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本手冊分為上、中、下三篇，用通俗淺顯的語言展示了繪畫心理學(xué)在中學(xué)生群體中的應(yīng)用。上篇分章節(jié)介紹了中學(xué)生的11種常見心理問題在繪畫中的表現(xiàn)形式，并通過120個(gè)中學(xué)生繪畫心理分析實(shí)例詳細(xì)講述了如何進(jìn)行中學(xué)生繪畫心理分析；中篇主要講述繪畫心理學(xué)在中學(xué)生心理建設(shè)工作中的實(shí)際應(yīng)用，包括個(gè)體咨詢、團(tuán)體咨詢、心理普查及心理課活動等，以便讓讀者們知曉如何將繪畫心理學(xué)與自身的工作有機(jī)地結(jié)合；下篇首先介紹了繪畫測試（包括普查和個(gè)體咨詢）的測試過程，然后結(jié)合400余幅例圖詳細(xì)講述了如何進(jìn)行繪畫心理分析。該手冊為國內(nèi)目前關(guān)于中學(xué)生繪畫心理學(xué)的內(nèi)容最為詳實(shí)的一本書，我們希望通過本手冊，讀者們能夠更好地通過繪畫把握中學(xué)生的心理特征，結(jié)合實(shí)踐廣泛應(yīng)用到生活當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

·15.8萬字

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薩摩亞人的成年（漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書）

《薩摩亞人的成年》曾風(fēng)靡整個(gè)美國，并使其作者瑪格麗特·米德成為有史以來公眾知名度最高的人類學(xué)家，也由此使人類學(xué)這一學(xué)科在美國大眾中深入人心。在美國及西方國家普遍存在的男女青年在青春期經(jīng)歷的躁動、困惑和反抗等現(xiàn)象是不是人類所共有的？如果不是，那么是什么因素造成了西方社會的這種青春期躁動？米德帶著這些問題去到了南太平洋的薩摩亞群島。

·17.1萬字

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青春期不煩惱

進(jìn)入小學(xué)高年級或初中，伴隨著生理上的變化，青少年心理上也會發(fā)生諸多改變，于是青春期的煩惱迎面而至：一到考試就緊張得睡不著，擔(dān)心發(fā)揮不好；交不到朋友，被同學(xué)們孤立；因?yàn)椴幌矚g某個(gè)老師而偏科；經(jīng)常被同學(xué)們開玩笑，又不知道如何拒絕。作為家長，如何面對孩子的青春期？作為青少年本人，又應(yīng)該如何擺脫和處理這些“成長的煩惱”？本書就是一本幫你解決這些困惑的“答案之書”。本書從4個(gè)方面，涵蓋人際交往、家庭關(guān)系、情緒管理和學(xué)習(xí)方法，選取了60個(gè)青春期會遇到的典型問題，給出了解答。我們采用了雙視角寫作方式：其一為同齡孩子的視角，從她的個(gè)人經(jīng)歷和身邊故事出發(fā)為青少年提供建議和鼓勵(lì)，傳遞一種“你并非一個(gè)人”的陪伴感；其二是專業(yè)心理老師的視角，從心理學(xué)專業(yè)的角度提供科學(xué)，系統(tǒng)的解決方案，幫助青少年減輕壓力，塑造強(qiáng)大內(nèi)心，健康快樂地成長。

·7.9萬字

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青少年抑郁心理學(xué)

提到“抑郁”這個(gè)詞，可能很多人想到的是成年人的抑郁。他們提不起精神，得過且過，不上進(jìn)，不愿意跟別人說話，喜怒無常，鉆牛角尖，情緒失控……很少有人會想到，這個(gè)心理問題也會出現(xiàn)在青少年身上。大量的事實(shí)告訴我們，青少年抑郁問題離我們并不遙遠(yuǎn)。本書從青少年抑郁的基本常識入手，介紹了青少年抑郁的主要表現(xiàn)、主要原因、預(yù)防方法、應(yīng)對技巧等方面的內(nèi)容，案例典型、語言平實(shí)、方法簡單、操作性強(qiáng)。在閱讀這本書的過程中，如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子確實(shí)出現(xiàn)過跟書中所說相似的問題，就要多加關(guān)注了。

·9.2萬字

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走出心靈的誤區(qū)（青少年版）：如何激發(fā)內(nèi)心的勇氣和力量

