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陪孩子輕松學(xué)好英語
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陪孩子輕松學(xué)好英語

有的孩子英語機(jī)構(gòu)學(xué)了一年，才學(xué)會(huì)了三個(gè)單詞：red、blue和yellow。學(xué)習(xí)英語真的這么難嗎？其實(shí)，有了young媽的神奇英語學(xué)習(xí)法，孩子完全可以輕松無痛提高英語水平，既能高效啟蒙，也能快速進(jìn)！120萬家長(zhǎng)信賴的教育博主young媽，獨(dú)創(chuàng)的英語學(xué)習(xí)理念，幫助自己的孩子零基礎(chǔ)啟蒙4年就可以小托福近滿分，幫助50000孩子迅速提高英語水平。本書中分享young媽獨(dú)創(chuàng)的英語學(xué)習(xí)法，即使家長(zhǎng)不懂英語，孩子也能成為英語牛娃！

young媽 ·家教方法 ·7.6萬字

更少但更好的養(yǎng)育法

更少但更好的養(yǎng)育法

本書由國(guó)內(nèi)教學(xué)改革課題組專家撰寫，剖析了中國(guó)家庭的6個(gè)常見養(yǎng)育迷思，幫助父母把握3個(gè)黃金養(yǎng)育法則，在養(yǎng)育中做到不著急跟風(fēng)、不給孩子貼標(biāo)簽、不和成長(zhǎng)規(guī)律較勁；并通過作者獨(dú)創(chuàng)的4個(gè)日常親子溝通訣竅，帶父母平復(fù)養(yǎng)育焦慮，從成長(zhǎng)規(guī)律入手化解孩子“調(diào)皮惹事”“懶散拖延”“學(xué)習(xí)吃力”“電子產(chǎn)品上/癮”“行為叛逆”這5個(gè)常見的“養(yǎng)育難題”。

薛巧巧 ·家教方法 ·8.2萬字

城堡法則
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城堡法則

【每個(gè)家庭都是一座城堡】《城堡法則》是一本幫助親子共筑穩(wěn)固、幸福家庭的指南書，能溫和化解家長(zhǎng)教育的困境。書中提供了適用于所有家庭的七項(xiàng)通用準(zhǔn)則，包括同理心（compassion）、接納（acceptance）、安全感（security）、信任（trust）、愛（love）、期望（expectation）和教育（education）。作為強(qiáng)化家庭基礎(chǔ)所需的工具，這些準(zhǔn)則將幫你塑造更好的自己、孩子和家庭。你的城堡將是一個(gè)讓你的孩子茁壯成長(zhǎng)并感受到安全和愛的地方。建立強(qiáng)大的家庭基礎(chǔ)，旅程現(xiàn)在就開始！

(美)唐娜·泰特羅 ·家教方法 ·12.1萬字

最新章節(jié) 第11章 結(jié)語 2024-02-05 16:27:31
被低估的父愛：真希望每個(gè)爸爸都讀過這本書
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被低估的父愛：真希望每個(gè)爸爸都讀過這本書

隨著“喪偶式育兒”“詐尸式育兒”等話題的熱議，爸爸在家庭教育中的重要作用被高度關(guān)注。很多焦慮的媽媽背后，幾乎都有一個(gè)“缺席”的爸爸。子女是父母一生的財(cái)富，但沒有人能夠不勞而獲。這是一本幫助爸爸樹立科學(xué)養(yǎng)育觀念、掌握正確帶娃攻略的覺醒之書。本書充分肯定了父愛的獨(dú)特作用，它不僅指導(dǎo)爸爸如何與孩子玩耍、對(duì)話，還提供了針對(duì)不同年齡段孩子的具體育兒方案。爸爸的參與更利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和生存力，對(duì)其成長(zhǎng)意義非凡。本書不僅給爸爸提供了寶貴的育兒指導(dǎo)，也有助于媽媽更好地理解爸爸的育兒方式，從而建立良好的育兒合作關(guān)系。它將推動(dòng)社會(huì)正確認(rèn)識(shí)父愛，激勵(lì)更多爸爸勇于承擔(dān)育兒責(zé)任，與孩子一起快樂成長(zhǎng)。作者結(jié)合自身10多年的帶娃感受，教育行業(yè)6年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在自媒體平臺(tái)上與寶媽們的200多場(chǎng)連麥，以平實(shí)的視角、生動(dòng)的場(chǎng)景真實(shí)把脈讀者心理和家庭教育中的困局，針對(duì)家庭養(yǎng)育中常見的現(xiàn)實(shí)問題提供切實(shí)的指導(dǎo)方案，憑借實(shí)戰(zhàn)帶娃給出硬核攻略。

