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1913年，26歲的維特根斯坦在挪威的山中建造了小木屋，《邏輯哲學論》的思想在其中孕育，這也是本書敘述的起點。以小木屋為契機，本書貫穿了維特根斯坦的生平和思想，并以參照、共鳴的方式向各種歷史上的及當代的文本作了致敬。《維特根斯坦--從挪威的小木屋開始（精）》是借以理解維特根斯坦的一把梯子，也是從哲學通向生活本身的一扇門。作者李宏昀旁征博引，妙筆生花，既生動地敘述了一個天才哲學家的一生，又深入淺出地化解了他的哲學思想，讀來十分有趣，是一本難得的通俗讀物。

·9萬字

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圖解邏輯學

這是一本活躍思維的大型工具書，我們將以圖解的方式幫你挖掘大腦潛能，以有效的形式助你活躍思維，提高分析和解決各種難題的能力。當你跟著本書的指引，通過認真思考和仔細觀察，成功地解決了問題之后，你會欣喜地發現，那些擁有卓絕成就的人所具備的超凡思維能力，并不是遙不可及的。通過本書的閱讀，你可以沖破思維定式，試著從不同的角度思考問題，不斷地進行逆向思維，換位思考，無論是參加世界500強企業面試，還是報考MBA等，都能輕松應對。運用從本書中學到的各種邏輯思維方法，能夠幫助你成功破解各種難題，讓你全面開發思維潛能，成長為社會精英和時代強者。

·28.2萬字

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零基礎入門學習思維導圖：提升個人效能

思維導圖是個神奇的工具，它能夠幫助你厘清思路，發散思維，增強記憶，提高效能，自問世以來，就風靡全球，受到了各種人群的歡迎。本書結合大量案例和作者教學活動的心得體會，以實踐運用為主，系統講解了思維導圖是什么、有什么用、怎么畫、怎么用和怎么學。重點在“怎么畫”和“怎么用”兩部分，亮點是“怎么學”和“心法”。本書具有六個鮮明的特點：一學就會、案例豐富、視野開闊、邏輯嚴謹、實用性強、哲理性強。讀者能夠快速學會思維導圖，提升自己的效能。本書適合所有對思維導圖、思維可視化感興趣的人，不僅可以作為各級各類教師的專業發展讀物，也可以作為高校思維通識教育的輔助教材，更可以作為企業員工培訓、職場人士自我提升的學習材料。

·12.3萬字

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邏輯和批判性思維

《邏輯和批判性思維》先介紹推理，后介紹論證，系統論述了邏輯和批判性思維。在推理部分，先考察演繹推理再考祭歸納推理，先考察簡單句的推理，再考察復合句的推理，最后是考察如何推出結論的一些重要方法。在論證部分，先考察對論證的削弱、加強和假設，后考察解釋和評價，最后考察論證的有效性分析。

·22.5萬字

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思維導圖輕松學：44位思維導圖認證師的學習筆記

《思維導圖輕松學：44位思維導圖認證師的學習筆記》通過44位思維導圖認證師的親身經歷，從“內容＋實戰＋案例”三條線，幫助讀者從零開始學習思維導圖，最后成為思維導圖制作高手！第一條是內容線，從學習運用、工作運用、生活管理、思維規劃、親情教育和個人成長6個專題，分別進行全方位解讀，做到一書精通思維導圖！第二條是實戰線，從44位思維導圖認證管理師和講師的經驗中，提煉出經典的思維導圖運用案例，進行實戰講解，從新手成為高手！第三條是案例線，既從教育、旅行、演講、培訓、創業、稅務、攝影、投標、醫學、心理學等10多個領域，同時從教師、講師、職業規劃師、心理咨詢師、全職媽媽、學生、幼兒、公務員、HR、財務主管等數十個工作崗位，全面解說!《思維導圖輕松學：44位思維導圖認證師的學習筆記》結構清晰、案例豐富、實戰性強，適合剛入門的思維導圖新手，以及對思維導圖感興趣的所有人群。它既可作為中小學和高校思維導圖的教材使用，也可用作大家提高工作效率、父母培養孩子思維能力的參考書。

·16.2萬字

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魔鬼邏輯學：揭露潛藏在歷史與社會表象下的博弈法則（第三版）

博弈邏輯（GameLogic）研究的是理性的人在互動行動中即博弈中的推理問題，是邏輯學科的一個分支，是“理性的”行動者或參與者在互動的過程中如何選擇策略或如何做出行動的邏輯，屬于應用邏輯范疇。本書一部有關邏輯博弈的大眾通俗讀物。有趣的地方就是種種故事發生在真實的歷史與日常的生活中，力圖把社會中錯綜復雜的關系理性化、抽象化、推理化，以便更精確地刻畫并把握事件發展變化的深刻內涵。