著名心理學(xué)家專門為青少年撰寫的成長指導(dǎo)書，被譽(yù)為“了不起的人生指導(dǎo)”。幫助青少年激發(fā)自我內(nèi)心的力量，戰(zhàn)勝青春期的心靈怪獸——焦慮、悲傷、羞恥、孤獨(dú)、恐懼或自我懷疑、自我否定。迎接成長的挑戰(zhàn)，成就夢想。

·5.8萬字

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我的孩子抑郁了，我卻以為他只是不開心

這是一本幫助家長了解抑郁青少年心理和行為，并對其進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)的實(shí)用手冊。哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床心理學(xué)博士后、資深臨床心理學(xué)家楊意將依據(jù)臨床心理學(xué)與發(fā)展心理學(xué)，結(jié)合臨床案例和生活事例，通過對青少年心理過程的細(xì)膩分析，解答家長對抑郁的各種困惑，幫助家長找到解決問題的方法。很多家長不相信孩子抑郁了，以為孩子只是壓力大，有點(diǎn)不開心而已。他們沒有對抑郁癥的直觀概念，也不了解抑郁癥的癥狀和產(chǎn)生原因。本書首先會回答家長比較關(guān)心的問題：如何判斷孩子是抑郁，還是單純的不開心？如果患了抑郁癥，在與孩子互動中要避免哪些問題？如何做到真正理解孩子？如何有效地幫助孩子療愈？萬一孩子有自傷甚至自殺的意圖，又該如何應(yīng)對？抑郁癥對孩子日常功能所造成的損害是多方面的，包括情緒變得低落而不穩(wěn)定、認(rèn)知消極而脫離實(shí)際、人際關(guān)系惡化、解決問題的能力減弱、自我價(jià)值感降低。本書也會從情緒、認(rèn)知、人際關(guān)系、解決問題的能力以及自我價(jià)值感五個(gè)方面，講述如何預(yù)防抑郁癥的始發(fā)與復(fù)發(fā)。

·14.7萬字

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青春叛逆期，父母說給女孩的心里話

本書不僅是一本送給青春期女孩的書，也是一本送給父母的育女心經(jīng)。本書包含整個(gè)青春期的閨中密事，相信青春期女孩閱讀它，可以幫助她揭開青春期的神秘面紗，找到正確的人生方向，進(jìn)而以樂觀的心態(tài)、真實(shí)的本領(lǐng)去迎接未來的人生！每個(gè)女孩都是一朵含苞待放的花，如何讓花兒順利開放，是每個(gè)家長都曾煩惱的事。青春期是女孩走向成熟的過渡期，從身體到心靈都會發(fā)生很大的變化，她們非常需要父母的引導(dǎo)和幫助。本書用現(xiàn)實(shí)生活中的案例，結(jié)合通俗簡單的語言表述，用父母對孩子說話的口吻，幫助害羞的青春期女孩打開緊閉的心門，讓女孩們能夠正確認(rèn)識自己身體和心理的變化，勇敢面對成長中的煩惱，成長為一個(gè)身心健康、樂觀積極的陽光女孩。

·9.2萬字

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嗨，少年！快和焦慮抑郁說再見

青少年抑郁癥是一種發(fā)生在青少年身上的心理病癥。多是個(gè)人性格因素及較重的學(xué)業(yè)壓力引起的，青少年抑郁現(xiàn)象應(yīng)廣泛引起家長的重視，若青少年抑郁癥沒有得到有效的控制，后果不堪設(shè)想。中國17歲以下的青少年中，有3000萬未成年人受各種情緒障礙和行為問題困擾。兒童被診斷出有抑郁癥的數(shù)字正在不斷攀升，抑郁癥甚至已經(jīng)成了兒童第二常見的精神問題，僅次于注意力缺失/過動癥。本書從治療案例出發(fā)，幫助有抑郁者患者的家庭找到預(yù)防和解決方案。實(shí)用性強(qiáng)，指導(dǎo)意義大。

·5600字

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每天讀點(diǎn)青春期心理學(xué)

