成長的孩子。孩子的童年很短，請用愛的小事填滿。好的家庭教育，是接納孩子的不完美，喚醒孩子的自驅力，讓孩子用自己的方式發(fā)光。

·4.9萬字

會員

如何說寶貝才會聽

一系列專門針對2至7歲孩子的“如何說”奇妙工具：幫助父母應付日常的育兒挑戰(zhàn)：吃飯，穿衣，出門，打鬧，打針吃藥，撒謊，睡覺……幫助小寶貝成長為獨立、合作，與父母、兄弟姐妹、老師及同伴都保持親密關系的大孩子。是的，“如何說”奇妙工具對2至7歲的孩子也有效！喬安娜和茱莉在這本書中分享的就是她們舉辦“如何說”講座和工作坊時的新發(fā)現(xiàn)和新應用，更新互動故事，更多實用工具，帶領寶貝的爸爸媽媽走出育兒的煩惱、憂慮、無助、無力、無奈……同時讓孩子在愛和理解之中、在不被評判之中健康成長，甚至教會他們受用一生的人際交往工具。

·15.1萬字

會員

看見孩子的宇宙：拿來就可用的家庭教育方法

在書中，陳錢林認為作息時間自主管理、自信說話、自由閱讀、自主探究等習慣最重要，并介紹用家規(guī)和評價引導自律的方法。他闡述了其獨創(chuàng)的拓展學習、探究學習、超前學習等自學方法，并介紹了如何自學語文、數(shù)學、英語、科學。他深入解讀什么是健全人格，并介紹激發(fā)內驅力、引導自立的方法。書中還介紹了其龍鳳胎兒女從出生到16歲的成長故事，讓讀者對各年齡段的家庭教育有系統(tǒng)的認知。本書寫的是家庭教育，揭示的是兒童教育的本質，都是拿來就可用的教育方法。

·13.7萬字

會員

好媽媽勝過好老師：不動怒、不嘮叨，教出自律好孩子

自律是個人社會化的一個重要方面，也是解決人生問題的首要方案。美國家長協(xié)會鼎力推薦的家教課程，讓父母輕輕松松學會正確愛孩子的方法，幫助孩子獲得自律的習慣，最終適應社會。

·9.4萬字

會員

讓孩子放下手機

家庭教育是孩子成長的核心，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。在本書中，我們將從最根本的家庭教育入手，讓父母暫時把目光從孩子手里的手機上移開，然后采取圍魏救趙的辦法，對家庭教育中普遍存在的問題進行深入的探討，并找出比較靠譜的解決方案。只要我們把這些問題都解決了，那么孩子沉迷于手機這個頑疾，便會不治而愈，而且永不復發(fā)。

·12.6萬字

會員

我陪你長大，你陪我成長

如何教育孩子，陪孩子一起快樂地成長，一直是家長頗為頭疼的問題。本書以科學的發(fā)展心理學為指導基礎，通過生動有趣的日常親子小事，來揭示教育的理念和方法，角度細膩、有趣生動。本書不僅僅是作者自己家教故事的呈現(xiàn)，也有著對自己年少經歷的反思，頗有勇氣的自我開放與剖析。同時，作者結合多年心理工作和編輯記者工作經驗，將咨詢案例、實踐案例、成功父母撫養(yǎng)案例的素材融入本書中，使得育兒角度更有張力。從而更接地氣地幫助家長建立育兒先育己的意識，提升育兒能力，優(yōu)化親子關系，終達到親子共同成長的目的。

·11.1萬字

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平凡的孩子也有春天

這是一本家庭教育勵志書。這本書鼓勵天下的父母們從平凡的家庭中培養(yǎng)不平凡的孩子，這是一種積極的人生態(tài)度。書中針對家庭教育過程中遇到的種種問題和困惑，對如何培養(yǎng)一個人格健康、素質全面，能適應現(xiàn)代社會需要的孩子進行了深入思考，提出了很多有見地的解決之道。這本書所涉及的問題具有普遍性，作者有親身經歷，又有思考深度，視角獨特，富于智慧，語言獨具功力，親切而不瑣碎，現(xiàn)實而不落俗套，不可多得。

·17.7萬字

會員

閱讀樹：孩子的閱讀力提升指南（親子版）

本書內容從閱讀阻礙的破除到閱讀習慣的培養(yǎng)，從閱讀書單的整理到閱讀體系的構建，從閱讀筆記的訓練到創(chuàng)作靈感的激發(fā)，從家庭讀書會的舉辦到家文化的營造，在有效提升孩子閱讀力的基礎上，堅持閱讀的長期主義，獲得閱讀的長期價值。

·12.8萬字

會員

給孩子的商業(yè)思維課

信息時代，真正拉開差距的，不是知識含量的多少，而是孩子的思維方式。思考習慣決定孩子思維的深度和未來成功的幾率。本書主要通過講解商業(yè)時事，將孩子的目光導向經濟前沿，啟發(fā)孩子多思考、愛思考，對日常現(xiàn)象尋根究底，讓孩子了解經濟背后的邏輯，能夠透徹地認識和觀察世界，培養(yǎng)商業(yè)思維能力，學會像商業(yè)家一樣思考。了解改變世界的商業(yè)力量，可以讓孩子對世界有一個睿智的認知，成為一個有大格局和國際視野的人。

