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漢字的世界（上）
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漢字的世界（上）

日本著名漢學家、“最后的碩學”白川靜先生代表作之一，深入解讀漢字體系及文化系統，揭示漢字的文化意涵。日本著名漢學家白川靜，通過對甲骨文、金文資料的縝密分析，建立了完整的漢字體系及漢學文化系統，在文字研究領域影響巨大。全書按照神話、詛咒、戰爭、宗教、歌舞等主題，系統解讀漢字的文化意涵。作者以其深厚的文字學功力，深度追蹤古人的思想觀念，生動描繪漢字的誕生過程，揭示其背后真正的文化價值。

(日)白川靜 ·語言文字 ·13.6萬字

精準表達：把話說到心坎里
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精準表達：把話說到心坎里

溝通不是說話，不是找碴兒，是就某件事達成共識，解決問題。善于講話不等于善于溝通。溝通的效果取決于我們最終對溝通內容的理解情況，只有溝通雙方真正理解了對方所表達的內容并達成共識才算溝通成功。能和多少人達成共識，決定了一個人的最終成就。本書適合所有人閱讀。

龐金玲 ·語言文字 ·10.2萬字

東言西語（新版）：在語言中重新發現中國
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東言西語（新版）：在語言中重新發現中國

日常語言影響著個體的思維方式，方言維系了民族的歷史記憶，政治語言決定了國家的現實意識?！稏|言西語》是一部打破個人思維模式，追尋民族失落歷史，探求家國意識邏輯的挑戰讀者智識邊界之書。鄭子寧以共時的現代漢語方言為經，橫觀漢語方言與民族文化傳承的現實全景，發散式闡明了凝聚于其中的文化偏見；以歷時的古代漢語嬗變為緯，縱覽中國語言與傳統的歷史面貌，系統性揭示了遮蔽于其下的文化記憶。由此，鄭子寧用以一種深入淺出的方式，化門檻與難度極高、向來被目為“絕學”的方言學與歷史語言學為近50個精彩絕倫的故事，把漢語普通話、拼音、方言、古漢語、姓名、稱謂、外語習得等幾乎所有語言與文化的核心問題融會貫通，用具有內在統一性的連貫邏輯，為我們在語言中找到了一個全新的中國。

鄭子寧 ·語言文字 ·16.6萬字

日本人四書
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日本人四書

日本，我國一衣帶水的鄰邦，自秦代徐福東渡以來，便與我國結下了深厚的歷史淵源。數千年來，即便是在各自的閉關鎖國時期，也未曾中斷過往來。其間的恩恩怨怨，更是婦孺皆知。然而，我們對這個鄰居又有多少認識和了解呢？武士道究竟是一種什么樣的精神？黑船事件后的日本為何能很快走上侵略的道路？二戰之后的日本為何能在一片廢墟上迅速崛起成經濟強國？本書將給你答案。本書集美、中、日三國學者的四部瀝血之作于一體，深入剖析日本民族的特性，全面講述日本崛起之根源。讓我們不僅去了解這個鄰居，更要從中學習、借鑒到日本成功的經驗和教訓。另外，本書中大量的插圖及其圖注與正文緊密聯系，相得益彰，更為直觀地展現日本的全景，其中有大量的珍貴圖片是首次披露。讀罷此書，你將對日本有一個全新、全面的了解與認識。

(日)新渡戶稻造 ·社會學 ·34.8萬字

5E領導力：激活個體、賦能團隊的教練方法
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5E領導力：激活個體、賦能團隊的教練方法

本書基于兩位作者多年企業教練服務實踐及與客戶的共創，在不斷探索、融合、創新的基礎上構建了5E領導力訓練體系，即領導者在自覺力、思考力、激發力、合作力和執行力五個維度的實踐修煉體系。每項修煉都從帶來的價值與意義出發，提供從思維認知到教練工具與方法的運用指導，以更進一步支持讀者進行學習價值轉化，從而更好地幫助讀者清晰運用5E領導力訓練體系來成為卓越領導并實現卓越績效。此外，本書分享了5E領導力訓練體系在組織應用中的成功實踐，以更好地支持讀者進行知識轉化，希望正在突破成長中的領導者及組織能夠從本書中獲益。

