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精準醫(yī)療

未來世界的醫(yī)療將會是怎樣的?所有對未來世界的生命科學、醫(yī)療保健感興趣的讀者必看之書——《精準醫(yī)療》。助你打開精準醫(yī)學的大門,闡述個體患者到全球人口的健康解釋什么是患者方程式,以及醫(yī)療數(shù)據(jù)采集分析的基本原理討論當前醫(yī)療數(shù)據(jù)化的進展,以及未來實現(xiàn)突破的有效策略掌握利用數(shù)字化技術預防、治療疾病,提升生存質(zhì)量的方法闡述為什么“價值導向的報銷”是未來世界醫(yī)療報銷的模式如何利用科技戰(zhàn)勝從慢性病、癌癥、罕見病到大流行性疾病本書作者格倫·德弗里斯是全球領先的生命科學研究云平臺Medidata的聯(lián)合創(chuàng)始人,他分享了對精準醫(yī)學和未來醫(yī)療數(shù)字化圖景的深刻見解和宏大展望。本書旨在幫助對生命科學及數(shù)字科技感興趣的所有讀者撥開迷霧,駕馭復雜的數(shù)據(jù)驅動的精準醫(yī)療世界。作者用大量真實的數(shù)據(jù)醫(yī)療故事,向讀者展示了最尖端的科技公司、科學家做過以及正在做些什么,來確保數(shù)據(jù)革命能惠及醫(yī)療行業(yè)的每一種疾病、每一名從業(yè)人員及每一名患者。從數(shù)量龐大的哮喘、糖尿病等慢性病患者,到等待新藥問世的罕見病患者;從監(jiān)測心率的可穿戴設備到跟蹤生育能力的手環(huán),再到有潛力征服糖尿病的智能手機應用程序;從人工智能驅動的敗血癥警報系統(tǒng),到突破性的新型臨床試驗數(shù)據(jù)管理,都是本書的議題。

(美)格倫·德弗里 (美)杰瑞米·布萊克曼 ·預防醫(yī)學 ·15.4萬字

醫(yī)學的隨機行為

我們常常認為,如果做正確的事情——吃得健康、系好安全帶、戒煙、按時按量遵醫(yī)囑吃藥,我們就能掌控自己的健康和生命。醫(yī)生也是這么想的。醫(yī)生通常認為自己為病人做出的決定,如開藥、做手術、做檢查,都是基于科學研究和統(tǒng)計數(shù)據(jù),并經(jīng)過深思熟慮的。但現(xiàn)實是,醫(yī)學治療也可能是混亂、復雜且不確定的,隨機性會在很大程度上影響我們提供和接受的醫(yī)療服務。作為哈佛大學醫(yī)學院教授、醫(yī)生以及芝加哥大學的經(jīng)濟學家,這本書的作者阿努帕姆·杰納具備回答這些問題的獨特優(yōu)勢。而這本書的另一位作者克里斯托弗·沃舍姆,一名來自美國馬薩諸塞州綜合醫(yī)院重癥監(jiān)護科的一線醫(yī)生,每天都要面對醫(yī)院里那些病情最危急的患者和患者家屬,他的工作影響著病患的生命。在這本書中,杰納和沃舍姆攜手合作,通過一個個巧妙設計的自然實驗揭示了醫(yī)學行為中隱藏的力量——這種力量能使兩個原本相似的人走向截然不同的醫(yī)療選擇。我們將通過兩位作者精彩生動的講述,更深刻地理解醫(yī)療、健康和生命的本質(zhì),做出更好的醫(yī)療決策與人生決策。

(美)阿努帕姆·杰納 (美)克里斯托弗·沃舍姆 ·臨床理論 ·15.9萬字

中藥化學專論(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材)

《中藥化學專論》以培養(yǎng)適應中藥現(xiàn)代化和國際化發(fā)展的高級研究人才培養(yǎng)為目標,以本科階段學習中需要進一步提升部分及國內(nèi)外研究最新成果為重點教學內(nèi)容,突出實用性,密切結合研究生的研究需求,以實例為導向,注重新技術的應用,新理念的提出和新趨勢的展望,著力培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新思維和提高研究生的科研能力。《中藥化學專論》主要包括四部分內(nèi)容,一是中藥化學基本理論及基礎知識;二是中藥化學在中藥中藥藥劑、中藥分析、中藥鑒定及中藥炮制中應用實例為切入點;從中藥化學角度對案例加以解讀,注重學科的交叉應用,三是結合最新研究成果優(yōu)選案例,突出先進性,融合多學科現(xiàn)代知識,如對中藥大分子研究、生物轉化、結構修飾、中藥復方及經(jīng)典方研究等;第四部分教學資源及方法學,如中藥化學常用數(shù)據(jù)庫使用、中藥化學實驗記錄要求及中藥化學論文撰寫等相關內(nèi)容,提升學生實際應用能力。本教材不僅可作為中藥化學學科研究生以及相關學科研究生的教學用書,也可供高等學校師生、有關機構的科研工作者參考。

關樹光 陳新主編 ·醫(yī)藥教材 ·13.7萬字

物理化學實驗(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書)

本實驗教材除附錄及參考文獻部分共分為三章,。第一章緒論,主要介紹物理化學實驗的目的和要求、實驗中的誤差分析、數(shù)據(jù)處理、實驗結果表達;第二章實驗項目及內(nèi)容,選編了由各中醫(yī)藥院校提出現(xiàn)行教學中較成熟有代表性的物理化學實驗項目作為實驗內(nèi)容,同時也選擇了部分稍有難度、有提高性的綜合性實驗作為備選實驗;第三章物理化學實驗技術與設備,介紹了實驗中涉及到的儀器設備的原理、使用技術。在具體教學安排中,各院校可根據(jù)教學計劃、教學大綱、實驗條件、儀器設備等進行調(diào)整修改、自行取舍選擇實驗項目。其目的是通過實驗教學,使學生在物理化學實驗中對物理化學學科有更加深入透徹的理解,并樹立良好的學習態(tài)度和科學素養(yǎng),具備一定的分析問題和處理問題的能力。另外,編寫本實驗教材的目的還在于促進各院校重視物理化學實驗教學的改進,不斷應用新方法、新技術豐富物理化學實驗教學內(nèi)容,針對本實驗教材中的不足,加強院校之間的相互交流,不斷總結完善提高,為將來重新編寫更高水平的物理化學實驗教材奠定良好基礎。

劉雄 邵江娟主編 ·醫(yī)藥教材 ·6.4萬字

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