什么捕鱼机厉害

越來越多的特殊兒童被安置在普通學(xué)校的環(huán)境里接受教育，但絕大多數(shù)的普通教育教師沒有接受過針對特殊兒童行為問題解決方案的培訓(xùn)和教育。如果幫助這些特殊兒童更好地在普通教育的環(huán)境中接受教育，與普通同伴和平共處，是普通教育教師最頭疼的問題。本書的作者根據(jù)多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，針對特殊兒童在普通學(xué)校環(huán)境里、在不同的時(shí)間段可能會(huì)出現(xiàn)的問題行為，包括上課前后、在操場上的活動(dòng)、午餐時(shí)間、放學(xué)前等等，給出了切實(shí)可行的解決方案。

·1.8萬字

會(huì)員

高考志愿填報(bào)指南：中國大學(xué)及錄取分?jǐn)?shù)線速查速用（2020年）

本書是《高考志愿填報(bào)指南中國大學(xué)專業(yè)詳解（2020年）》一書的姊妹篇。全書特色鮮明，用簡潔的表格形式，分類收錄了全國約450所大學(xué)的基本信息和高考錄取分?jǐn)?shù)線，以方便讀者查閱。在內(nèi)容的編寫整理過程中，從高考學(xué)生和家長迫切需要出發(fā)，盡可能多地收錄全國大學(xué)的最新信息和最近三年公布的錄取分?jǐn)?shù)線，同時(shí)將所獲取的信息和數(shù)據(jù)凝練成易于讀者迅速查看的表格，一個(gè)大學(xué)一頁展示，只需細(xì)心查看閱讀說明，就會(huì)掌握查看技巧和方法，快速查找到自己所要的信息。全國大學(xué)數(shù)量眾多，有些大學(xué)還沒有及時(shí)或充分地統(tǒng)計(jì)公布自己的錄取分?jǐn)?shù)線，因此本書重點(diǎn)收錄了約450所大學(xué)，足夠全國高考學(xué)生和家長在填報(bào)志愿時(shí)進(jìn)行選擇和比較。

·2萬字

會(huì)員

數(shù)字化校園規(guī)劃與實(shí)施

本書保留了第1版的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，對內(nèi)容進(jìn)行了修訂，引入了數(shù)字校園的理念，采納了數(shù)字校園的行業(yè)規(guī)范。本書主要內(nèi)容涉及局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)，共分為13章，包括數(shù)字校園的基本特征、校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)步驟、Windows服務(wù)器的安裝和配置、Linux服務(wù)器的安裝和配置、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用軟件、網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)、局域網(wǎng)互連技術(shù)、無線局域網(wǎng)技術(shù)、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)、校園網(wǎng)絡(luò)綜合布線，結(jié)合實(shí)例介紹了網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室等不同層次的校園網(wǎng)工程，安排了12個(gè)實(shí)驗(yàn)。

·19.4萬字

會(huì)員

好課程是設(shè)計(jì)出來的

對于學(xué)習(xí)這件事兒來說，內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是因好奇心、求知欲、自尊心、責(zé)任感、學(xué)習(xí)興趣和成功感等內(nèi)部因素所引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)所追求的目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)本身，不追求學(xué)習(xí)活動(dòng)之外的目標(biāo)，其作用具有持久性。外在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)所追求的目標(biāo)則是學(xué)習(xí)活動(dòng)之外的目標(biāo)，通常是由長者、權(quán)威、領(lǐng)導(dǎo)或群體提供的分?jǐn)?shù)、獎(jiǎng)金和職稱等外部引誘而產(chǎn)生的，若外部引誘消失，行為便不能持久。

·7.6萬字

會(huì)員

校園警鐘

大學(xué)生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一。本書共15章，圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長的各方面，采用“格言、案情、點(diǎn)睛、安全知識、鏈接、思考題”的編寫體例，精選大學(xué)生身邊發(fā)生的典型案例，介紹防范與避害的方法和技巧，闡述相關(guān)法律法規(guī)。

·14.5萬字

會(huì)員

通向成功彼岸的第一步

對于中國留學(xué)生來說，美國大學(xué)前60名的名校是他們關(guān)注的主要學(xué)校群體。本書逐一介紹學(xué)校的概況、入學(xué)要求和專業(yè)設(shè)置等，特別是張旭老師收集到的中國學(xué)生申請?jiān)撔Ｗ疃嗟膸讉€(gè)主要專業(yè)，并對學(xué)校做出了個(gè)性化的點(diǎn)評。另外，本書還介紹了每個(gè)學(xué)校自己的特色，尤其吸引中國學(xué)生，也是中國學(xué)生傳統(tǒng)上感興趣的專業(yè)。張老師列舉和簡介了近60個(gè)留學(xué)熱門專業(yè)，著重介紹了該專業(yè)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展情況，這也是本書的主要特色。