陳清文 ·社科總論 ·9.9萬字

漢字古音表稿（增訂本）
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漢字古音表稿（增訂本）

本書將東漢以前文獻中出現的全部漢字（包括異體字）提取出來，標注上古音，是郭錫良先生上古音研究最新成果的集中反映。書稿分四部分：字表、諧聲表、韻表、說明。字表部分按開合四等詳細列出每部所有字，注以國際音標、現代漢語拼音，部分字有簡單訓釋；諧聲表詳列聲符和代表字，以及單字；韻表部分則窮盡形地詳列《詩經》《楚辭》的韻譜和合韻譜；說明部分則對一些學界有爭議的字的歸屬，一些例外字進行說解，并采用統計學的方法將各字在《詩經》《楚辭》的出現頻次予以說明。后附索引，方便讀者檢索。本書作為《文獻語言學（第八輯）》?？醢嬗?018年，2020年作為單行本出版。本次，我們依據郭先生在單行本上所做的手校（主要涉及變更個別字的韻部歸屬、開合等第，補充完善訓釋及切語，修改了音標和字形訛誤等等），改訂原版，復校文字，并加入雷瑭洵等同志所做《部首索引》，出版此增訂本。

郭錫良編著 雷瑭洵參訂 ·語言文字 ·7.8萬字

文獻語言學（第十四輯）
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文獻語言學（第十四輯）

《文獻語言學》為學術集刊，每年兩輯。主要欄目有：經典重刊、原創報道、學術綜述、爭鳴書評、青年論壇。本刊著重刊發原創性研究作品，主要包括文獻語言學理論與方法、漢字與漢字史、訓詁與詞匯史、音韻與語音史、語法與語法史、方俗語與方言史、語文與語言學史等研究領域的最新成果。也刊登學術熱點與重點的研究綜述、有重要影響的學術著作的書評、重要論題的純學術爭鳴或商榷性文章，并刊布具有重要學術價值的文獻語言學研究資料。

華學誠主編 ·語言文字 ·21.4萬字

你好，陌生人

你好，陌生人

《你好，陌生人》是人類學家項飆領銜的一部剖析現代社會人與人關系的作品。本書以三聯人文城市發起和策劃的系列對話為緣起，以“你好，陌生人”為話題切入點，通過項飆與多位跨領域學者的深度對話，探討了現代人們如何在日益陌生化的社會中重新發現他人，重建自我與他人、與社會的連接。從藝術家劉小東對身邊陌生人身上的生活感的觀察，到犯罪研究者何襪皮對城市中的陌生人保安群體的研究，從紀錄片導演李一凡鏡頭下選擇自我陌生化的殺馬特，到社區營造實踐者劉悅來帶動陌生人一起做點事情的花園實驗，再到紅山動物園園長沈志軍對園區“以動物為中心”的設計營造，本書從不同角度切入“陌生人”這一主題，揭示了陌生人在當代社會中的存在狀態及其背后的社會變遷。在現代社會生活的快節奏與高度透明化的背景下，我們逐漸陷入“陌生化”的困境，對身邊的人與事逐漸變得無感。本書反思了這種“陌生化”帶來的孤獨與疏離，嘗試通過鮮活的對話與實踐喚起人們對日常生活中人和物的關注，引導人們重新找回對身邊人的感知與理解，構建一種“安生式”的思考方式，進而在復雜多變的社會中找到自己的立足點和行動點。

項飆等 ·社會學 ·14.5萬字

李一氓文存（套裝全五冊）
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李一氓文存（套裝全五冊）

李一氓先生為我國的古籍整理出版事業做出了重要業績，也是中華書局發展歷程中起到關鍵作用的領導與前輩。為此，中華書局在家屬授權與協助下，編纂出版《李一氓文存》，以紀念先生在文化事業方面的卓越貢獻。本書不僅匯集李一氓先生已刊著作，還將作者生前未編訂結集的大量文章搜集整理匯編成冊，成四卷五冊，全面總結李一氓先生留下的文化遺產。

李一氓 ·圖書檔案 ·74.3萬字

章太炎語源學理論（國家社科基金后期資助項目）
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章太炎語源學理論（國家社科基金后期資助項目）

《章太炎語源學理論》是朱樂川先生系統分析章太炎語源學理論與實踐的專著。書中著重分析了章太炎的轉注與假借理論、變易與孳乳理論、右文學說及音轉理論等語源學理論，并把幾種理論放在章太炎的語源學著作中進行分析；且從學術史的角度出發，同沈兼士、黃侃、楊樹達等學者的相關理論進行比較，從而闡明章太炎的語源學理論及其發展脈絡。書中主要選取章太炎語源學理論的代表作《文始》及《章太炎〈說文解字〉授課筆記》作為材料來研究章太炎語源學的理論實踐。并運用甲骨文、金文等古文字材料，對章太炎關于某些字本義的判斷和對部分同源詞的系聯進行考證；同時利用漢藏語系中的親屬語對章太炎的語源學研究進行佐證。在系統地總結章太炎語源學理論和成就的同時，也指出其中的局限與不足。

朱樂川 ·語言文字 ·35.3萬字

筑夢未來：大學生就業指導與實踐
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筑夢未來：大學生就業指導與實踐

