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你的孩子是不是喜歡與你對著干？是不是喜歡頂撞長輩？是不是對你的教導充耳不聞，是不是經常大喊大叫，是不是隨意發泄情緒？是不是不愛學習，是不是讓你感到崩潰？其實，這都是孩子叛逆的表現。本書從孩子的“叛逆”問題出發，告訴父母們孩子叛逆的普遍存在性，并且摒棄了傳統“棍棒教育”的思想，給出了一些我們可以學習的正面教育和引導孩子的方法。相信這些技巧能幫助你解決孩子的叛逆問題，讓你的孩子真正不傷及個性地成長起來。
途龍編著 ·家教方法 ·9.8萬字
你的孩子是不是經常因為一些小事而大發脾氣，甚至頂撞長輩？是不是對你的教導充耳不聞，或者愛理不理？你是不是為此感到崩潰？本書就是一本家教寶典。本書一反常態，摒棄了傳統的“棍棒教育”，告誡父母要以正面引導和教育為主，并為廣大父母指出了掌握教育主動權的方法，相信這些技巧能行之有效地幫助你解決家庭教育中的煩惱，讓你的孩子真正健康地成長起來。
孫曉燕 ·家教方法 ·9.6萬字
孩子在成長的過程中會做出很多不良行為，對于這些不良行為，父母固然急于讓孩子改正，卻也要遵循孩子成長的節奏，以符合孩子成長規律的方式引導孩子積極地改變。父母要改變被動的養育模式，以積極的養育模式對待孩子。孩子在成長的過程中必然會犯錯，父母唯有對孩子堅持正面管教，才能給予孩子引導和幫助。對于孩子的成長而言，犯錯是不可避免的，所以父母更要保持良好的心態，認識到不經歷無以成經驗的道理，從而陪伴孩子走過成長的歲月。
蔡子萱編著 ·家教方法 ·10.8萬字
父母是孩子的啟蒙導師，是孩子人生路上的引路人，而父母只有了解孩子的心理特征、內心需求，才能找到適合與孩子的溝通方式，才能使親子溝通變得順暢無阻。本書從心理學的角度出發，針對很多家長的教育苦惱而編寫，用凝練的文字告訴父母科學、經典的溝通智慧，幫助父母有效處理孩子各種不聽話的行為，進而促進親子溝通，讓孩子健康、快樂、出色地成長。
孫平 沈云倩編著 ·家教方法 ·10萬字
《猶太人成為全球精英人物的學習法》：本書分別從“家庭哲學”“聰明學習法”“教養與教育”等不同角度，介紹猶太人實施了數千年的黃金教育法。《猶太媽媽不買玩具》：猶太父母并非完全不買玩具，只是不局限于購買昂貴的玩具，因為周圍各種微不足道的東西，加上想象力，就可以拿來或做成玩具。書中詳細介紹了猶太人教育孩子的理論和方法，沒有晦澀難懂的理論，所有猶太教育的核心都被融入一個個親身經歷的故事中，通俗易懂，能幫助在育兒路上努力的中國父母們，找出適合自己孩子的教育方式。
(韓)張化榕等 ·家教方法 ·16萬字
作為著有數十部兒童故事作品的故事大王，雅格·阿伯特將為你講述和孩子的說話之道，從而幫你優化和孩子說話的效果。書中講到的一些技巧你或許已經知道，比如看圖講故事，但可能你的故事總不能收到預期的效果，本書將告訴你其中的訣竅；還有一些技巧你可能并不知道，比如角色扮演等，它們會豐富你的溝通方式，從而幫你和孩子建立起一個能夠和孩子快樂交流的平臺，使孩子變得不同尋常地愿意與你配合。
(美)雅格·阿伯特著 ·家教方法 ·8.6萬字
本書主張：對孩子應該嚴格，但是要讓孩子覺得親近，讓他們在“潤物細無聲”的氣氛中感受童年的快樂；應該讓孩子遵守規則，學會學習，但是重要的是使孩子打破常規，爆發出無限的創造力……“管”是一種觀念，“管”是一種態度，可以“管”出智慧，可以“管”出才能，可以“管”出品質，可以“管”出一個天才的孩子……只要你真的用了心，一切都會“心想事成”。
高軼飛編著 ·家教方法 ·15.6萬字
《當了媽媽后，重新學說話》：因為媽媽們也是第一次，所以她們也需要練習。本書為作者集結咨商經驗以及以心理學理論為基礎，介紹洞察孩子的方法以及與孩子溝通的秘訣，幫孩子建立健康的內心。《一流的教養》：本書采用通俗易懂的語言，結合案例，講述父母的一言一行是如何潛移默化地影響孩子、教育孩子，并且揭示父母通過積極的語言和行為培養和塑造孩子的心理、性格、情緒和行為，為孩子一生的成長打下良好的基礎。
