學(xué)到幾千年圣人傳下的那一點真骨血

改掉幾千年人人都有的那幾個老毛病

我猜很多讀者都“讀過”王陽明《傳習(xí)錄》的文白對照版，但是，都沒讀完，因為讀不懂。所以，我想“填補一項國內(nèi)空白”，寫一部大家能讀懂的《傳習(xí)錄》讀本。

為什么會讀不懂呢？因為信息量太大了！《傳習(xí)錄》是王陽明和弟子們的問對記錄。弟子們問的是什么呢？都是“四書”——《大學(xué)》《論語》《孟子》《中庸》的內(nèi)容。所以《傳習(xí)錄》也可以有另一個名字，叫《王陽明老師四書答疑》。另外，《傳習(xí)錄》還涉及大量理心之爭、朱陸異同，就是理學(xué)和心學(xué)的爭論、朱熹和陸九淵的異同，除此之外，還有很多儒學(xué)修養(yǎng)的術(shù)語。所以，如果讀者對儒家思想和“四書”的內(nèi)容不是非常熟悉，那么，僅僅看一下《傳習(xí)錄》的白話文翻譯和簡單注釋，根本就讀不懂他們在說什么。

寫這本《華杉講透王陽明〈傳習(xí)錄〉》，我作了好幾年的準(zhǔn)備，先是寫了《華杉講透〈孫子兵法〉》，然后寫了《華杉講透〈論語〉》《華杉講透〈孟子〉》《華杉講透〈大學(xué)中庸〉》，最后才寫《傳習(xí)錄》。其中，前三本已經(jīng)出版，第四本《華杉講透〈大學(xué)中庸〉》也在本書寫作之前完成，即將出版。

寫這本書，我立足“講透”，力求詳盡。希望一次做對，一次做全，所以差不多是把“四書”的主要內(nèi)容都講了一遍。對王陽明師徒討論的每一句話，先介紹它在“四書”中的出處，包括原文、上下文、朱熹的解釋、其他先賢大儒的看法，然后再學(xué)習(xí)王陽明的講解。如果讀者有心學(xué)習(xí)，應(yīng)該說這本書完全可以滿足要求了。

王陽明的學(xué)問，核心是知行合一，發(fā)揮出自己的良知良能。所以，這本書的意義，重點也不在學(xué)術(shù)上的對錯，不在于到底是朱熹對，還是王陽明對，而在于我們要代入自己，切己體察，事上磨練。我也會在書中，分享我自己事上磨練的心得體會。

我們說“學(xué)以潤身”，學(xué)習(xí)是一種行動反射，而不是為了曉得些說法。讀這本書，我們能學(xué)到什么呢？就像王陽明說的，要學(xué)到幾千年圣人傳下的那一點真骨血，學(xué)到干貨。另外就是要以書為鏡去觀照自己，改掉幾千年人人都有的那幾個老毛病。能學(xué)到一點骨血，改掉一個毛病，就算開卷有益，值了！

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！讓我們開始吧！

華杉

2018年6月10日于上海