當孩子到了三歲的時候，他將迎來自己的第一個集體生活。如果說三歲之前的家庭生活重視的是孩子的自然成長，那么上了幼兒園之后，就要關注孩子的行為、心理、能力、品格、學習等方面的開發了。只有在幼兒園階段將孩子的各項素質都培養起來，孩子上小學之后才會輕松一些。

如今，很多家長為了“不讓孩子輸在起跑線上”，都會給孩子選擇更好的幼兒園。他們認為，只要將孩子送進理想的幼兒園，孩子就能得到更好的發展。可是事實并非如此，我們滿懷希望地將孩子送進幼兒園之后，接二連三出現的問題卻依然讓我們手足無措。

一去幼兒園就哭、不睡午覺、不和其他孩子玩、總是尿褲子、不會吃飯、膽子小……凡此種種情形，大多數家長都會遇到。這也再一次提醒我們，家長不能在將孩子送進幼兒園之后就做甩手掌柜，我們還需要引導孩子適應幼兒園的生活。

要想讓孩子適應幼兒園生活，不僅要讓孩子愛上幼兒園，還要培養孩子的自理能力，引導孩子順利度過三歲入園期。

為了解決父母在孩子入園前后存在的困擾和焦慮，我特意寫了這本書，將孩子常見的行為舉止描述出來，將發現的問題與解決辦法娓娓道出，希望能為家有適齡兒童的父母提供一些幫助。

幼兒入園的過程也是家長和孩子不斷適應和成長的過程，有了這本書的引導，相信你和孩子一定可以少走很多彎路。