“上課。”

“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)牛頓第二定律……”

還沒講兩句，講臺(tái)下已然是一片死氣沉沉，學(xué)生們哈氣連天。

莫學(xué)熙嘆了口氣。

他這個(gè)年僅28歲的人類高質(zhì)量男性、教齡更是只有4年的高中物理老師，遇到了一個(gè)新老師們都會(huì)遇到的困難：

學(xué)生們好像并不想聽他的課。

莫學(xué)熙原本還指望著這群學(xué)生能在幾天后的公開課上好好表現(xiàn)一下，讓他評(píng)上高級(jí)教師。

但事與愿違，在他的悉心栽培下，這個(gè)班的物理成績(jī)已經(jīng)一路從年級(jí)中游滑落到倒數(shù)了。

不僅如此，他的課程進(jìn)度甚至還是年級(jí)里最慢的。

照這樣下去，別說申請(qǐng)高級(jí)教師了，年級(jí)主任都要找他談話了。

“欸，上課不要睡覺咧，總是眼睛都不睜開干什么呢，對(duì)不對(duì)？”

無(wú)奈之下，莫學(xué)熙提高了嗓門喊道。

聽到老師略顯破防的聲音，學(xué)生們大半是睜開了眼，有些甚至坐直了身子，一度擺出一副頭懸梁錐刺股的架子來(lái)了。

然而，剩下幾尊大佛依舊低眉順目，外不著相，內(nèi)不動(dòng)心。這讓莫學(xué)熙覺得有必要在這幾位中，隨機(jī)抽取一位幸運(yùn)觀眾了。

“……徐夏！”

“……嗯……嘛……啊！”

名叫徐夏的女生渾身一個(gè)激靈，立刻熟練地站了起來(lái)。顯然不是第一次被點(diǎn)名。

一張清秀單純的臉，加上無(wú)辜而略顯慌亂的表情，倒顯得講臺(tái)上怒目而視的莫學(xué)熙有幾分無(wú)理取鬧了。

“昨天晚上沒睡覺？”

“報(bào)告老師，沒……沒啊，”徐夏下意識(shí)地否定了一句，隨后意識(shí)到了問題所在，“我沒——啊，我睡了，不是，我——我只是，呃，沒吃午飯有點(diǎn)餓……”

她下次大概會(huì)說自己午飯吃太飽了。莫學(xué)熙扁了扁嘴。

教室里頓時(shí)充滿了快活的空氣。

“你啊……”

“——叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴！——”

莫學(xué)熙正打算講些什么，可一陣急促的警報(bào)聲卻突然毫無(wú)征兆地從廣播里響起：

“——所有人員請(qǐng)注意，這不是演習(xí)，重復(fù)，這不是演習(xí)——海勝市西城區(qū)中部出現(xiàn)魔力生物，現(xiàn)已收到1級(jí)魔力生物入侵警報(bào)，請(qǐng)各位學(xué)生不要恐慌，在教師的引導(dǎo)下有序前往地下避難設(shè)施——”

“……”

“……”

“……”

短暫的沉寂后，是震耳欲聾的歡呼。

“好耶！——”

“放學(xué)咯！~”

“走走走，趕緊走，要不然他要布置作業(yè)了！”

莫學(xué)熙重重地嘆了口氣。

這下可好，自己又少了一節(jié)課，這進(jìn)度恐怕一時(shí)半會(huì)兒是追不回來(lái)了。

事已至此，先讓學(xué)生去避難吧。

“好了好了，別吵！安靜有序地離開教室！別跑，小心踩踏！”莫學(xué)熙不得不大聲維持秩序，和學(xué)生們一起下樓，去地下避難。

這已經(jīng)是莫學(xué)熙這個(gè)月第三次碰到魔力生物入侵警報(bào)了。就海勝市而言，這個(gè)月已經(jīng)向各個(gè)城區(qū)發(fā)送了十幾次1級(jí)警報(bào)。

最開始，當(dāng)警報(bào)頻率上升時(shí)，市民們還是很容易恐慌的，但現(xiàn)在早已習(xí)以為常。

只是小小的1級(jí)警報(bào)，每次魔法少女們又都很及時(shí)地出現(xiàn)，三下五除二地解決那一小股有害魔物，有什么好擔(dān)心的呢？

所謂魔力生物，就算外形可怖，歸根結(jié)底，也就是一個(gè)擁有原生魔力器官的野獸。終究逃不離碳基生物的范疇。

盡管能利用魔粒子強(qiáng)化自身組織，讓軀殼更堅(jiān)韌、高大、甚至駭人，它們依然在重型熱武器能解決的范疇之內(nèi)。

但由于魔力生物過于泛濫的原因，人類只能以城市的形式組建聚居地。城市之間的交通不便也導(dǎo)致了城市間難以組建真正有效的聯(lián)邦，于是各自為政。

對(duì)于海勝市這種50萬(wàn)人口的小城，常備與魔物抗衡的部隊(duì)代價(jià)過大，沒有足夠的財(cái)力支持，但還有魔法少女們收拾它們，因此無(wú)需恐慌。

