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染色原理與過(guò)程控制
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《染色原理與過(guò)程控制》包含染色過(guò)程中所涉及的基本概念和基本理論,包括吸附與平衡、擴(kuò)散與速率、上染過(guò)程控制和固色過(guò)程控制,按A、B、C、D類(lèi)纖維分別論述染色與染色過(guò)程控制的相關(guān)原理,并選擇典型染色案例進(jìn)行應(yīng)用分析,雙組分纖維的染色及染色過(guò)程控制(包含染色案例的分析)單列一章論述。《染色原理與過(guò)程控制》可用作紡織化學(xué)與染整工程專(zhuān)業(yè)研究生教材及輕化工程專(zhuān)業(yè)本科生教材,還可供從事紡織品染色工藝開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人參考閱讀。宋惠景,畢業(yè)于英國(guó)肯特藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,惠州學(xué)院副教授,主要從事服裝生產(chǎn)管理、服裝店鋪管理、服裝生產(chǎn)線(xiàn)優(yōu)化與設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)線(xiàn)平衡、智能化服裝生產(chǎn)技術(shù)等方面的研究。長(zhǎng)期從事“服裝生產(chǎn)管理”“服裝品質(zhì)管理”“服裝零售管理”等課程的教學(xué)工作。主持大型連鎖企業(yè)真維斯的“競(jìng)爭(zhēng)品牌市場(chǎng)調(diào)查”課題18年,為多家服裝生產(chǎn)企業(yè)做過(guò)咨詢(xún)服務(wù),主持和參與各級(jí)科研項(xiàng)目20多項(xiàng),并在國(guó)家級(jí)和專(zhuān)業(yè)期刊發(fā)表過(guò)多篇論文,出版《服裝生產(chǎn)管理》《服裝品質(zhì)管理》《服裝生產(chǎn)籌劃與組織》等服裝專(zhuān)業(yè)教材。brbr萬(wàn)志琴,惠州學(xué)院教授,廣東省南粵優(yōu)秀教師。主要從事服裝材料的服用性與功能性、服裝生產(chǎn)線(xiàn)優(yōu)化與信息化技術(shù)、智能化改造傳統(tǒng)服裝生產(chǎn)技術(shù)等問(wèn)題的研究,長(zhǎng)期從事“服裝材料學(xué)”“服裝生產(chǎn)管”等課程的教學(xué)工作。為省內(nèi)外20多家服裝企業(yè)做過(guò)市場(chǎng)調(diào)查和生產(chǎn)管理咨詢(xún)與服務(wù);主持、參與省市各級(jí)科研項(xiàng)目30多項(xiàng);在《紡織學(xué)報(bào)》《中國(guó)紡織大學(xué)學(xué)報(bào)》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40多篇;出版《服裝生產(chǎn)管理》《服裝材料學(xué)》《服裝品質(zhì)管理》等服裝專(zhuān)業(yè)教材多部。brbr張小良,畢業(yè)于香港理工大學(xué),早期任職于大型服裝企業(yè),負(fù)責(zé)推行工業(yè)工程與質(zhì)量管理體系等相關(guān)工作,現(xiàn)為惠州學(xué)院服裝副教授,省級(jí)精品課程“成衣工藝學(xué)”課程負(fù)責(zé)人,主講“服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、成衣跟單管理、服裝品質(zhì)管理、成衣工藝學(xué)”等課程;出版《實(shí)用服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》《服裝品質(zhì)管理》《服裝跟單實(shí)務(wù)》《成衣跟單英語(yǔ)》《服裝生產(chǎn)工藝與流程》等專(zhuān)業(yè)教材多部,在核心專(zhuān)業(yè)期刊發(fā)表論文多篇,完成企業(yè)橫向課題多項(xiàng);擅長(zhǎng)質(zhì)量管理體系、企業(yè)流程重組、生產(chǎn)線(xiàn)優(yōu)化與管理、服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等項(xiàng)目的培訓(xùn)與策劃工作。