·14.1萬字

會(huì)員

VR+教育：可視化學(xué)習(xí)的未來

融入國內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)理論、教學(xué)模式、教學(xué)策略等內(nèi)容，來探討VR給教育帶來的顛覆性改變。本書分為四個(gè)篇章：行業(yè)篇、探索篇、實(shí)踐篇、展望篇。每一篇都充分結(jié)合了教育行業(yè)和VR技術(shù)行業(yè)兩個(gè)角度，找到二者之間的契合點(diǎn)。書中不僅有詳細(xì)的技術(shù)介紹、教學(xué)理論、教學(xué)數(shù)據(jù)，還在很多制作過程中分享了行業(yè)內(nèi)的“干貨”，為想在VR教育行業(yè)內(nèi)探索的VR從業(yè)者和教育從業(yè)者提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享。其中實(shí)踐篇為本書的重點(diǎn)部分，通過一個(gè)學(xué)期的親身VR教學(xué)實(shí)踐，作者不僅證明了自己公司研發(fā)的課程對于課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等方面的提高，而且從多個(gè)角度分享了VR內(nèi)容制作所需要充分考慮到的教學(xué)方法、教學(xué)策略等，并給VR行業(yè)內(nèi)的從業(yè)者分享了VR內(nèi)容制作需要解決的教學(xué)“痛點(diǎn)”和教學(xué)難點(diǎn)以及注意事項(xiàng)，同時(shí)從市場和行業(yè)的角度提出VR進(jìn)入教育行業(yè)的管理意見。本書面向的讀者對象為VR教育行業(yè)從業(yè)者、一線教師、教研人員、校領(lǐng)導(dǎo)、希望畢業(yè)后從事VR行業(yè)的專業(yè)性學(xué)生（如美術(shù)設(shè)計(jì)、程序開發(fā)等專業(yè)的本科生或是專科生），以及對VR感興趣的家長乃至學(xué)生。

·14.8萬字

會(huì)員

天道教育IELTS學(xué)習(xí)指南

距離雅思考試還有三個(gè)月，不知道如何備考？市面上這么多參考輔導(dǎo)書看花了眼，不知道怎么選？工欲善其事，必先利其器！這本書是你備考雅思路上的必備學(xué)習(xí)指南！拒絕五花八門的模擬題，天道教育考試院一線雅思名師教你如何用最權(quán)威的劍橋雅思官方指南和劍橋雅思真題來科學(xué)備考，同時(shí)指導(dǎo)你合理規(guī)劃備考進(jìn)度和學(xué)習(xí)計(jì)劃！最權(quán)威的雅思考試輔導(dǎo)資料，帶你真實(shí)體驗(yàn)雅思考試，從容備考！

·7978字

會(huì)員

發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育

本書從全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、切實(shí)解決群眾關(guān)心的教育突出問題、提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力、以改革開放激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展生機(jī)活力四個(gè)方面解讀了我國2018年在推進(jìn)教育公平方面所做的努力與所取得的成績，對2019年我國發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育的任務(wù)作了部署安排。

·7987字

會(huì)員

人工智能計(jì)算思維啟蒙教程

本書基于循序漸進(jìn)培養(yǎng)兒童數(shù)學(xué)核心概念和邏輯思維的培養(yǎng)目標(biāo)，用故事情景和實(shí)物化編程游戲工具，引導(dǎo)孩子在角色扮演和對圖形化程序指令符號的理解執(zhí)行過程中，訓(xùn)練孩子用計(jì)算思維解決問題，使抽象枯燥的數(shù)學(xué)教育和編程教育變成生動(dòng)活潑、充滿童趣，又富有互動(dòng)性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

·1.5萬字

會(huì)員

“小學(xué)生寫字達(dá)標(biāo)訓(xùn)練與評價(jià)方法的研究”課題實(shí)驗(yàn)校優(yōu)秀書法作品選編

本書是參加北京市教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)“小學(xué)生寫字達(dá)標(biāo)訓(xùn)練與評價(jià)方法的研究”課題研究實(shí)驗(yàn)校，通過三年的認(rèn)真研究所取得的豐碩成果。本課題研究，旨在探索目前正常教學(xué)條件下，規(guī)范寫字的教學(xué)方法、途徑、措施。培養(yǎng)小學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，提高整體書寫水平，從根本上改變目前多數(shù)小學(xué)生寫字水平不高的現(xiàn)狀，確實(shí)達(dá)到“新課標(biāo)”對寫字教學(xué)的要求。此次將北京市課題實(shí)驗(yàn)校的老師及學(xué)生們的優(yōu)秀書法作品選編出版，必將推動(dòng)課題的進(jìn)一步研究，取得更多成果。本書涉及小學(xué)語文寫字教學(xué)的各個(gè)方面，內(nèi)容豐富，值得廣大一線教師學(xué)習(xí)借鑒。

