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陪伴也是一種療愈
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精神分析師、心理學(xué)行業(yè)從業(yè)者經(jīng)典閱讀書目,解讀幼兒行為背后的心理動機(jī)和行為邏輯。18個案例聚焦2—5歲幼兒成長關(guān)鍵期幼兒期的生命經(jīng)驗將伴隨人的一生為后來的親密關(guān)系奠定基礎(chǔ)本書由塔維斯托克幼兒觀察研討班的觀察材料匯編形成,每個章節(jié)對應(yīng)一位幼兒的觀察,記錄了十八個幼兒的成長故事。他們面臨著生活的“重大改變”,如隨著家里“二胎”來臨而出現(xiàn)的俄狄浦斯沖突;從家庭過渡到幼兒園的分離焦慮;自閉癥傾向的幼兒發(fā)展,等等,這些故事或令人心碎,或讓人不禁會心一笑。讀者在閱讀過程中得以窺見幼兒的真實想法,體會他們成長過程中的掙扎、愛恨、進(jìn)退與不屈的努力。幼兒觀察方法起源于精神分析重鎮(zhèn)塔維斯托克,觀察者被要求保持中立客觀的態(tài)度,以每周一次的頻率觀察幼兒在生活中呈現(xiàn)出的感受、想法、幻想和愿望,這種訓(xùn)練培養(yǎng)了觀察者的敏感度,有助于促進(jìn)其對人類內(nèi)在世界的投射、移情、反移情等現(xiàn)象的了解。同時,觀察者作為一位旁觀的陪伴者也為幼兒及其家庭創(chuàng)造了一個空間,對幼兒及其家庭產(chǎn)生了療愈的效果。

(意)西莫內(nèi)塔·M.G.阿達(dá)莫 (英)瑪格麗特·拉斯廷編著 ·兒童心理 ·27.8萬字

用好心理學(xué),營銷不怕難(套裝共3冊)
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《鎖腦》是一本研究信息深度加密和深度優(yōu)化的書,教你如何自助設(shè)計腦鎖,從而瞬間、深度、持久地影響他人。產(chǎn)品、品牌、文案、談話內(nèi)容、傳播內(nèi)容等信息:如果遵循了直覺鎖的5大原則,會讓接觸到信息的大腦被瞬間鎖住;如果遵循了理性鎖的5大原則,即便人們對信息有所質(zhì)疑,大腦也會被深度鎖上;如果遵循了自我鎖的5大原則,大腦將不受直覺和理性的監(jiān)控,而被直接鎖死。鎖死的大腦會對人們產(chǎn)生更加持久的影響。《刷屏》我們幾乎每天都被各種信息刷屏,大家還只把刷屏的實現(xiàn)歸結(jié)于眾多用戶自發(fā)并主動傳播某一事物的結(jié)果。其實,刷屏不只是撬動免費且巨大的社交流量的主要手段,更是品牌贏得用戶口碑和認(rèn)同的方式。到底怎么做才能刷屏?為什么有的品牌營銷案例能夠刷屏而我策劃的卻不能?用戶憑什么要分享你的內(nèi)容?難道研究100個刷屏案例還不能找出什么共性嗎?……《成癮》為什么同樣的東西已經(jīng)擁有了,卻還想要?為什么同樣的東西,想要這個不想要那個?為什么想要那些可有可無的東西?是什么激起了用戶想要的沖動,非要不可?未來的商業(yè)是個爭奪大腦資源的商業(yè)!破解在人們看似不假思索的需求背后,有怎樣的運作模式和運作機(jī)制。作者將深入分析人腦對什么東西上癮,終揭曉成癮公式,人們可以隨時按動開關(guān)讓消費者在匱乏與欲望中切換,讓消費者對你的產(chǎn)品、品牌或觀念產(chǎn)生依賴,為企業(yè)打造超級品牌提供新思路,為產(chǎn)品營銷開啟新境界。

程志良 霍世杰 ·應(yīng)用心理 ·38.4萬字

團(tuán)體心理咨詢理論與實踐
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作為一種助人方式,團(tuán)體咨詢因為單次可幫助的人數(shù)遠(yuǎn)多于個體咨詢,有助于利用資源,所以越來越多地被應(yīng)用于各種心理和社工機(jī)構(gòu)、學(xué)校、醫(yī)院的住院部和私人診所等。《團(tuán)體心理咨詢理論與實踐》從團(tuán)體的發(fā)展歷史開始,闡述了團(tuán)體過程、有效帶領(lǐng)的要素、團(tuán)體工作的技術(shù)、團(tuán)體工作的理論與倫理、團(tuán)體工作的效能及其評估、困難成員及其應(yīng)對方式,駁斥了現(xiàn)存的對團(tuán)體工作的誤解,列舉了各種設(shè)置下的各種團(tuán)體如何開展及其注意事項。《團(tuán)體心理咨詢理論與實踐》將理論知識與實踐經(jīng)驗緊密結(jié)合,并且落實到各種類型的團(tuán)體中,讓理論直接指導(dǎo)實踐和應(yīng)用。案例的呈現(xiàn)不僅是理論和技術(shù)的應(yīng)用,也體現(xiàn)了團(tuán)體過程及其效果,更呈現(xiàn)了如何在傳統(tǒng)心理咨詢和醫(yī)院設(shè)置之外的其他機(jī)構(gòu)、學(xué)校等組織背景下開展團(tuán)體工作。《團(tuán)體心理咨詢理論與實踐》可以作為團(tuán)體心理咨詢從業(yè)者的指導(dǎo)手冊,讓從業(yè)者獲取團(tuán)體知識,增強(qiáng)相關(guān)技能,理解團(tuán)體過程以及運用團(tuán)體帶領(lǐng)的方法和技巧。《團(tuán)體心理咨詢理論與實踐》適合心理咨詢師、心理治療師、社會工作師、教師及其他開展團(tuán)體工作的人員閱讀。

(美)大衛(wèi)·卡普齊 馬克·D.斯托弗主編 ·心理咨詢 ·30.6萬字

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