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中國老年教育新論
最新章節(jié)：
參考文獻(xiàn)
本書共八章，包括老年教育概述、老年教育理論基礎(chǔ)、老年教育的心理學(xué)基礎(chǔ)、老年教育對象的心理特征、老年人的認(rèn)知、情緒、人格特征及人際交往模式，從而為老年教育的課程開發(fā)、教學(xué)實踐、管理、評價提供依據(jù)、老年課程的建構(gòu)、我國老年課程開發(fā)的發(fā)展歷程、問題和發(fā)展趨勢，老年課程開發(fā)的理論依據(jù)和老年課程建構(gòu)的模塊、老年教學(xué)實踐、老年教育管理、課程開發(fā)與實施、老年教學(xué)活動、老年教學(xué)主體等。本書可以作為老年服務(wù)從業(yè)人員和管理人員的培訓(xùn)教材。
最新章節(jié)
- 參考文獻(xiàn)
- 第四節(jié) 形成有中國特色的老年教育
- 第三節(jié) 老年教育模式不斷創(chuàng)新
- 第二節(jié) 老年教育的內(nèi)涵式發(fā)展逐漸深入
- 第一節(jié) 政府部門日益重視老年教育
- 第八章 老年教育的未來發(fā)展趨勢
品牌：浙大出版社
上架時間：2020-06-05 17:20:30
出版社：浙江大學(xué)出版社
本書數(shù)字版權(quán)由浙大出版社提供，并由其授權(quán)上海閱文信息技術(shù)有限公司制作發(fā)行