·6603字

會(huì)員

新媒介環(huán)境下高校思想政治教育效果研究

在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高校思想政治教育面臨新的形勢，一方面是大學(xué)校園的主體發(fā)生了很大的變化，即在校大學(xué)生的整體狀況發(fā)生了變化；另一方面是大學(xué)校園面對的新媒介環(huán)境所形成的挑戰(zhàn)。本書分析了新媒介環(huán)境下高校思想政治教育所面臨的新問題，并提出了重視新媒介環(huán)境對高校思想政治教育的影響。

·12.5萬字

會(huì)員

建設(shè)高等教育強(qiáng)國：城市群視野下的大學(xué)群發(fā)展新論

本書是在作者的北航博士論文基礎(chǔ)上修改而成。大學(xué)群是“化整為零，集零為整”的建設(shè)高等教育強(qiáng)國策略。本書論述了城市群與大學(xué)群發(fā)展的關(guān)系，大學(xué)群運(yùn)行的原理、發(fā)展策略和環(huán)境、機(jī)遇等。大學(xué)群功能匹配化發(fā)展核心是大學(xué)群與城市群功能“三環(huán)”匹配發(fā)展，互動(dòng)化發(fā)展的關(guān)鍵在于促進(jìn)大學(xué)與城市群社會(huì)機(jī)構(gòu)間的高等教育資源高效流動(dòng)，同城化發(fā)展目的在于促進(jìn)跨省大學(xué)群均質(zhì)發(fā)展，開放化發(fā)展目的是促使大學(xué)群以全球化、信息化狀態(tài)合作與競爭發(fā)展。最終形成了“大學(xué)群發(fā)展政策的4+4框架”，這一框架有基本的系統(tǒng)性、概括性和組合性特點(diǎn)，對城市群地域大學(xué)群現(xiàn)實(shí)管理發(fā)展有一定參考意義。

·14.9萬字

會(huì)員

塞上革命先驅(qū)張子華

《塞上革命先驅(qū)張子華：1914-1942》主要內(nèi)容包括：序言；重要文獻(xiàn)；短暫而壯麗的人生；張子華與西安事變；張子華與寧夏革命；張子華引導(dǎo)寧夏革命走向延安；追思與懷念；附錄；后記。

·8.3萬字

會(huì)員

幼兒園民間文化教育實(shí)踐研究

我國民間文化蘊(yùn)含著勞動(dòng)群眾的生活方式、思維模式、民情習(xí)俗，將其融入幼兒園園本課程中具有極其重要的教育價(jià)值。民間文化教育資源豐富，題材新穎，富有美感和兒童情趣，可以有效地實(shí)現(xiàn)幼兒園課程體系對民間文化的接納和融合。民間文化中可利用的課程資源很豐富，包括民間文學(xué)、民間音樂、民俗風(fēng)情、民間游戲、民間工藝等文化傳統(tǒng)，這些都為幼兒園課程提供了廣闊的教育空間。本書主要對學(xué)前教育民間文化課程的相關(guān)概念、目標(biāo)及課程開發(fā)進(jìn)行了界定，同時(shí)，參照《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的標(biāo)準(zhǔn)和要求，對學(xué)前教育民間文化課程在幼兒園的實(shí)踐教學(xué)中進(jìn)行了梳理，圍繞民間工藝、民間文學(xué)、民間游戲、民間音樂、民俗風(fēng)情和民間美食的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了活動(dòng)設(shè)計(jì)，探索構(gòu)建上述學(xué)前教育民間文化課程在幼兒園大、中、小班的目標(biāo)設(shè)計(jì)定位、內(nèi)容選擇與編排等內(nèi)容。

·17.1萬字

會(huì)員

教育公益性的堅(jiān)守

評價(jià)教育是否“讓人民滿意”的第一位標(biāo)準(zhǔn)，就是看教育是否堅(jiān)持了公益性和普惠性。唯有公益性的教育才能擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的基本職能。本書在此思想的支撐下，論述了關(guān)于區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展、發(fā)展中等職業(yè)教育要強(qiáng)化的意識、如何增強(qiáng)中職學(xué)校吸引力、科學(xué)管理、求創(chuàng)新、重德育、抓教研、課程素質(zhì)化等具體措施和實(shí)踐方法。