陳英 ·化學(xué)工業(yè) ·17萬(wàn)字

電力電子技術(shù) (第3版)
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《電力電子技術(shù)第3版》以編者2010年出版的普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材、2011年江蘇省高等學(xué)校精品教材《電力電子技術(shù)第2版》為基礎(chǔ),從電力電子技術(shù)應(yīng)用的角度出發(fā),簡(jiǎn)明扼要地介紹了常用的不可控型、半控型和全控型電力電子器件重點(diǎn)討論了交流直流變換、直流交流變換、交流交流變換、直流直流變換等電力電子變流電路。為強(qiáng)化高等職業(yè)教育的實(shí)踐技能培養(yǎng),《電力電子技術(shù)第3版》介紹了基于MATLAB的圖形化仿真實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。基本的教學(xué)內(nèi)容均配有仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)例另外還安排了課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐內(nèi)容《電力電子技術(shù)第3版》內(nèi)容敘述詳細(xì),便于自學(xué)仿真實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)循序漸進(jìn),便于初學(xué)者掌握。《電力電子技術(shù)第3版》的特色是提供了與理論分析波形相對(duì)應(yīng)的仿真實(shí)驗(yàn)波形和實(shí)物實(shí)驗(yàn)波形,有利于加強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。內(nèi)容深入淺出、簡(jiǎn)明扼要、實(shí)用性較強(qiáng)。和第2版相比,第3版增加了較多的例題和課后習(xí)題、優(yōu)化了直流交流變換電路部分的體系,新增了一定數(shù)量的仿真實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。《電力電子技術(shù)第3版》適用的讀者對(duì)象是電類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高職高專(zhuān)院校的學(xué)生,同時(shí)也可供從事電力電子技術(shù)工作的工程技術(shù)人員參考。

周淵深 ·電工電器 ·13.4萬(wàn)字

數(shù)據(jù)共享與數(shù)據(jù)整合技術(shù)
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本教材一共6個(gè)項(xiàng)目,項(xiàng)目1為SOA基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)入,主要介紹了SOA的基本概念、發(fā)展歷程,與企業(yè)IT戰(zhàn)略之間的關(guān)系;項(xiàng)目2介紹了Web服務(wù)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),包括Web服務(wù)的體系結(jié)構(gòu)特性、服務(wù)規(guī)范、SOAP、WSDL、UDDI等;項(xiàng)目3介紹了ESB的相關(guān)知識(shí),明確了ESB與EAI之間的關(guān)系,介紹了SOA思想針對(duì)實(shí)際問(wèn)題的具體實(shí)現(xiàn)思路,重點(diǎn)講解了iESB引擎和iESB設(shè)計(jì)器的安裝配置方法;項(xiàng)目4至項(xiàng)目6比較了REST和SOAP兩種WebService方式的差別,并通過(guò)模擬校園中常見(jiàn)的多個(gè)信息系統(tǒng)整合開(kāi)發(fā)應(yīng)用場(chǎng)景,介紹了iESB暴露出來(lái)的服務(wù)在多系統(tǒng)的整合當(dāng)中是如何被調(diào)用的以及不同的系統(tǒng)之間如何通過(guò)iESB實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,從而加深了對(duì)數(shù)據(jù)共享與數(shù)據(jù)整合技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的解讀。本書(shū)在內(nèi)容上貫穿以“學(xué)習(xí)者”為中心的設(shè)計(jì)理念,教材內(nèi)容以“學(xué)”和“導(dǎo)學(xué)”交織呈現(xiàn),相信能以通俗易懂的方式為學(xué)習(xí)者呈現(xiàn)其所需的教學(xué)內(nèi)容。

葉樹(shù)江 耿生玲 謝錕 郭炳宇 姜善永 ·自動(dòng)化 ·12.5萬(wàn)字

仿龜機(jī)器人的設(shè)計(jì)與制作
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本書(shū)結(jié)合新課標(biāo)對(duì)英語(yǔ)課程提出的新要求,關(guān)注學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)形式的掌握,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的實(shí)用性。打破常規(guī),把理解語(yǔ)法原旨與邏輯思維聯(lián)系起來(lái),用探究的方式梳理歸納語(yǔ)法規(guī)則,查找語(yǔ)言規(guī)律,找出它們的個(gè)性與共性,合并同類(lèi)項(xiàng),化繁為簡(jiǎn),由淺入深地引導(dǎo)學(xué)生理解與記憶,減少學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)法的沉重感,讓學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法變得簡(jiǎn)易而輕松。編者自2010年開(kāi)始嘗試編寫(xiě)語(yǔ)法專(zhuān)題學(xué)案,以備高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)使用。幾年來(lái),在邊編邊用的過(guò)程中,歷經(jīng)多屆學(xué)生的使用與反饋,與同事們共切磋,對(duì)學(xué)案逐步加以修正、補(bǔ)充與完善。學(xué)生使用后受益匪淺,達(dá)到了事半功倍的效果,同時(shí)也為青年教師的教學(xué)與成長(zhǎng)提供了有效的幫助,從而助推了學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)工作。本書(shū)對(duì)中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行了細(xì)致詳盡的總結(jié),例句豐富,有助于中學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的系統(tǒng)掌握和總結(jié)復(fù)習(xí)。

羅慶生 羅霄 李銘浩 ·自動(dòng)化 ·11.1萬(wàn)字

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