青春期的孩子叛逆，青春期的孩子不好管，這幾乎是所有父母焦慮的問題。然而，對孩子來說，父母依然是他們值得信任的引路人，只要父母深諳青春期心理學(xué)，就可以走入孩子的內(nèi)心，陪伴他們度過煎熬的青春期。青春期是一個(gè)人一生中美好的階段，但也是容易沖動從而容易犯錯(cuò)誤的階段，沖動的背后都隱藏著很多心理秘密。因此，每個(gè)處于青春期或者與處于青春期相處的人都需要了解一些青春期心理學(xué)知識。本書列舉了青春期孩子諸多的問題，如叛逆、情緒、挫折、社交等，以豐富生動的案例分析，總結(jié)出孩子在這一階段所呈現(xiàn)的心理規(guī)律，給正在焦慮的父母一些中肯的指導(dǎo)意見。

·8.7萬字

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活出你自己：在不確定的世界擁抱變化

這是一本幫助青少年處理生活中所有壓力和挑戰(zhàn)的極佳指南。當(dāng)今社會的青少年面臨很多挑戰(zhàn)。身處學(xué)校、家庭、朋友和課外活動之間，有時(shí)他們會覺得自己被拉向許多不同的方向，但沒有一個(gè)方向是自己想要的。更糟糕的是，他們可能會感到孤獨(dú)、憤怒或沮喪；或者可能想知道自己是否足夠好，足夠聰明，足夠有吸引力。那么，怎樣才能克服這些自我懷疑，面對生活挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己全部潛在的力量呢？在本書中，讀者將學(xué)會如何應(yīng)對青少年時(shí)期的所有變化和挑戰(zhàn)，以及如何成長為自己想成為的人。本書基于正念、接納承諾療法（ACT）和積極心理學(xué)的可行技能，幫助青少年建立積極的友誼，管理困難的情緒，擺脫壞習(xí)慣，從而開啟由自己做主、朝著自己的價(jià)值取向大步前進(jìn)的幸福人生。

·6.8萬字

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磨礪青春的光輝

在這套叢書里，我們針對青少年的心理特點(diǎn)，專門選擇了一些特殊的故事，分別對他們在這一時(shí)期將會遭遇的情感問題、生活問題、學(xué)習(xí)問題、交友問題以及各種心理健康問題，從心理學(xué)的角度進(jìn)行剖析和講解，并提出了解決問題的方法和措施，以供同學(xué)們參考借鑒。

·11.4萬字

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青少年社交心理學(xué)

青少年首先要身心健康、端正人生觀、社會觀、價(jià)值觀、有了良好的品行、素質(zhì)懂得了禮儀，在社交方面能夠做到有益的語言直面和網(wǎng)絡(luò)溝通，結(jié)識賢能，提高自身價(jià)值和社會價(jià)值。敏感、膽怯無法加入到新的伙伴中；不善溝通，在社交中總是被忽視；面對被拒絕和嘲笑手足無措；跟小伙伴發(fā)生沖突時(shí)不知道怎么化解矛盾等。針對青少年在社交中出現(xiàn)的種種心理和難題，本書中有解析、有方法、有示范，為青少年社交的順利進(jìn)行提供有效指導(dǎo)和幫助。

·12.7萬字

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阿內(nèi)特青少年心理學(xué)（第6版）

青少年心理學(xué)在心理學(xué)領(lǐng)域中是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的分支，因?yàn)槠渲饕芯苛巳松械闹匾A段——青少年期。《阿內(nèi)特青少年心理學(xué)（第6版）》作者為心理學(xué)家杰弗瑞·簡森·阿內(nèi)特，他為人熟知的研究成果莫過于“成年初顯期”——它針對當(dāng)下年輕人的成長特點(diǎn)，提出了一個(gè)既非青春期也非成年期和成年早期的過渡期。這個(gè)概念將貫穿全書，是本書重要的理論基礎(chǔ)。《阿內(nèi)特青少年心理學(xué)（第6版）》所包含的主題廣泛，從認(rèn)知基礎(chǔ)、文化信仰、心理性別、自我、家庭關(guān)系、朋友和同伴、學(xué)校、工作等13個(gè)方面研究了這一特殊的人生階段，內(nèi)容既涉及過去各階段的歷史研究，也包含當(dāng)下社會變化發(fā)展后青少年與初顯期成人的新表現(xiàn)。希望《阿內(nèi)特青少年心理學(xué)（第6版）》能夠幫助青少年開啟自我認(rèn)識的旅程，并且讓青少年周圍的社會支持者們?nèi)缂议L、教師更了解當(dāng)下青少年的特點(diǎn)。另外，本書的研究領(lǐng)域?qū)τ谛睦韺W(xué)從業(yè)者和愛好者來說也值得學(xué)習(xí)與參考。