閆鵬 ·家教方法 ·11.9萬字

沒有邊界的教室（暢銷增訂版）
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沒有邊界的教室（暢銷增訂版）

德國(guó)培養(yǎng)出全球50%的諾獎(jiǎng)得主，教養(yǎng)的秘訣是什么？如何培養(yǎng)孩子面對(duì)未來的核心競(jìng)爭(zhēng)力？跟隨作者親臨德國(guó)教育現(xiàn)場(chǎng)，顛覆傳統(tǒng)教育的認(rèn)知，為孩子開啟贏在未來的契機(jī)！本書作者生動(dòng)描述了她陪伴孩子在中國(guó)臺(tái)灣、英國(guó)、德國(guó)三個(gè)國(guó)家共六所幼兒園，以及兩所小學(xué)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的故事。她帶領(lǐng)我們跳脫身處的環(huán)境，進(jìn)入德國(guó)教育現(xiàn)場(chǎng)，詳細(xì)介紹了顛覆傳統(tǒng)認(rèn)知的教育理念，如“玩才是孩子的主修課”“德國(guó)小學(xué)一年級(jí)沒有成績(jī)單”等，讓我們獲得受益終身的啟發(fā)。

沈佳慧 ·家教方法 ·9.6萬字

好好養(yǎng)孩子
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好好養(yǎng)孩子

一部從心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的角度去解讀親子關(guān)系，指導(dǎo)父母陪孩子一起成長(zhǎng)的家庭教育圖書。很多人在真正成為父母那一刻才愕然發(fā)現(xiàn)，原來自己并不比當(dāng)年父母更懂得教育，甚至依然在不知不覺中延續(xù)不喜歡的方式去教育孩子。例如沒有耐心，對(duì)孩子大吼大叫，給孩子報(bào)過多的興趣班，用落后于這個(gè)時(shí)代的方法給孩子灌輸知識(shí)……作者眼見身邊為人父母的朋友付出諸多辛苦，依然常常對(duì)養(yǎng)育下一代感到茫然，自身在養(yǎng)育孩子的過程中也走過彎路，遂決定寫下這本有關(guān)養(yǎng)育孩子的書，總結(jié)所失所得和思考，分享給讀者。本書是作者十多年養(yǎng)育兒女的體悟總結(jié)。作者夫婦在教育孩子的問題上不斷磨合、碰撞，從主觀制訂培養(yǎng)計(jì)劃，到不斷修正教育戰(zhàn)略，兩人最終堅(jiān)定初衷——以“全人素質(zhì)教育”為養(yǎng)育方向，以打造生存能力、生活能力為基礎(chǔ)，以讓孩子有抗壓、自省、自救等最基本的社會(huì)生存所需的心理素質(zhì)為養(yǎng)育目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，讓孩子多參加社會(huì)實(shí)踐，給予藝術(shù)和生活情趣的啟蒙，開闊視野、創(chuàng)新思維，體驗(yàn)不同環(huán)境中不同的角色，以增強(qiáng)孩子自身學(xué)習(xí)、發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。本書架構(gòu)了好父母養(yǎng)成的思想、觀念和行動(dòng)三大策略，提出想培養(yǎng)好孩子，先讓自身成為好父母的觀點(diǎn)，從理論和實(shí)踐上引導(dǎo)父母轉(zhuǎn)變思想和觀念，讓父母在孩子慢慢長(zhǎng)大的過程中，不知不覺地學(xué)會(huì)愛與被愛，成為更好的自己。同時(shí)，作者也就分離焦慮、學(xué)齡兒童擇校、幼小銜接、孩子才藝學(xué)習(xí)、應(yīng)對(duì)校園霸凌、隔代育兒、二孩家庭管理等家庭教育的熱點(diǎn)問題提出行之有效的建議和實(shí)踐操作方法。

曹馬培昕 ·家教方法 ·16萬字

茁壯成長(zhǎng)
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茁壯成長(zhǎng)

