登錄???|???注冊
作為歷史的開端,神話故事反映了一個民族最初的童年印記。本套書按照“傳奇人物”“創世神話”“造物神話”“戰爭神話”四大體系,收錄了近百篇神話故事,如“盤古開天辟地”“女媧補天”“倉頡造字”“嫘祖始蠶”“夸父逐日”“嫦娥奔月”等。這些神話故事展現了古人對天地萬物的美好想象以及樸素純真的愿望,反映了人類的偉大智慧,從中可見早期歷史的光影,是古人留給我們的寶貴文化遺產。既可以啟迪孩子的心智,又能教給孩子做人的道理,是中國兒童閱讀的經典之作。
謝桂梅 ·中小學 ·7.9萬字
《儒林外史》是清代文學家吳敬梓創作的長篇小說,全書共五十六回,用寫實手法描繪古代科舉制度下的士人群像,用高超的諷刺技巧,抨擊科舉弊端、官場腐敗和虛偽禮教,揭示了人性被腐蝕的過程和原因,同時歌頌了少量潔身自好、不與世俗同流合污的高潔之士,通過刻畫日常描繪出一幅儒林全景畫卷?!度辶滞馐贰反碇袊糯S刺小說的高峰,它開創了以小說直接評價現實生活的范例。
(清)吳敬梓 ·中小學 ·34.4萬字
孤獨的木匠爺爺親手制作了一個木偶男孩,午夜,藍仙女顯靈了,她讓這個木偶男孩具有了意識,能像其他男孩那樣跑跑跳跳了。獲得了生命的木偶男孩很快和屋子里的小動物交上了朋友。然而,木偶男孩很快就發現了自己和其他男孩子的不一樣。他開始不滿足于現狀,夢想著找到藍仙女讓她將自己徹底變為一個真正的男孩子。于是,他踏上了旅程。
(意)卡洛·科洛迪著 學習小組主編 ·中小學 ·10.1萬字
文中,作者對父愛節制又沉郁的書寫,至真至愛至美,讓它成為反芻率最高的經典散文名作之一,值得一代又一代的年輕人反復去品讀、去體會。本書不僅收錄了代表現代散文大家朱自清散文創作最高成就的《背影》、《綠》、《匆匆》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《航船里的文明》等膾炙人口的名篇,還收錄了其在歐洲、倫敦的旅行游記散文以及日常隨筆等。這些文章思想內涵極為豐富,有的包含著作者對社會時事的思索,有的反映了他對于生活的獨特理解。
朱自清 ·中小學 ·20.3萬字
《成語故事》本書從人們日常使用的成語中精選出300多個普及型較高的。這些故事的語言生動、通俗易懂,能夠幫助讀者了解歷史、學習知識,感受到中華傳統文化的獨特魅力,同時,也可以幫助讀者提高語言運用能力,提升文化修養。
佚名 ·中小學 ·31.1萬字
有一個年輕人少年時就參加革命,留下滿身傷痕。戰爭結束后,他拼命工作至全身癱瘓、雙目失明,但憑借頑強的意志,克服了常人難以想象的困難,花三年時間寫出這本長篇小說,證明了自己生命的價值。這就是尼·奧斯特洛夫斯基的經歷,也是小說的主人公的經歷。小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人戰勝自己,把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起,才會創造出奇跡,成長為鋼鐵戰士。
(蘇)尼·奧斯特洛夫斯基 ·中小學 ·30.2萬字
中華文明源遠流長,一脈相承,本書主要講述了從“盤古開天辟地”、茹毛飲血的遠古時代,到秦漢統一、封建文明開始的這段時期,從中我們也了解到中華民族的孕育、產生、逐漸發展與進步的進程。本書能夠幫助讀者增加知識含量、開闊視野。
楊晶 ·中小學 ·8.9萬字
《三國演義》是中國古典四大名著之一,全名為《三國志通俗演義》,展現了從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風云。全書反映了三國時代政治、軍事斗爭,體現了三國時代各類社會矛盾的轉化,記敘了這一時代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風云的英雄人物。
(明)羅貫中著 富強改編 ·中小學 ·17.6萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·14.2萬字
本書從解讀圖書角度出發,向讀者傳授了樊登讀書的拆解方法,以及推動全民閱讀的心路歷程。從講書人的素質積累、能力培養、如何選書、梳理內容結構、抓住核心論點,再到講書前的心態準備、講書的節奏和框架、講書的路徑建立等多個方面,為讀者打造了一場關于閱讀、關于思維方式的進階課。
樊登 ·成人教育 ·6.2萬字
本書作者干天全教授研究中國寓言數十年,精選兩百多個膾炙人口的寓言故事,用通俗淺顯的語言進行講解,并分析寓言背后的智慧,給讀者以思考和啟迪。一則《坎井之蛙》,讓人知道坎井外有海闊天空的世界,不能在狹小的環境里自我滿足、自鳴得意;一則《刻舟求劍》,告誡人們事物都是在不斷發展變化的,應以發展變通的眼光來處理問題,墨守成規就會失敗;一則《南轅北轍》,使人懂得做任何事情,都要有正確的方向,若方向錯了,不管物質條件如何優越,自己如何努力,只會離預想的目標越來越遠……