(韓)金恩熙等 ·家教方法 ·17.1萬字
本書講述了：孩子就是孩子，純潔、天真，并無好壞的區別，或許您的孩子先前是個好孩子，之所以變“壞”只是因為您的教育方法不對，沒有給他（她）一個好的成長環境。因此，改變您對孩子的認識，也許孩子會變得比您想象得更好。當您面對孩子的種種問題感到茫然，不知從何下手時，那么，本書能給您最實用的方法，為您提供一本具有深遠意義的教子指南。
方益州編著 ·家教方法 ·15萬字
沒有人天生就是合格的父母，真正優秀的父母，是需要和孩子一起不斷成長和學習的。父母首先要從內心接受自己是“家長”的角色定位，才能真正地履行好家長的職責。
陳廷編著 ·家教方法 ·14.7萬字
數字時代，孩子們花在屏幕前的時間越來越多，與環境互動的時間越來越少。越來越多的孩子上課時坐不穩或在走路、說話、玩耍時行動遲緩。為了充分開發孩子的潛能，需要從出生起就刺激他們的感覺系統，這包括8種感覺系統：視覺、聽覺、味覺、觸覺和嗅覺，運動與平衡的前庭覺、了解身體意識的本體覺和情緒調節的內感受。不是只有感統失調的孩子才需要感統訓練，感覺統合是一種培優補差的過程，每個家長都應該懂點感統知識。強大的感覺系統是孩子全面發展的“根”，感統協調的孩子，自然能夠智能高、體能強、情商優、自信足。美國權威感統訓練師整合8類家庭感統游戲，幫你在家實現孩子運動力、專注力、自制力、學習力、社交力的全面提升，不讓感覺問題拖累孩子成長，輕松應對學業與生活挑戰。
(美)阿莉·蒂克廷 ·家教方法 ·9.6萬字
孩子，你能不能不丟三落四、不磨磨蹭蹭，老實坐一會兒？你為什么不能像其他孩子那樣乖乖的？我該拿你怎么辦？你是不是常常或總是聽到別人這樣投訴你的孩子？指責孩子不用心，或是要求孩子努力專注，不但對于行為的改善沒有任何效果，反而會讓親子關系更加緊張。本書作者愛德華·哈洛韋爾博士有幾十年與分心孩子打交道的經驗，他一直認為注意缺陷障礙（ADD）常常被誤解、誤治，并被誤貼為“缺陷”。現在，他與頂尖的ADD學術研究者彼得·詹森博士合作，為你帶來了幫助分心孩子的新方法。他提倡用無條件的愛，憑借優勢取向的治療方法激發孩子的內在優勢，并告訴父母如何與分心孩子一起成長、協助他們順利度過學校生活。“飛魚”菲爾普斯在9歲那年被發現有分心的問題，但是他的媽媽并沒有放棄他，而是通過自己的努力向人們證明了分心的孩子也可以有美好的未來。對于國內第一本養育分心孩子的書，這本書一定能幫助更多的父母把分心變成福氣。
(美)愛德華·哈洛韋爾等 ·家教方法 ·7.5萬字
長久以來，為人父母總會陷入一種誤區：積極的家庭教養就是幫孩子多計劃一些、多做一些，甚至“搶跑”以領先同齡人。在本書中，數學教育家全平國教授真實再現了對女兒進行的家庭教育以及數學思維方面的積極培養，助力女兒最終考入麻省理工學院，成為優秀的國際人才。女兒的卓越離不開作者一家充滿養育智慧的家庭環境。作者長久以來堅持“耐心等待”的教養理念，不教不講，等待孩子思考和提問，獨立尋找答案。同時，作者身為數學教授，他了解數學思維的重要性，在女兒成長的過程中，有意培養她的“數學思維力”。女兒不僅在數學學習方面表現突出，其獨立性、邏輯性，以及解決問題的能力表現都非常突出。作者用二十年親身教養實踐和四十年數學教育的研究思考告訴家長：耐心等待才是真正智慧和積ji的養育方式。更難得的是，作者分享了大量簡單實用、便于實踐的方法，幫助現代父母擺脫養育的焦慮，從生活點滴中培養孩子的底層能力和習慣，以及數學思維能力。相信讀了這本書，父母也會信心大增：“這些教養方法不難，我也可以試一試。”書中特別收錄整理了不同年齡段的數學游戲，通過日常生活中的一些習慣、游戲、玩具就可以幫孩子從小養成數學思維，幫助父母從源頭上解決孩子未來學習數學的問題。
(韓)全平國 ·家教方法 ·7.5萬字