成功者往往能在我們這個(gè)快節(jié)奏、數(shù)字驅(qū)動(dòng)、充滿不確定性的世界中蓬勃發(fā)展。為什么？博芭博士梳理了有關(guān)適應(yīng)力的科學(xué)研究，與該領(lǐng)域的數(shù)十名研究人員進(jìn)行了交談，并采訪了來自各行各業(yè)的100多名年輕人，她發(fā)現(xiàn)了一些令人驚訝的東西：那些奮斗的人和成功的人之間的區(qū)別不在于成績(jī)或考試分?jǐn)?shù)，而在于“茁壯者”與眾不同的七種性格特征，并為他們?nèi)蘸蟮男腋：透蟮某删偷於ɑA(chǔ)。這些特質(zhì)——自信、同理心、自制力、正直、好奇心、毅力和樂觀——會(huì)讓孩子們迎難而上，在生活中取得成功。這些特質(zhì)可以教給任何年齡的孩子……事實(shí)上，父母和教育必須這樣做。在《茁壯成長(zhǎng)》一書中，博芭博士提供了一些實(shí)用、可行的方法，來培養(yǎng)從學(xué)前到高中的孩子們的這些特質(zhì)，展示如何教孩子們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)今天，以便他們能在明天茁壯成長(zhǎng)。

(美)米歇爾·博芭 ·家教方法 ·13.8萬字

把話說進(jìn)孩子心里
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把話說進(jìn)孩子心里

父母和孩子在一起的每一天、說的每一句話，都在潛移默化地影響孩子。我們不經(jīng)意間的一句話，可能就左右了孩子的想法，甚至錨定了他們的一生。那些語言中的內(nèi)容、對(duì)話中的情緒，都會(huì)被孩子敏感地捕捉，埋在心中，影響長(zhǎng)遠(yuǎn)。孩子從牙牙學(xué)語開始，就在模仿家長(zhǎng)的一言一行，在家長(zhǎng)的范式中，成長(zhǎng)為自己的模樣。本書用真誠(chéng)而溫柔的語言，告訴家長(zhǎng)如何扮演好孩子的語言表達(dá)啟蒙范本，如何真誠(chéng)地與孩子對(duì)話，如何掌握語言的情緒，又如何引導(dǎo)孩子敞開心扉。把話說進(jìn)孩子心里，成為孩子想要聊天的人。此外，孩子常見的行為問題和心理問題，往往也可以通過親子溝通來做到有效地預(yù)防和挽救，本書對(duì)孩子可能遇到的青春期成長(zhǎng)問題、校園暴力、自卑與自我傷害等提供溝通指導(dǎo)。在對(duì)話中，讓孩子感受無條件的愛，和孩子共同創(chuàng)造喜悅的幸福場(chǎng)景。

金韻蓉 ·家教方法 ·8.4萬字

給孩子的五頂學(xué)習(xí)帽
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給孩子的五頂學(xué)習(xí)帽

孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣、認(rèn)為自己沒有天賦；寫作業(yè)磨蹭、成績(jī)下滑、嚴(yán)重偏科；沉迷游戲，無法自拔；敏感脆弱，勤奮卻低效……你是否也看過很多教養(yǎng)理論，卻在現(xiàn)實(shí)問題面前束手無措。其實(shí)，每個(gè)孩子都有自己的學(xué)習(xí)意愿和能力，他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)困生到自主學(xué)習(xí)的優(yōu)等生之間，相差的只是對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知和對(duì)方法的培養(yǎng)。本書揭秘提高孩子學(xué)習(xí)力的五大關(guān)鍵支撐，冠以五頂不同顏色的學(xué)習(xí)帽，用輕松的方法激發(fā)、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，情緒自控力、習(xí)慣自控力、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)抗逆力，挖掘出孩子心底濃烈的求知欲，重拾向上的動(dòng)力。書中涵蓋30+實(shí)用工具、25個(gè)章節(jié)練習(xí)、多項(xiàng)情景模擬。讓家長(zhǎng)知道又做到，更從容地陪伴孩子；讓孩子從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，更自主地長(zhǎng)大。面對(duì)不確定的未來，自主學(xué)習(xí)能力是我們送給孩子寶貴的人生禮物。實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)能力的爆發(fā)式成長(zhǎng)，這將使孩子受益終生。