·7.1萬字

會員

基礎養(yǎng)育法

本書作者池羅英是韓國著名的教育專家，曾擔任兒科精神病學教授。她在書中提出了“做好基礎的事，孩子就會好好長大”的觀點，養(yǎng)育孩子的關鍵不是做更多，而是做更少，抓好關鍵要素，就能事半功倍，培養(yǎng)出適應未來、具有自主性的孩子.。

·7.8萬字

會員

讓孩子受益一生的大腦開發(fā)課

這是一本真正意義上從腦科學角度指導中國家庭教育實踐的書。作者將世界腦科學研究的前沿成果結合當下教育環(huán)境，為家長全面梳理了家庭開發(fā)兒童大腦的一系列科學原理和實操方法，并按照學前、小學、中學等不同時期兒童大腦發(fā)育規(guī)律，有針對性地幫家長逐一解答育兒道路上的各種困惑，從而全面提高孩子的各學科素養(yǎng)。

·15萬字

會員

兒童教育心理學

《兒童教育心理學》主要圍繞如何幫助兒童形成一個正確、健康的人格這一核心問題來展開。他強調要用正確的方法培養(yǎng)兒童獨立、自信、勇敢的品質，以及與他人合作的意識和能力。總的來說，培養(yǎng)孩子健全的人格，才是兒童教育的首要任務。兒童在成長的過程中不可避免地會出現(xiàn)各種問題，比如，孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、打架、說謊，甚至不愛學習等。關于這些問題的心理誘因以及解決方案，阿德勒的這本書中也有詳細的介紹和分析。《兒童教育心理學》基于個體心理學這個理論依據(jù)，對兒童人格構成做了全面、透徹的分析，對為人父母者、教師及所有關心或從事兒童教育工作的人，都有著非凡的意義。

·10.6萬字

會員

如何培養(yǎng)孩子的專注力

孩子的專注力不強，是很多家長頭疼的問題。其實，孩子的專注力，完全是可以培養(yǎng)出來的。《如何培養(yǎng)孩子的專注力》為培養(yǎng)孩子的專注力提出了幾點建議：首先家長應從孩子缺乏專注力的原因入手，通過培養(yǎng)孩子的時間管理能力、情緒管理能力開始，使孩子集中注意力、提高記憶力，從而更好地提高專注力，提高學習能力。幫助孩子更專注于生活與學習，拓展多樣化思維，學會高效做事。

·10.2萬字

會員

蒙臺梭利教育箴言

蒙臺梭利認為干涉兒童自由行動的教育家太多了，一切都是強制性的，懲罰成了教育的同義詞。她強調教育者必須信任兒童內在的、潛在的力量，為兒童提供一個適當?shù)沫h(huán)境，讓兒童自由活動。她特制了很多教具，如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件，供兒童進行感官練習。她認為兒童的心理發(fā)展既不是單純的內部成熟，也不是環(huán)境、教育的直接產物，而是機體和環(huán)境交互作用的結果，是“通過對環(huán)境的經驗而實現(xiàn)的”。蒙臺梭利肯定，創(chuàng)造良好的環(huán)境，采取正確的教育措施，及早進行教育，豐富兒童的經驗，可以消除和防止智力落后的現(xiàn)象。

·3.5萬字

會員

平穩(wěn)度過一年級

對于即將上一年級或者正在上一年的孩子的家長而言，他們焦慮和關注的話題常常是：孩子上一年級前需要具備哪些能力？入學前要超前預習一年級知識嗎？如何幫孩子跟老師和同學建立起良好關系？如何引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣？家長應該怎樣配合學校工作？……本書為北京市海淀區(qū)名校的一線優(yōu)秀教師寫給一年級家長和孩子的全方位指導手冊，根據(jù)大量的課題研究和數(shù)據(jù)分析篩選出來近100個相關話題，按心理調適、入學適應、習慣養(yǎng)成、能力提升、性格塑造、學習輔導等分類，全面解決一年級關鍵期家長和孩子的困惑，指導家長幫助孩子平穩(wěn)度過一年級，為今后的學習生活打下堅實的基礎。

·6.9萬字

會員

職場媽媽的教子新經

當今社會，職場媽媽可謂是司空見慣。作為一個女人，她們希望擁有自己的事業(yè)，這樣不僅體現(xiàn)自身價值，也能為自己的家庭減輕一些負擔；同時，作為一個女人，家庭才是女人的終身事業(yè)。從古至今照顧好丈夫、教育好孩子似乎都是女人的使命。但是，女人的精力畢竟是有限的。一個稱職的媽媽、一名很好的員工，我們都想努力做好。可女人就這么一雙手一顆心，一天就這24小時，一個女人就這一輩子，如何選擇？是因心疼孩子而舍棄工作，還是要狠下心腸把孩子托付于他人？這無疑成為職場媽媽面臨的兩難選擇。

·12.6萬字

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