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觸摸歷史與進入五四
最新章節：
第27章 八十年前的中學國文教育之爭
《觸摸歷史與進入五四》從一場運動（“五四”那天廣場上的學生運動）、一份雜志（《新青年》）、一位校長（蔡元培）、一冊文章（《章太炎的白話文》）及一本詩集（胡適《嘗試集》）入手，談論“五四”新文化運動。作者借鑒新歷史主義的研究方法，借助若干意味深長的細節、斷片、個案，來鉤稽并重建歷史，強調是晚清與"五四"兩代人的共謀與合力，才完成了中國文化從古典到現代的轉型。全書史料的鉤稽與細節的描述相映成趣，讀者不難在這兩者的張力中間深切體會"五四"那代人所處的歷史語境、政治立場、文化趣味及學術思路，讀來饒有趣味。
目錄(27章)
倒序
- 第1章 關于“五四運動”
- 第2章 二五月四日那一天
- 第3章 如何進入歷史？
- 第4章 回到“五四”現場
- 第5章 同人雜志“精神之團結”
- 第6章 二“仍以趨重哲學文學為是”
- 第7章 以“運動”的方式推進文學事業
- 第8章 文體對話與思想草稿
- 第9章 提倡學術與壟斷輿論
- 第10章 文化資本與歷史記憶
- 第11章 “兼容并包”的大學理念
- 第12章 北大傳統的另一種闡釋
- 第13章 老北大的藝術教育
- 第14章 古文的驕傲與白話的先驅
- 第15章 令人神往的“提獎光復，未嘗廢學”
- 第16章 深思獨得與有感而發
- 第17章 白話文的另一淵源
- 第18章 刪詩事件
- 第19章 老朋友的意見
- 第20章 學生的建議
- 第21章 二周的眼光
- 第22章 胡適的自我調整
- 第23章 經典地位的確立
- 第24章 失落在異邦的“國故”
- 第25章 在巴黎邂逅“老北大”
- 第26章 不該被遺忘的“文學史”
- 第27章 八十年前的中學國文教育之爭 更新時間：2015-04-22 00:19:25
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