·20.1萬字

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可拓創新思維及訓練

我們生活在泛在網絡信息環境下的創意時代，人人都希望有智慧、更聰明。那么，諸葛亮等少數傳奇人物的智慧是怎樣獲得的呢？有沒有一套方法可以供普通人學習使用，掌握生成創意的規律，變得與他們一樣聰明呢？蔡文研究員等中國學者歷經30年研究，創立了可拓學。可拓學是用形式化模型研究事物拓展的可能性及開拓創新的規律與方法，并用于解決矛盾問題的新學科。本書以通俗的語言、豐富的案例介紹可拓學理論、方法及其在創意生成與矛盾處理中的應用，目標是讓可拓創新方法成為企事業員工、大學生等“草根”階層創新的利器。本書適用于企事業單位管理層提高決策水平與管理能力，幫助中小企業老板及創業者提升創新性解決問題的能力，以及供各類高等院校、高職高專院校用作創新人才培養教材，還可作為個人創新能力提升和學習可拓學的輔助讀物。團購本書一定數量的老師或培訓師，如需訓練題解答提示，請發郵件至787752689@qqcom申請。

·11.2萬字

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邏輯思考的100個關鍵

做事不講邏輯、平日不愛思考，是很多人“心中的痛”。不知道如何正確、高效地思考，會嚴重拖累我們的人生！其實，要想活得更明白、保持好狀態，只要把握思考的關鍵，就能大幅激活個人潛能，讓專注、效率、靈感、智慧源源不斷地涌現！《邏輯思考的100個關鍵》如同一個功能齊全的“應用商店”，你可以根據個人情況，“下載”到有關效率、情緒、專注、溝通、記憶方面的APP，解鎖各種各樣的用腦秘笈，秒變學霸和工作達人！

·9萬字

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邏輯研究

胡塞爾的《邏輯研究》一書共分兩卷，第一卷“純粹邏輯學導引”發表于1900年；第二卷“現象學和認識論研究”發表于1901年，由六項研究組成，前五項研究構成第二卷的上冊，第六項研究單獨構成第二卷的下冊。全書的德文原版共有一千三百多頁。1913年，在經胡塞爾本人做了較大程度的修改之后，《邏輯研究》又發行了第二版。中譯本根據《胡塞爾全集》考證版譯出，分別標明第一、二版的差異。

·81萬字

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上帝笑了99次

一只美洲羊駝會墜入愛河嗎？機器人能變成人嗎？怎樣才能不贏得公主青睞？人類一思考，上帝就發笑。在99個奇妙、怪誕、滑稽的問題背后，其實是99個燒腦的哲學、道德、法律領域的經典悖論，也是99道極富挑戰性的大思考測試。本書內容覆蓋了大多數常見哲學話題，包括形而上學、邏輯學、倫理學、語言哲學、政治哲學、自我認知、人際關系、美學、存在主義等，還配有20多幅漫畫插圖。在鍛煉思維之外，本書也能幫我們建立個性化的哲學知識體系。

·27.5萬字

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減法

在《自然》雜志上刊登的一項研究發現，當人們被要求改進物體、想法和現狀時，他們更傾向于做加法而不是做減法。因此，人們可能會直接用加法來解決問題，不去考慮做減法的解決方案可能更好。參與者之所以鮮少提出減法方案，并不是因為他們沒有認識到這些方案的價值，而是因為他們壓根沒有考慮到這些方案。這可能解釋了我們為何會受困于一些問題，包括超負荷的時間安排，制度性的繁文縟節，以及對地球的破壞性影響。如果不做出改變，我們就會錯失許多讓生活更充實、機構運作更高效、地球更宜居的途徑。減法主張“少即是多”。減法是實現“少”的過程，但這與“少做事”是不同的。事實上，要實現“少”往往要做更多或者想更多。因此，減法不意味著極簡主義，不意味著無所作為或者反對技術，也不意味著尊奉某種閑適之道。《減法》這本書探討了人們喜歡做加法的深層原因，并提供了一套反常識的減法思維法則，幫助我們規避思維陷阱，實現富足的人生。

