封面文字

小朋友，平時(shí)要多讀書。多讀書不僅能增長(zhǎng)你的知識(shí)，更提高你的寫作能力。莫言爺爺小的時(shí)候，就非常喜歡讀書，但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的書太少，本村里和周圍鄰村里能借的書他都借著讀完了，后來(lái)他就到他借不到但有書的人家?guī)兔Ω苫?，以獲得讀書的權(quán)利。多年以后，他成了一位大作家，還獲得了世界上最高的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)——諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！

封底文字

小學(xué)生的作文能力，不僅體現(xiàn)了他駕馭文字的能力，還體現(xiàn)了他的思維力和想象力。同時(shí)，小學(xué)生作文的好壞，也直接關(guān)系著學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。在小學(xué)階段，孩子的作文是打基礎(chǔ)階段，可以說(shuō)，這個(gè)階段的作文基礎(chǔ)直接決定著中學(xué)作文的好壞。本書精選了200篇小學(xué)生優(yōu)秀作文，每篇作文后都有名師點(diǎn)評(píng)，為小學(xué)生的作文寫作提供了很好的借鑒，是小學(xué)生提高作文能力的好幫手。

你可以成為小作家

親愛(ài)的小朋友，在寫作文時(shí)，你是否會(huì)有時(shí)力不從心？在看到某些優(yōu)秀作文時(shí)，你是否會(huì)有些羨慕？其實(shí)，在寫作文時(shí)，你完全可以做到游刃有余，你也完全可以寫出讓別人羨慕的作文來(lái)。因?yàn)槟阌羞@個(gè)潛力，因?yàn)槟阃耆梢猿蔀橐晃恍∽骷摇?

你對(duì)寫作有興趣嗎？不要告訴我你對(duì)寫作不感動(dòng)興趣哦。我相信你是一個(gè)聰明的小朋友，你對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，你想表達(dá)你的思想和情感。嗯，很好，你已經(jīng)具備了成為小作家的潛質(zhì)了。拿起筆來(lái)吧，把你想說(shuō)的話寫出來(lái)，把你的高興、開心、生氣、煩惱等都寫出來(lái)，不要有什么顧慮。只要敢寫，你就是個(gè)勇敢的小作家了。

小朋友，平時(shí)要多讀書。多讀書不僅能增長(zhǎng)你的知識(shí)，更提高你的寫作能力。莫言爺爺小的時(shí)候，就非常喜歡讀書，但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的書太少，本村里和周圍鄰村里能借的書他都借著讀完了，后來(lái)他就到他借不到但有書的人家?guī)兔Ω苫?，以獲得讀書的權(quán)利。多年以后，他成了一位大作家，還獲得了世界上最高的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)——諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！

小朋友，平時(shí)要多思考。多想想為什么有的人的作文會(huì)寫得這么好？好在哪里？你可以借鑒一下。比如，你可以經(jīng)常看一些專門收錄優(yōu)秀作文的刊物或圖書，做一下比較，找出你的不足之處，然后改進(jìn)，你會(huì)進(jìn)步很快的。

小朋友，平時(shí)要多掌握和運(yùn)用一些寫作方法和修辭手法，這會(huì)提升你作文的高度，增強(qiáng)你作文的可讀性。例如，在敘述一件事時(shí)，倒敘就比平鋪直敘要吸引人；在寫一處景物時(shí)，運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法去描繪它，就比直白、簡(jiǎn)單地就景物而寫景物要出色得多。

小朋友，平時(shí)要多練筆。練筆是在為寫作打基礎(chǔ)。作為小學(xué)生的你，每天也很忙很累，除了完成課業(yè)外，還要有屬于自己的玩耍的時(shí)間，可能很難拿出專門的時(shí)間來(lái)寫一些較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠容^長(zhǎng)的作文，但你可以寫日記，因?yàn)槿沼浀膬?nèi)容可長(zhǎng)可短，內(nèi)容也可以隨意些。寫日記是記錄你成長(zhǎng)經(jīng)歷的最好方式，你要堅(jiān)持寫下去，多年以后，這些日記將是你的一筆寶貴的財(cái)富。

小朋友，只要你平時(shí)善于學(xué)習(xí)，多思考，勤練筆，你就已經(jīng)是一位小作家了，將來(lái)你還會(huì)成為一位大作家呢！