人類就是這樣，一旦揭開了未知的面紗，非理性的恐慌也會(huì)隨之消退。

但莫學(xué)熙倒是希望這群學(xué)生能稍微害怕一點(diǎn)。

這至少能讓他在安頓他們時(shí)少費(fèi)點(diǎn)勁。

“各位同學(xué)和老師，請(qǐng)注意，由于魔力生物正在向?qū)W校附近移動(dòng)，避難所大門即將關(guān)閉，請(qǐng)避難所內(nèi)的同學(xué)和老師不要離開。請(qǐng)不要慌張，地下避難所配備有充足的食物和水，并且有應(yīng)急電力系統(tǒng)保證換氣和照明，請(qǐng)耐心等待直到危險(xiǎn)解除，感謝您的配合……”

廣播里提前錄制好的女聲平靜而柔和，一種安全感油然而生。

在放松的氣氛中，學(xué)生們一如既往的吵鬧，一番拉拉扯扯，終于清點(diǎn)完了人數(shù)。

“大家都到齊了吧，”莫學(xué)熙習(xí)慣性地環(huán)視一周，又叮囑了幾句，“注意不要亂跑，禁止喧嘩，廣播明確通知前禁止私自離開避難設(shè)施……”

自己現(xiàn)在只是一個(gè)普通的高中物理老師而已，外面的紛擾與他無(wú)關(guān)，他的責(zé)任只是保護(hù)好自己的學(xué)生。

莫學(xué)熙如此想著。

又是一次樸實(shí)無(wú)華且枯燥的避難，自己將在這里浪費(fèi)人生中的幾個(gè)小時(shí)。沒帶教案，沒帶學(xué)生的作業(yè)，手機(jī)甚至都要沒電了——要是現(xiàn)在能回趟辦公室就好了。

“老師！徐夏不見了！”

好吧，他寧可這幾個(gè)小時(shí)枯燥一點(diǎn)。莫學(xué)熙抿了抿嘴，又要花一番功夫找人了。

此時(shí)的他還沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。

……

“徐夏？徐夏同學(xué)？聽到就回答一下！”

“徐夏！徐夏你跑哪里去了啊？”

“小夏夏——老師找你——”

整整五分鐘過去，沒有回應(yīng)，只有面面相覷的同學(xué)們和四處張望的班委。

“——避難所大門即將關(guān)閉，請(qǐng)勿進(jìn)出——”

莫學(xué)熙只覺得汗流浹背。

他從未覺得避難廣播如此有壓迫感過。

身為人民教師，看護(hù)學(xué)生本就是天職。足足十分鐘的避難時(shí)間，徐夏還是沒有到場(chǎng)，他自己身為老師也有看護(hù)不力的責(zé)任。

莫學(xué)熙的腳不由自主地移動(dòng)了起來(lái)，目光不斷在一簇簇學(xué)生之中跳躍，搜尋著那個(gè)大大咧咧的少女。

沒有半點(diǎn)影子。仿佛徐夏憑空消失、從未存在過一般。

不經(jīng)意間，他已經(jīng)走到了避難所大門口。

沒有徐夏，只有徐徐落下的厚重門閘。

會(huì)不會(huì)是自己搞錯(cuò)了？或許徐夏就在避難所里，只是……睡著了沒聽見自己的呼喚之類的？

他希望如此，但希望通常和現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)。

……倘若徐夏沒事，是最好的，充其量就是自己看護(hù)不力，沒有履行人民教師的義務(wù)，大不了吃個(gè)處分。教師生涯不至于結(jié)束，更重要的是自己的學(xué)生都安然無(wú)恙。

但是……

……萬(wàn)一徐夏真的不在避難所內(nèi)，怎么辦？

……萬(wàn)一徐夏真的遇到了魔力生物，怎么辦？

……萬(wàn)一徐夏真的出事了，怎么辦？

得把她找回來(lái)。

現(xiàn)在，立刻，馬上。

想到這里，莫學(xué)熙微微皺了一下眉，眼中閃過一絲沉寂已久的銳光。

“唉，真不省心。”

嘆罷，他一彎腰，在閘門落下的最后關(guān)頭，沖出了避難所。