家庭教育是孩子成長的核心，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。在本書中，我們將從最根本的家庭教育入手，讓父母暫時把目光從孩子手里的手機上移開，然后采取圍魏救趙的辦法，對家庭教育中普遍存在的問題進行深入的探討，并找出比較靠譜的解決方案。只要我們把這些問題都解決了，那么孩子沉迷于手機這個頑疾，便會不治而愈，而且永不復發。
申博 楚新強 ·家教方法 ·12.6萬字
此書結合本人近30年的教學經驗，重在從“懂孩子才是真正地愛孩子，懂孩子才會科學地教孩子”的角度，闡述從哪些維度去懂孩子、怎么做才能懂孩子。父母要懂得成長環境對孩子的各種影響，為孩子創造高質量的成長環境；父母要懂得孩子成長的規律，從而尊重教育之道、因材施教；父母要懂得孩子的四大精神支柱是什么，幫助孩子培養和建立；父母要懂得孩子的情緒表達方式，讓孩子成為身心合一之人；父母要懂得家庭教育方式的盲區和溝通方式的雷區，才能及時修正錯誤、停下不該做的、多做應該做的；父母要懂得孩子獨一無二的特質和個性，才能為孩子量體裁衣地制訂培養方案；父母要懂得親子之愛的法則和自身成長的維度，才能遵守系統規則，在學習中成長、在成長中學習。在先懂孩子后懂教中，因材施教是構建整個家庭幸福的重要目標。幫助父母樹立科學的家庭教育理念、改進教養方式、提升家庭教育質量、樹立榜樣形象，傳遞力量、傳承精神，是我們每一位教育者最偉大的事業。
王茁琳 ·家教方法 ·12.9萬字
青少年閱讀教育專家周璐深度采訪幾十位優秀少年后，結合自身十幾年用閱讀陪伴女兒的經歷，系統總結了少年閱讀的方法和工具，針對孩子的成長問題，推薦了對應書單。對于萬千年輕家長朋友來說，《閱讀教育：做孩子的成長合伙人》無疑是一本實用好用的閱讀指導手冊。
周璐 ·家教方法 ·17.2萬字
本書是一本適合青少年和父母共同閱讀的成長指南，全面梳理了青少年的成長問題，為塑造青少年的品格、培養積極正確的心態、培養創新能力、學會抵御挫折、樹立正確的人生觀和金錢觀等提供了切實可行的方法和指導，為青少年點亮了一盞智慧之燈，幫助他們造就優良的品德、良好的習慣、健全的人格和健康的心態。同時，從父母教育孩子的視點出發，對青少年教育問題的本質進行了深刻探討，為每一個家長教育孩子提供了有效的指導。一邊是孩子積極地完善自我，從內到外地提升自己；另一方面是家長積極地改變自己的教育方法，在相互的配合和鼓勵中，才有了優秀的教育效果，優秀的孩子。
楚麗萍 ·家教方法 ·11.4萬字
本書概括了孩子需要從小養成的好習慣，從學習好習慣、生活好習慣、自律自制好習慣、與人交往好習慣、品德修養好習慣幾個方面進行了生動闡述。每節都結合教育案例來尋根究底，針對不同的問題給家長支招。所闡述的方法都是貼合現代孩子學習生活實際的，將道理融入生動的故事當中，使家長便于操作，孩子樂于接受。
萬瑩 ·家教方法 ·9萬字
本書旨在幫助父母懂得如何規劃孩子的學習，掌握各種科學的教育方法、技巧，根據孩子的興趣愛好，制定出合理的培養規劃，讓千萬父母“望子成龍”“望女成鳳”的夢想成為現實。本書立足于當代中國的教育文化背景，收集了大量可資中國父母借鑒的東西方家庭教育案例并做出深入分析，介紹了國內外先進的家庭教育思想和最具成效的育兒方案，針對中國家庭教育中普遍存在的問題和誤區，提出了科學的解決辦法。
梁全義 ·家教方法 ·10.1萬字
父母的語言是孩子一生的財富，它對孩子的意義可能比任何昂貴的早教班都更加深遠。父母有時候的一句話可能會成就一個孩子，也可能會毀掉一個孩子。本書緊密結合父母在教育子女過程中經常遇到的問題和困惑，向父母揭示了早期語言環境在兒童人生發展中的重要性，及其對兒童身心發育和學業成功的長遠影響，教會父母用語言塑造孩子更強大的大腦，更卓越的心態、品質和性格。書中既有貼合實際的親子對話情景再現，又有鞭辟入里的說理分析，以及不少實用性和操作性較強的意見和建議，還有生動活潑的語言演練示范，以幫助父母掌握語言的技巧，加深親子關系，為孩子美好的未來創造良好的語言環境。
連山 ·家教方法 ·8.3萬字
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