付立平 ·家教方法 ·11.9萬字

不搶跑也能超越
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不搶跑也能超越

孩子的學(xué)習(xí)能力是天生的還是后天訓(xùn)練的？和運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系？不上課外班就不能超過別人嗎？心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，孩子的好奇心、求知欲、模仿能力是與生俱來的。在成長(zhǎng)過程中，有的家長(zhǎng)過度保護(hù)，限制了孩子能力的發(fā)展；有的家長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)，得不償失；有的家長(zhǎng)自己焦慮，給孩子很大壓力。孩子的成績(jī)=智商+學(xué)習(xí)能力，而學(xué)習(xí)能力=注意力+自控力+情緒控制能力+視覺聽覺能力。那么怎樣訓(xùn)練和提高這些學(xué)習(xí)能力呢？訓(xùn)練前庭平衡能力可以提高注意力，訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性可以鍛煉自控能力，訓(xùn)練觸覺可以改善情緒控制力，訓(xùn)練視覺聽覺協(xié)調(diào)性可以減少粗心大意。本書就是這些訓(xùn)練方法和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。經(jīng)過30年的臨床實(shí)踐，效果斐然。

楊霞 ·家教方法 ·9萬字

孩子天生愛學(xué)習(xí)
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孩子天生愛學(xué)習(xí)

這本書送給所有關(guān)心孩子學(xué)習(xí)話題的父母，希望能夠緩解他們的焦慮和擔(dān)憂。幫助孩子提升學(xué)習(xí)的根本，蘊(yùn)藏在我們?nèi)粘Ｕ嬲\(chéng)、尊重、有愛、質(zhì)樸的養(yǎng)育里。只有先修煉自己，用知識(shí)、智慧找到真正適合自己孩子的養(yǎng)育之道，我們才能擁有耐心、沉穩(wěn)和愛。當(dāng)我們松弛下來，孩子的學(xué)習(xí)問題也就解決了一半。這也是這本書前半部分“父母的自我修養(yǎng)”的由來。與此同時(shí)，我還在書的后半部分“孩子的學(xué)習(xí)之道”中，分享了幫孩子更好學(xué)習(xí)的規(guī)律、方法和溝通技巧，希望對(duì)大家有所幫助。先改變自己，才能幫助孩子。通過改變你自己，讓孩子沉睡的學(xué)習(xí)熱情蘇醒過來，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)更有信心，這就是《孩子天生愛學(xué)習(xí)》的意義了。

樊登 帆書團(tuán)隊(duì) ·家教方法 ·15.1萬字

全新教養(yǎng)：這樣讀懂孩子心理
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全新教養(yǎng)：這樣讀懂孩子心理

本專輯內(nèi)容是中國(guó)著名心理學(xué)家馬志國(guó)先生在從事幼兒心理咨詢工作中，多年積累的智慧結(jié)晶，里面的案例真實(shí)而豐富，且具有代表性。精選了90個(gè)最有代表性的家庭教育故事，結(jié)合幼兒家庭教育中的心理熱點(diǎn)，從幼兒的成長(zhǎng)心理、跟家人的溝通心理、才智心理發(fā)展、人際心理發(fā)展、心理偏差分析、入園的幼兒心理探究等六個(gè)方面剖析家長(zhǎng)在幼兒家教過程中的心靈困惑，時(shí)時(shí)記錄家長(zhǎng)在家教中的心路歷程，通過家長(zhǎng)自述、心理解析及專家建議的模式，呈現(xiàn)真實(shí)場(chǎng)景，為家長(zhǎng)量身定制了應(yīng)對(duì)策略。90個(gè)典型家庭教育問題都有解決方案，家長(zhǎng)看完目錄就能對(duì)號(hào)入座，直接尋找心理解析和解決問題的方法，既節(jié)約時(shí)間又能高效解決問題。同時(shí)，本書增加了互動(dòng)性設(shè)計(jì)，家長(zhǎng)通過心理測(cè)試更了解自己的孩子，從而思考如何科學(xué)地讀懂孩子的心理秘密。