·7萬字

會(huì)員

政治教育學(xué)范疇研究

本書按照邏輯范疇體系結(jié)構(gòu)的一般原則，結(jié)合政治教育學(xué)研究領(lǐng)域的特殊矛盾和規(guī)律，確立了政治教育學(xué)范疇的邏輯結(jié)構(gòu)。這個(gè)結(jié)構(gòu)就是以政治教育學(xué)基項(xiàng)范疇為基礎(chǔ)，以中心范疇為軸心，從邏輯起點(diǎn)經(jīng)過邏輯中項(xiàng)到邏輯終點(diǎn)的邏輯范疇結(jié)構(gòu)體系，即以政治文化為基項(xiàng)范疇，教育主體與教育客體為中心范疇，政治認(rèn)知為起點(diǎn)范疇，政治情感、政治價(jià)值觀和政治認(rèn)同為中項(xiàng)范疇，政治參與為終點(diǎn)范疇的邏輯結(jié)構(gòu)體系。同時(shí)，還明確提出了認(rèn)知構(gòu)建、情感培養(yǎng)、認(rèn)同培育、技能訓(xùn)練、參與引導(dǎo)等介體范疇。

·16萬字

會(huì)員

學(xué)與教的基本理論

作為專業(yè)技術(shù)人員的教師，需要具備一定的專業(yè)知識才可以上崗。由曹殿波編著的《學(xué)與教的基本理論》所涉及的內(nèi)容是屬于教師專業(yè)知識中條件性知識部分的。這些知識對于教師來說，是自身知識結(jié)構(gòu)的重要組成部分，是創(chuàng)造性地從事教育教學(xué)工作的重要依據(jù)，是開展教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提。具備這些知識有利于教師對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思考和重組，以使教學(xué)內(nèi)容順利地轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于理解和接受的知識，從而更加自如地進(jìn)行創(chuàng)造性教育教學(xué)活動(dòng)。

·17.4萬字

會(huì)員

遞進(jìn)式教學(xué)

本書在研究分層教學(xué)和教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，以教學(xué)班為研究對象，提出了遞進(jìn)式教學(xué)。第一部分是教學(xué)篇。基于“建構(gòu)化學(xué)觀念，打造探究課堂”的教學(xué)理念，例證了遞進(jìn)式教學(xué)的四大特征，形成了“研究起點(diǎn)、知識打散、形成核心、整合相連”的操作程序。第二部分是學(xué)習(xí)篇。論述了記憶力與思維力的關(guān)系，介紹了記憶的技巧，例舉了大量記憶案例，力爭提高學(xué)生的記憶品質(zhì)和思維品質(zhì)。第三部分是實(shí)踐篇。根據(jù)概念教學(xué)、元素化合物、有機(jī)化合物、化學(xué)反應(yīng)原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)的教學(xué)特點(diǎn)，提出了應(yīng)該選擇的教學(xué)策略、教學(xué)設(shè)計(jì)模式和教學(xué)案例分析。

·17萬字

會(huì)員

把有意義的大學(xué)過得有意思：大二學(xué)生成長手冊

本書皆在引導(dǎo)大學(xué)生積極投入大學(xué)生活。書中針對大學(xué)生常見的各種學(xué)習(xí)、生活問題，以小故事和漫畫的表現(xiàn)形式，引導(dǎo)大學(xué)生找到問題解決的方向，從而更好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)管理定位，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，促進(jìn)自己的成長。本書適合所有大學(xué)低年級的學(xué)生閱讀，并可作為各院校學(xué)生處的輔導(dǎo)書。

·1487字

跳轉(zhuǎn)至頁

官术网_书友最值得收藏!

教育

分類

狀態(tài)

屬性

字?jǐn)?shù)

更新時(shí)間

融合學(xué)校問題行為解決手冊

高考志愿填報(bào)指南：中國大學(xué)及錄取分?jǐn)?shù)線速查速用（2020年）

數(shù)字化校園規(guī)劃與實(shí)施

好課程是設(shè)計(jì)出來的

校園警鐘

通向成功彼岸的第一步

VR+教育：可視化學(xué)習(xí)的未來

天道教育IELTS學(xué)習(xí)指南

發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育

人工智能計(jì)算思維啟蒙教程

“小學(xué)生寫字達(dá)標(biāo)訓(xùn)練與評價(jià)方法的研究”課題實(shí)驗(yàn)校優(yōu)秀書法作品選編

新媒介環(huán)境下高校思想政治教育效果研究

建設(shè)高等教育強(qiáng)國：城市群視野下的大學(xué)群發(fā)展新論

塞上革命先驅(qū)張子華

幼兒園民間文化教育實(shí)踐研究

教育公益性的堅(jiān)守

政治教育學(xué)范疇研究

學(xué)與教的基本理論

遞進(jìn)式教學(xué)

把有意義的大學(xué)過得有意思：大二學(xué)生成長手冊