干天全 ·中小學 ·6.3萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·20.2萬字
本書為長篇小說《紅巖》名師導讀。以人物為切入點,分為十二章,分別對許云峰、江姐、成崗、劉思揚、華子良、小蘿卜頭、甫志高等人物作深度分析,帶領讀者理解并體會不同類型的英雄精神,對典型環境中的典型人物、關鍵細節作對比剖析。本書特點之二是引入人物形象的原型人物,講透“歷史真實與文學真實之聯系區別”。特點之三是,另辟一章講中華民族歷史上的英勇精神,使得英雄形象“有來處”,帶領閱讀深入。導讀能夠抓住當前學生對“紅巖英雄”理解的痛點和難點,結合典型情節,運用比較方法,使得人物躍然紙上,深入淺出。其中以作者海明威的生平特殊經歷與硬漢原型結合講解,是創新點,令人記憶深刻。每篇要言不煩,篇幅不長,適宜于快速閱讀,并很快把握原著人物性格、情節和作品靈魂,理解紅巖英雄式人物塑造手法、結構樣式與藝術風格,從而活學活用——會概括,能遷移,標本兼治。
牟穎著 汪龍麟 管然榮主編 ·中小學 ·4.3萬字
本書內容包括了有廬山謠寄盧侍御虛舟、夢游天姥吟留別、蜀道難、長相思(二首)、行路難、將進酒、贈孟浩然、送友人、登金陵鳳凰臺等內容。
蕭楓編著 ·中小學 ·4.5萬字
小學生的作文能力,不僅體現了他駕馭文字的能力,還體現了他的思維力和想象力。同時,小學生作文的好壞,也直接關系著學習成績的好壞。在小學階段,孩子的作文是打基礎階段,可以說,這個階段的作文基礎直接決定著中學作文的好壞。本書精選了200篇小學生優秀作文,每篇作文后都有名師點評,為小學生的作文寫作提供了很好的借鑒,是小學生提高作文能力的好幫手。
宋天天 ·中小學 ·16.9萬字
本書在介紹貨幣、利率等基本概念的基礎上,還介紹了商業銀行、中央銀行兩大類銀行機構,以及貨幣市場、資本市場、金融衍生工具市場三種不同性質的金融市場,進而闡述了貨幣需求、貨幣供給、貨幣政策、通貨膨脹與通貨緊縮、金融監管等概念。本書結構完整、表述流暢,較好地體現了理論與實踐的新發展,是一本富有時效性與全面性的貨幣金融學教材。本書適合作為經濟類、金融類和管理類專業學生修讀“貨幣銀行學”“貨幣金融學”課程的教材,也可以作為從業人員了解金融業基礎知識的參考資料。
蔣先玲編著 ·高教教材 ·42.8萬字
《水滸傳》是一部氣勢恢宏的英雄史詩,展現了中國古代社會的人間百態,沒有卓越的文思才情和豐富的人生經驗,絕對無法寫出這樣的杰作。閱讀如此超凡的經典,是孩子一生寶貴的閱歷!
李伯欽主編 王德重改寫 ·中小學 ·18萬字
教材對宏觀經濟理論部分內容的安排較多地運用了數理公式或模型。這主要考慮到,與微觀經濟學不同宏觀經濟學由于研究對象的整體性較難用通俗的文字表述,而宏觀經濟學本身又需要嚴謹的邏輯推理,所以離不開數理推導。而對數理方法的學習是在抽象理論基礎上的具象化,是屬于鏈接學生原有基礎知識。本教材能適合較多層面學生學習的教材。
戴文標 ·高教教材 ·27.7萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·12.7萬字
1879年,56歲的法布爾總算買下了一塊屬于自己的土地。那是一塊不毛之地,無法耕種,只能長滿雜草。但這是法布爾夢寐以求的天堂,因為它可以成為昆蟲的家園。直至去世,法布爾都住在這里,繼續整理前半生研究昆蟲的筆記,完成了《昆蟲記》的后九卷。法布爾是個奇特的人。
(法)法布爾 ·中小學 ·24萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
雙新用戶(設備和賬號都新為雙新用戶)下載并登錄后1-20天最多可免費領取20本會員/單訂書且可免費讀10天
Copyright (C) 2025 m.cqxianglaokan.com All Rights Reserved 上海閱文信息技術有限公司 版權所有 粵公網安備 44030002000001號 ???? 增值電信業務經營許可證:粵B2-20090059???? 互聯網ICP備案號: 粵B2-20090059-5 ???? 舉報電話:010-59357051 營業執照 網絡文化經營許可證:滬網文 (2023) 3296-228號 網絡出版服務許可證:(署)網出證(滬)字第055號????互聯網宗教信息服務許可證:滬(2023)0000015
QQ閱讀手機版