別理他！你的焦慮是因?yàn)閷?duì)孩子關(guān)注太多
當(dāng)孩子做了壞事，或者正要做壞事時(shí)，做父母的總會(huì)不自覺(jué)地立馬去批評(píng)或者阻止事態(tài)的發(fā)展，但我們的碎碎念總是得不到孩子的正面響應(yīng)，像是一陣耳邊風(fēng)就過(guò)去了，并沒(méi)有給孩子起到應(yīng)有的作用，甚至說(shuō)得越多，孩子的逆反心理促使他們?cè)綈?ài)繼續(xù)這么干，父母感到挫敗，也影響和孩子的親密感。本書(shū)將給那些身陷育兒壓力的家長(zhǎng)們一個(gè)另類的育兒方式，摒棄喋喋不休地說(shuō)教，轉(zhuǎn)而以冷靜的姿態(tài)“隨性”去面對(duì)。在這本富有創(chuàng)新理念的育兒書(shū)里，作者凱瑟琳·珀?duì)柭┦扛嬖V家長(zhǎng)們，正確忽視孩子們的一些壞行為，從某種程度上是給予了孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的空間，只有根本上意識(shí)到了錯(cuò)誤所在，孩子才愿意去改正。珀?duì)柭鼘Ыo家長(zhǎng)們很多不同尋常的教養(yǎng)建議：當(dāng)孩子的某個(gè)壞行為讓你火冒三丈時(shí)，請(qǐng)?jiān)囍雎运灰ⅠR予以否定或扭頭離開(kāi)，試著別去理會(huì)或者先思考一下。依據(jù)科學(xué)的研究和實(shí)踐經(jīng)歷，本書(shū)將幫助父母改善孩子的行為，讓孩子和父母更親近：>當(dāng)孩子陷入自我兩難的心理斗爭(zhēng)時(shí)，試著不要跟他說(shuō)教，讓他自己決定>忽視孩子，而不是給他們言語(yǔ)或行為上的消極暗示>使用科學(xué)有效的行為矯正方法來(lái)循序漸進(jìn)地改善并消除孩子的行為問(wèn)題俗話說(shuō)“吃一塹長(zhǎng)一智”，這個(gè)亙古不變的哲理也適用于孩子身上。當(dāng)孩子的某些行為導(dǎo)致一些壞結(jié)果發(fā)生時(shí)，他自己就會(huì)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，只有體會(huì)到了教訓(xùn)才知道該去改變自己了，父母過(guò)多地說(shuō)教會(huì)讓孩子的自尊心受損。家長(zhǎng)總希望依靠自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)讓孩子少走彎路少犯錯(cuò)，但必要的放手式教育會(huì)給孩子更多的成長(zhǎng)空間，讓孩子感受到父母對(duì)他的尊重和信任，而父母獲得的滿足感也將得到很大的提升。
·10.7萬(wàn)字