馬志國(guó) ·家教方法 ·14.5萬字

最新章節(jié) 第89章 附錄 親子心理測(cè)試 2023-12-20 18:08:25
成長(zhǎng)樹家庭教育法

成長(zhǎng)樹家庭教育法

什么樣的孩子會(huì)成為未來世界的主人？數(shù)理、文史、閱讀、寫作，這些基礎(chǔ)技能在AI時(shí)代還重要嗎？家長(zhǎng)要秉持怎樣的家庭教育原則，才能以不變應(yīng)萬變？孩子是一個(gè)個(gè)有自主性的獨(dú)立個(gè)體，他們每天都在成長(zhǎng)，仿佛自然界中的樹苗。如果父母在合適的時(shí)候做對(duì)了合適的事情，那么孩子就可以順利地抽枝、發(fā)芽、長(zhǎng)葉，最終長(zhǎng)成繁茂筆直的大樹。這本書是諸葛越博士帶來的一份“AI時(shí)代的家庭教育指南”，是一本給啟蒙期、少年期和青春期孩子父母閱讀的科學(xué)養(yǎng)育書。在書中，作者集成并萃取了東西方科學(xué)育兒方法的精華，憑借自己培養(yǎng)兩個(gè)孩子進(jìn)入劍橋大學(xué)、芝加哥大學(xué)的20多年親身經(jīng)驗(yàn)，提煉總結(jié)出一套“成長(zhǎng)樹家庭教育法”，并條分縷析地講清圍繞著該方法的3個(gè)原則、4個(gè)層次、16個(gè)模塊，配合“成長(zhǎng)路徑圖”和“行動(dòng)清單”，針對(duì)家長(zhǎng)可能遇到的具體問題給出解決方案，告訴你什么重要、怎么做、什么時(shí)候做，讓你從容地陪伴孩子成長(zhǎng)，幫助孩子在AI不斷進(jìn)化的時(shí)代成功、成才。

諸葛越 ·家教方法 ·16.5萬字

父母的非暴力溝通話術(shù)
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父母的非暴力溝通話術(shù)

為什么我的孩子不聽話？因?yàn)榧议L(zhǎng)“說的”和孩子“聽到的”可能并不一樣。為什么孩子對(duì)我的說教總表現(xiàn)出厭煩、逆反？因?yàn)楦改钢蛔⒅仃愂鍪聦?shí)，而忽視了孩子的情感體驗(yàn)。父母與孩子溝通的方式?jīng)Q定了孩子的人際交往方式。父母會(huì)溝通，孩子才能有教養(yǎng)！父母怎樣說才能讓孩子聽取“良言”呢？這本書教父母站在孩子的角度與孩子對(duì)話，從語言的傷害、平等對(duì)話、尋找話題、控制情緒、有效溝通等多個(gè)角度入手，總結(jié)親子溝通要領(lǐng)，列舉不同場(chǎng)景中的溝通話術(shù)，讓孩子不再排斥“說教”，讓親子溝通更加順暢。

康英杰 ·家教方法 ·11.7萬字

最新章節(jié) 第8章 這些你沒有意識(shí)到的情況，可能也在傷害孩子 2023-12-05 18:04:15
爸爸的格局決定孩子的起點(diǎn)
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爸爸的格局決定孩子的起點(diǎn)

很慶幸，作為一名父親，我并沒有缺席女兒的成長(zhǎng)過程。因此，當(dāng)有朋友問我是怎么教育孩子的時(shí)候，我告訴他們一個(gè)詞：陪伴。本書記錄了我陪著女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，期待你也能從中感受到快樂和幸福。

李發(fā)強(qiáng) ·家教方法 ·8萬字

最新章節(jié) 第7章 看世界 2023-11-08 17:56:58
父母是孩子最好的玩具
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父母是孩子最好的玩具

父母對(duì)孩子的深度陪伴，才能變成孩子最好的玩具。只有父母及時(shí)關(guān)注孩子，捕捉他的情緒，了解他的想法，回應(yīng)他的訴求，才有助于孩子形成好的性格，讓他受益終生。

薛莎莎 ·家教方法 ·7.6萬字

最新章節(jié) 第9章 開朗：擁有表達(dá)力，人生不費(fèi)力 2023-11-08 17:57:00
守護(hù)式養(yǎng)育法：43個(gè)秘訣培養(yǎng)會(huì)自學(xué)的孩子
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守護(hù)式養(yǎng)育法：43個(gè)秘訣培養(yǎng)會(huì)自學(xué)的孩子