就業是民生之本。國家高度重視高校畢業生的就業工作。2021年8月，國務院印發的《“十四五”就業促進規劃》提出，“十四五”時期，實現更加充分更高質量就業，是推動高質量發展、全面建設社會主義現代化國家的內在要求，是踐行以人民為中心發展思想、扎實推進共同富裕的重要基礎。大學生就業指導作為社會職業指導工作的重要組成部分，也是高校完成高層次專門人才培養社會責任的重要環節。黨的二十大報告強調，“高校肩負著為黨育人、為國育才的職責和使命”，要“堅持系統觀念，科技強國、人才強國和教育優先”，高校是大學生學習和成才的園地，高校通過開展就業指導課程，對大學生提供必要的就業指導，不僅可以幫助學生樹立科學的就業觀，確定合理的就業目標，順利就業并適應社會發展的需要，還能更好地落實和實施國家“教育強國、科技強國、人才強國”的指導方針，助力社會的發展與穩定。全書共分七個章節，包括就業形勢與就業政策、職業認知與職業規劃、就業選擇與就業心理、應聘技巧與職場禮儀、就業流程與就業權益、職業素質與職業能力以及職業適應與職業發展。

任榮偉 鐘一彪主編 ·教育 ·15.2萬字

漢語詞匯語法耕耘集
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漢語詞匯語法耕耘集

《漢語詞匯語法耕耘集》收錄了馬真老師公開發表的論文40篇。大多是有關虛詞研究的，少部分關涉到語法、修辭研究以及漢語二語教學方面的。主要分了六個部分：先秦復音詞研究、虛詞研究論、具體虛詞研究、詞的釋義研究、語法、修辭研究、關于漢語二語教學。重點內容集中在第二、三部分，以舉例的方式來探討虛詞在句子中如何使用的問題，以及它們的具體語法意義等。虛詞研究是馬老師的研究方向，也是她現代漢語教學的重點。總體來說，文章的質量比較高。

馬真 ·語言文字 ·28.7萬字

養老保險的制度構建與政策研究
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養老保險的制度構建與政策研究

本書是一本關于養老保險制度構建與政策的專著，從社會保障的相關理論角度著手，通過養老保險的籌資理論與框架、基金平衡的界定以及基金支出績效的評價標準等內容，對養老保險的實施與政策的執行進行了分析。主要講述了養老保險的基本內容、農村老年人的供需關系和居家養老的可行性與社會工作的融合發展。最后通過養老保險的籌資理論與框架、基金平衡的界定以及基金支出績效的評價標準等內容，分析養老保險的實施與政策的執行，以保障現在老年人的生活水平及健康需求。本書對完善養老保險制度研究具有一定的理論和現實意義。

沈遠 ·人類學 ·12.9萬字

最新章節 第20章 參考文獻 2025-06-16 14:35:49
筑夢之路：大學生紅色主題實踐教程
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筑夢之路：大學生紅色主題實踐教程

本書緊密圍繞中國共產黨百余年的光輝歷程，結合高校教育教學的實際需求，將學史明理、學史增信、學史崇德的理念轉化為學生的具體行動，并進一步拓展認識視野、提高學生實踐能力。全書分為十個章節，每章均設有“學習目標”“要點歸納”“知識百科”“課堂實踐”“同步練習”五大板塊，這些板塊的設置旨在幫助學生系統地掌握理論知識，提升實踐能力。本書將理論學習與課堂實踐緊密結合，深入挖掘教育內涵，創新教學方法，注重實踐育人，旨在引導廣大青年大學生在思想和行動上積極投身于中國特色社會主義偉大事業的建設之中。

《筑夢之路：大學生紅色主題實踐教程》編寫組編 ·教育 ·11.6萬字

波漢對音與漢語音韻研究
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波漢對音與漢語音韻研究

對音又叫“譯音”，是用A語言的文字去記錄B語言的語音的一項工作。本書研究波斯語和漢語之間的對應，分兩個方面：一是研究漢字是如何對譯波斯語的；二是研究波斯字母或阿拉伯字母是如何拼寫漢字音的。本書研究所依據的語言材料主要是永樂本《回回館雜字》《回回館譯語》，這兩項材料元明之交漢語與波斯語對音的一手資料，它們均出自母語為漢語的人之口之手，相較于以往明清對音研究主要使用朝鮮與入華傳教士記錄的語音來說，可信度更高。本書通過對語料的深入分析，揭示了漢字音與波斯語音之間的對應關系，考察波漢對音的方式方法，分析歸納明代前期漢語語音的特點，并描寫其語音基礎。