·12萬字

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水平思考：如何開啟創造力

水平思考是一種開啟創造力、打破僵化的固有思維模式、拓展思路、培養創新思維的思考方法。與強調數學思維和邏輯思維的垂直思考不同，水平思考容許暫時地犯錯，包容多種方案的存在，不是一味地追求正確性，而是追求豐富性，不是完善舊觀點，而是提出新觀點。書中提供了一套水平思考的方法、工具、步驟，還包含了充滿趣味性的例子，幫助我們在實踐中反思自己長期以來所形成的固有感知和做事方式，通過對信息進行重組，發現創新性的、有效的新方案。《水平思考》和《六頂思考帽》是創新思維之父愛德華德博諾先生的兩本代表性著作，這兩種思考方法幫助無數企業及政府機構有效地改變工作方式、提高工作生產力，在全世界得到廣泛的推廣和肯定。

·11.9萬字

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C理論：中國管理哲學（成中英文集·第八卷）

《C理論：中國管理哲學》是成中英先生管理哲學思想的重要呈現。成中英先生在分判中西方文化的差異，東西方社會組織、管理思想、哲學思維方式、價值體驗和歷史經驗等多方面差異之上，建立了以《易經》為基礎，以中國傳統管理智慧與西方科學精神貫通為目的，融合了易、儒、道、兵、墨、法、禪等各家哲學精髓的C管理理論。本書介紹了Ｃ理論的基本內涵及要素，對比了東西方管理思想的異同，闡釋了Ｃ理論的管理境界，展望了Ｃ理論在21世紀全球化過程中的定位與發展。該書重視中國哲學在現代管理中的作用，重視弘揚人的價值，提出了建立中國管理哲學的思路與方向。

·37.1萬字

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愛的秩序

20世紀的德語哲學家中，對現代基督思想的發展作出重大貢獻的哲人，非舍勒莫屬。在現代思想的論域中，舍勒走出了一條超逾教派立場的神學言路，直接把握、描述、闡發基督信仰中的福音原則(即個體性的位格之愛)，在上帝論、啟示論、基督論、信仰論、教會論諸論域重新確立位格之愛的優先地位，進而重建自然神學，將基督思想的本質質素注入哲學、倫理學和社會學，顯明了基督教思想在現代性思想語境中的活力。

·17.3萬字

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邏輯的視野

本書通過分析邏輯的觀念以及國內外著名學者對邏輯的看法，為“什么是邏輯”的問題提供一個清晰的答案；通過探討哲學的本質以及哲學的核心問題，為“什么是哲學”提供合理的說明。在此基礎上，通過把握邏輯與哲學的關聯，為哲學解釋與邏輯理解提供有力的辯護。此外，本書還通過討論邏輯與批判性思維之間的關聯，為邏輯教學正名。對于那些希望了解邏輯觀與哲學觀、了解哲學與邏輯之間關聯的學者，以及希望上好邏輯課的教師而言，本書具有較好的指導意義。

·25.2萬字

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哈佛邏輯課（暢銷5版）

邏輯與人類理性思維的關系猶如空氣與生命，我們絕不會因為空氣看不見摸不著而否定它對于生命的意義。人類與生俱來的邏輯思維能力，正是與動物的重要區別之一。具有超常邏輯思維能力的人，走到哪里者是卓爾不群的。請讓我們跟隨知名教授和學子們，一同走進邏輯思維世界。

·12.2萬字

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重建歷史唯物主義歷史總體觀（哲學文庫）

本書圍繞客觀社會現實如何實際地構成歷史的總體和結構的總體的觀點來重新闡釋歷史唯物主義，是目前為止從這一視角來衡量馬克思主義哲學研究歷史狀況的最新著作。作者嚴格區別了這個主題的馬克思哲學形式與形而上學形式，并在寓于歷史的總體與時間、空間、歷史目的、人的意志、民族、資本邏輯的矛盾之中，揭示其中蘊含的理論上和實踐上的重大意義，旨在表明當代歷史唯物主義的成就及與其相匹配的時間觀之間的緊密聯系，同時試圖揭示這種聯系在今天基本上還處在未曾言明的狀態。這種解蔽對于反對現代性歷史觀念、更好地理解客觀社會現實都是必要的。

·33萬字

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物理學理論的目的與結構（漢譯世界學術名著叢書）

《物理學理論的目的與結構》的作者皮埃爾·迪昂對數學符號和數學演繹的作用以及實驗在建立物理理論中的作用的分析，要比晚近的哲學分析家對邏輯句法和語義學問題的分析更為詳細，書中附錄的內容是迪昂針對阿貝爾·雷伊的機械觀而作的實用主義辯護，同時也說明了迪昂是如何把實證科學與形而上學和神學區分開來的。

·25.6萬字

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維特根斯坦：從挪威的小木屋開始