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新員工入職第一課
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《新員工入職第一課》針對職場0年工齡新人、校招畢業(yè)生,以及社招職場0~3年工齡未參加入職培訓(xùn)的員工,從企業(yè)角度出發(fā),立足新員工入職培訓(xùn),幫助企業(yè)解決一個長期困擾的難題——新員工培訓(xùn)。《新員工入職第一課》聚焦于新員工培訓(xùn)和員工手冊中的通識部分,即通行于職場的基本概念、知識、規(guī)則、職業(yè)意識和職業(yè)操守等。從認識企業(yè)、上班、崗位、規(guī)章制度、職業(yè)發(fā)展,到績效、獎懲、薪酬、計劃、執(zhí)行、組織溝通、職場人際、基本職業(yè)操守、敬業(yè)、誠信、團隊精神,全方位講解了新員工應(yīng)該知道的職場常識,為新員工盡快適應(yīng)職場環(huán)境、成功實現(xiàn)身份轉(zhuǎn)換、順利開展工作,提供了有益的指導(dǎo)。每一家企業(yè)每年都要做一次或者若干次新員工入職培訓(xùn),不僅僅是畢業(yè)生,只要新進員工都要進行入職培訓(xùn)。但是長期以來,入職培訓(xùn)一直面臨一些難題:一方面,需要對新人進行常識性的基本職業(yè)素質(zhì)和崗位技能培訓(xùn);另一方面,企業(yè)沒有足夠的時間、師資、教材和費用支持,很多大集團企業(yè)也都無法安排足夠的時間進行通識培訓(xùn)。企業(yè)一直有一個非常明確而迫切的需求——將入職培訓(xùn)中的職場常識部分放在公司新人培訓(xùn)之前或之外,或者通過其他培訓(xùn)方式彌補新人培訓(xùn)中常識性內(nèi)容的不足。

章哲 ·一般管理 ·27萬字

德魯克管理思想解讀
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本書作者作為德魯克的學(xué)生和資深的德魯克研究者,以一流的德魯克管理思想研究成果為學(xué)術(shù)界和企業(yè)界稱道。作者以獨特的、多維度的、全方位的研究視角,全面解構(gòu)了德魯克管理思想的精髓與實踐價值,并對中國企業(yè)運用德魯克管理思想提升企業(yè)管理水平提出了探索性觀點。本書中主要討論德魯克最重要的管理學(xué)思想,包括對德魯克歷史地位的評價、德魯克的管理學(xué)坐標與維度、實踐性管理理論、目標管理、經(jīng)營理論與企業(yè)戰(zhàn)略、奧地利學(xué)術(shù)傳統(tǒng)對德魯克的影響、德魯克的管理學(xué)方法論等問題,這些領(lǐng)域都是學(xué)習(xí)和理解德魯克管理思想的最重要的部分。本書作者力圖向讀者呈現(xiàn)德魯克管理思想的精義所在,勾畫出德魯克管理思想產(chǎn)生的特定歷史背景,以幫助讀者理清德魯克的思想脈絡(luò),重構(gòu)德魯克的思想邏輯,并以歷史的眼光對其進行分析和評價。可以這樣說,現(xiàn)代管理學(xué)的條條道路出自德魯克,條條道路通往德魯克。德魯克管理學(xué)著述與現(xiàn)代管理學(xué)的每一個方面都連在一起。閱讀本書的每一個讀者都可以通過本書作者對德魯克管理思想的解讀,去重塑一個屬于自己的管理學(xué)世界,以指導(dǎo)自己的管理行為。

羅珉 ·一般管理 ·26.8萬字

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