馬君花 王博雅 ·語言文字 ·13.6萬字

分歧與團結：以色列社會的運轉邏輯和活力來源

分歧與團結：以色列社會的運轉邏輯和活力來源

在前作《創業的國度》一書中，作者丹·塞諾和索爾·辛格講述了以色列是如何成為世界上人均科技初創企業密度最高的國家的。新作則進一步揭示了以色列社會所展現的驚人韌性，正是這種韌性抵御了眾多阻礙其發展的不利因素，讓其保持活力和創新能力。以色列是一個以服務精神、團結意識和歸屬感為價值觀的多元化社會。從讓青年自閉癥患者應征入伍的軍隊指揮官，到高度支持生育的社區和職場環境，從向月球發射航天器的夢想家和創新者，到致力于改善全球氣候、健康、農業的初創公司，以色列既擁抱快速的技術變革，又致力于建立親密的代際家庭。它既培養雄心勃勃的個人主義者，又持續灌輸一種理念，即你要服務于你的“赫弗爾”、你的國家乃至整個世界。了解以色列將有助于回答我們這個時代最重要的一些問題。追求個人卓越和經濟繁榮是否一定要以犧牲公共價值為代價？我們能否建立一個更具使命感的社會？在這個超個人主義盛行和孤獨感加深的時代，我們能否重建我們的社區？

(美)丹·塞諾 (以)索爾·辛格 ·社會學 ·18.5萬字

李一氓文存（第一卷）：存在集·存在集續編
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李一氓文存（第一卷）：存在集·存在集續編

李一氓先生為我國的古籍整理出版事業做出了重要業績，也是中華書局發展歷程中起到關鍵作用的領導與前輩。為此，中華書局在家屬授權與協助下，編纂出版《李一氓文存》，以紀念先生在文化事業方面的卓越貢獻。本書不僅匯集李一氓先生已刊著作，還將作者生前未編訂結集的大量文章搜集整理匯編成冊，成四卷五冊，全面總結李一氓先生留下的文化遺產。

李一氓 ·圖書檔案 ·19萬字

教育管理理念與思維創新研究
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教育管理理念與思維創新研究

本書是一本關于教育管理方向的專著，從高校教育管理基礎介紹方面著手，通過研究教育管理理念與其思維創新，對高校教育管理進行了分析。本書主要針對教育管理功能、學生管理理念與方法和教學管理理念與方法，還對新時代教育理念變革中的師德建設提出了一些建議；旨在摸索出一條適合現代高校教育管理工作創新的科學路徑，幫助高校教育管理工作者在應用中運用科學方法進行工作創新，進而提高教育管理效率，對高校教育管理的應用創新有一定的借鑒意義。

談穎 呂楊 沈嘉怡 ·教育 ·18.6萬字

最新章節 第26章 參考文獻 2025-06-16 15:43:36
升維即生存：突破認知帶寬的核心法則
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升維即生存：突破認知帶寬的核心法則

本書深入探討了認知傳播學的范式演進、關鍵議題與技術邏輯，以及其在未來傳播中的核心地位。首先，通過認知科學與傳播學的“耦合”進路，闡述了內部感知與外部認識在傳播中的重要性。接著，分析了傳播渠道、對象、內容和傳播者等基本議題，揭示了媒介介質、神經機制、敘事效果和認知科學對傳播的影響。書中還介紹了多種認知傳播學的測量方式，展望了未來研究方向。隨后，本書重點討論了未來傳播的競爭重點——認知，包括微?；?、圈層化和再組織化等基本尺度，以及時空屬性與個體認知結構的耦合關系。提出了實現認知“破圈”的操作路徑，強調傳播內容與個體認知結構的多層次匹配、分布式認知與圈層動態的平衡，以及個體認知的多元互動。此外，本書還探討了從信息競爭到認知競爭的轉型，智能媒體視域下認知競爭邏輯的重塑，以及認知競爭時代的傳播轉向與操作策略。通過“輿論戰”到“認知戰”的案例分析，深入剖析了認知爭奪的理論與實踐。最后，本書還涉及了直播場域中的認知爭奪策略、認知競爭的發生機理、媒介認知框架和社交媒體話題標簽在認知競爭中的作用等多個方面，為讀者提供了全面而深入的理解認知傳播學的視角。

喻國明 ·新聞傳播 ·14.6萬字

國際漢學研究通訊（第二十七期）
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國際漢學研究通訊（第二十七期）

本書分為文明傳播、文獻天地、漢學人物、馬可·波羅研究等專題，收錄了《從語言和知識體系的角度思考“國風文化”》《福開森的漢學評論生涯》《馬可·波羅文本的傳統》《唐代以前中國宮廷中的鶴》等文章。

北京大學國際漢學家研修基地編 ·語言文字 ·19.6萬字

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