·43.3萬字

會員

兒童青少年性格心理學(xué)

父母在養(yǎng)育子女的過程中，會因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和疏忽大意，而忽視了孩子的性格變化。當(dāng)他們意識到的時(shí)候，孩子可能已經(jīng)有了性格障礙和心理問題。這些不可挽回的錯(cuò)誤產(chǎn)生的根源，在于父母不知道或不屑于去認(rèn)識自己孩子的性格。那么該如何幫助孩子養(yǎng)成更好的性格，培養(yǎng)他們更健康的心理？這是家長需要認(rèn)真思考的問題。本書對孩子的性格和心理以及其中可能蘊(yùn)藏的潛力和危機(jī)，結(jié)合典型例證和童話故事做出了盡可能細(xì)致的探討，意在幫助家長在培養(yǎng)孩子的道路上，反思自己的教育觀念、正確認(rèn)識孩子的性格、調(diào)整自己的培育步伐，進(jìn)而幫助孩子發(fā)揮他們的性格優(yōu)勢。

·11萬字

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72招讓你教出最懂事的孩子

內(nèi)容提要本書從培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)、教會孩子學(xué)會與人交往、讓孩子快樂起來、正確對待孩子的無理行為、關(guān)注孩子的心理健康等五個(gè)方面入手，講解了孩子不懂事的原因，就怎樣培養(yǎng)一個(gè)懂事的孩子提出了有效的方法。

·13.3萬字

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孩子可能在求救：青少年抑郁家庭自救指南

您是否疑惑孩子為何突然失去活力，對事物失去興趣？您是否注意到孩子的情緒逐漸低落，卻無從下手？面對孩子種種令人困擾的表現(xiàn)，您是否感到無助和焦慮？您的家庭是否也籠罩在“抑郁”的陰霾之下？本書旨在為您解答“孩子抑郁了，我該怎么辦”的困惑，為您提供實(shí)用的指導(dǎo)和支持。本書共四章。第一章帶您正確認(rèn)識抑郁癥，深入剖析抑郁癥的成因、表現(xiàn)及其對孩子學(xué)習(xí)和生活的多方面影響。第二章詳細(xì)闡述了家長在孩子抑郁時(shí)應(yīng)采取的緊急行動——看病就醫(yī)，尋求合適的藥物治療和心理治療，以及如何為孩子構(gòu)建包括家庭、學(xué)校、社區(qū)在內(nèi)的支持環(huán)境。第三章聚焦于長期陪伴孩子的策略，從情緒管理、自尊提升和積極行為培養(yǎng)等方面出發(fā)，為家長提供了具體且有效的陪伴和支持方法。第四章強(qiáng)調(diào)了家長自我照顧的重要性，提醒家長在關(guān)注孩子心理健康的同時(shí)，也需要關(guān)注自身的情緒和需求。無論是正在為孩子抑郁問題尋找解決方案的家長，還是希望深入了解抑郁癥知識的人群，本書都是您寶貴的參考資料。讓我們一起為孩子的心理健康努力，為他們營造一個(gè)更加積極、健康、快樂的成長環(huán)境。

·7.4萬字

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別和叛逆期孩子較勁

本書以幼兒園與小學(xué)的不同作為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合孩子在一、二年級出現(xiàn)的各種不適應(yīng)表現(xiàn)，從而有的放矢地告訴父母怎樣做才能幫助孩子順利過渡，怎樣做才能激勵(lì)孩子對學(xué)習(xí)充滿信心，怎樣做才能陪伴孩子不斷成長，持續(xù)進(jìn)步。順利度過“叛逆期”對孩子的性格發(fā)展有決定性的影響。在這幾年里，孩子需要適應(yīng)分離焦慮、鍛煉自理能力、學(xué)習(xí)社交禮儀、培養(yǎng)興趣愛好。父母需要對孩子進(jìn)行情緒、心理、習(xí)慣上的引導(dǎo)。本書從孩子處在叛逆期時(shí)的心理、性別特點(diǎn)出發(fā)，提供了專業(yè)、詳細(xì)的教養(yǎng)建議和豐富、有趣的親子訓(xùn)練，讓孩子在父母的陪伴中養(yǎng)成好性格、好習(xí)慣，在父母的鼓勵(lì)中學(xué)會獨(dú)立成長。

·12萬字

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