本書幫助父母引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)階段的初期建立“自我坐標(biāo)軸”，用“守護(hù)式”養(yǎng)育法培養(yǎng)孩子自學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作者是日本知名的教育學(xué)家，有多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，基于日常親子溝通出現(xiàn)的各種問題，從培養(yǎng)“會(huì)自學(xué)的孩子”為出發(fā)點(diǎn)，將他的理念總結(jié)出了3大“守護(hù)式育兒”原則，并以這3大原則為核心提出了育兒的43個(gè)秘訣。每個(gè)秘訣獨(dú)立成文，幫助讀者快速找到自己面臨的問題，有針對(duì)性的高效解決。

(日)小川大介 ·家教方法 ·5.3萬字

輕松戒掉孩子的拖延癥
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輕松戒掉孩子的拖延癥

【正確的愛孩子，幫住孩子戰(zhàn)勝拖延！】出門磨磨唧唧，越催越慢。上學(xué)明明要遲到了，仍不慌不忙。寫作業(yè)三心二意，邊做邊玩邊走神。吃飯慢悠悠，吃吃停停，吃到一半就發(fā)呆。一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所，找各種理由拖著不學(xué)習(xí)?！鎸?duì)孩子的習(xí)慣性拖延，別再說“快點(diǎn)快點(diǎn)”了！拖延受多種因素影響，不能簡(jiǎn)單用“拖拉”二字給孩子定論，找準(zhǔn)突破點(diǎn)是關(guān)鍵。剖析導(dǎo)致孩子拖延的9大因素，提供13種針對(duì)性“戰(zhàn)拖”對(duì)策，只需2步，讓孩子從拖延變自律；大量實(shí)操工具，輔以豐富案例，輕松學(xué)會(huì)，上手就用，一步一步，迎來孩子閃耀成長(zhǎng)的瞬間。

王敏 ·家教方法 ·8.6萬字

讓孩子從心底愛上學(xué)習(xí)的方法
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讓孩子從心底愛上學(xué)習(xí)的方法

日本著名人氣講師的成功法則！已幫助眾多孩子圓了名校夢(mèng)！無論怎么大聲提醒孩子“快學(xué)習(xí)”，孩子都無動(dòng)于衷。你是否覺得這樣的孩子讓人不知所措？其實(shí)，孩子和所有人一樣，凡是從心底討厭做的事，都不會(huì)投入太多熱情。那么，如何做才能讓孩子從心底愛上學(xué)習(xí)呢？其中一個(gè)方法是，放任孩子做自己喜歡的事。如果孩子喜歡打游戲，就讓他（她）盡情地玩；如果孩子喜歡吃餃子，以后想開餃子館，就給與鼓勵(lì)與支持。初看與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事，其實(shí)會(huì)在不知不覺間激起孩子學(xué)習(xí)的欲望。其他方法還有很多，比如“如果想提高成績(jī)就讓孩子閱讀周刊雜志”“新知識(shí)按‘具體→抽象→具體’的順序教孩子”等等。只要實(shí)踐本書介紹的方法，你就可以讓孩子愛上學(xué)習(xí)！

(日)木下晴弘 ·家教方法 ·5萬字

和孩子做隊(duì)友
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和孩子做隊(duì)友

這是一本幫助父母如何通過經(jīng)營(yíng)好親子關(guān)系，從而去引導(dǎo)和教育子女的家教指南。最為難得的是，賀教授同時(shí)分享了自己作為爸爸，在教育女兒這件事的心路歷程。通過這些經(jīng)驗(yàn)和案例，賀教授最想傳達(dá)的核心理念是融洽的親子關(guān)系是教育觸達(dá)的基本通道。沒有這個(gè)基礎(chǔ)，再好的教育都發(fā)揮不了作用。有多少家庭，為了一道數(shù)學(xué)題，為了一張卷子破壞了親子關(guān)系，一旦孩子拒絕和父母溝通，這才是最大的悲哀。書中的所有案例都來自賀教授經(jīng)歷的真實(shí)故事，每個(gè)案例都極具代表性。賀教授以心理專家的角度來分析孩子每個(gè)行為背后的邏輯，并提供了面對(duì)這些行為家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)的言行方式，給為人父母者以啟迪，更給孩子以理解和幫助。

賀嶺峰 ·家教方法 ·11.3萬字

最新章節(jié) 第10章 彩蛋篇 我的爸媽是心理學(xué)教授 2023-10-12 15:46:47

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