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書友吧 4評(píng)論

第1章 中人之姿

姓名:羅青峰

生日:2206年9月5日

籍貫:江南道靖安市

父親:羅威(犧牲)

母親:王素云(犧牲)

……

藍(lán)星歷2224年9月1號(hào),亞聯(lián)邦。

東南州,靖安市。

海棠區(qū),第二中學(xué)。

高三(三)班。

“峰哥,來這邊。”

羅青峰朝后排看去,喊他的人是李唐。

“假期過的怎么樣?”李唐笑著說道:“決定更好報(bào)文科還是武科了嗎?”

“武科吧,還沒跟我舅說呢。”羅青峰書包丟在書桌上,拉開椅子坐下。

“峰哥,今年與往年不同,武科競爭可能超激烈。”鹿航扭頭過來,“教育署準(zhǔn)備進(jìn)行一些嘗試,選擇了一中、二中、十三中進(jìn)行試點(diǎn)。”

“來來來,有請(qǐng)我們天機(jī)樓鹿樓主為大家解惑!”李唐笑著鼓掌。

鹿航身高195公分,體重200多,高大魁梧,卻是個(gè)八卦話癆,父親是教育署的,消息靈通。

“這次試點(diǎn)的核心:資源利用最大化。”鹿航環(huán)視一圈,他很喜歡這種萬眾矚目的感覺,“將單獨(dú)成立一個(gè)精英班,挑選年級(jí)天賦最好的30人,集中更多資源,我們都知道,天賦越高對(duì)資源的利用率越高,而且上限越高。”

“嚯?那普通班不是完蛋了?”李唐立刻捧哏。

“完不完不知道,可這試點(diǎn)資格,還是學(xué)校千辛萬苦爭取來的呢。”鹿航聳聳肩,“三個(gè)試點(diǎn)中學(xué)采用的普通和精英班資源配比不同,結(jié)果會(huì)同試點(diǎn)學(xué)校往年和今年非試點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行對(duì)比。”

百年前,天地異變,世界仿若重回遠(yuǎn)古時(shí)代,從野獸襲人到幾十米的蠻獸出現(xiàn),好在,同步變化的不單單是野獸,人類通過武道的方式開發(fā)人體潛能,結(jié)合科技的力量,同樣有了搬山填海,只手擎天的高手,這才能保住人類繼續(xù)繁衍生息。

這不就是高中‘重點(diǎn)班’異界版嗎。

重點(diǎn)班就是985/211苗子,有望清北。

而普通班,二本三本大專……前途稀碎!

考慮到武科事關(guān)生死,天壤之別啊!

武者在社會(huì)上擁有各種特權(quán),比如任何商業(yè)公司股東中必須有武者。

股東中沒有大武師禁止開發(fā)‘市’級(jí)以上市場。

股東中沒有先天大武師,禁止開發(fā)‘州’級(jí)以上市場。

偉力歸于自身的社會(huì)背景,法律也必須跟著調(diào)整,沒有雄厚的背景與小兒持金于鬧市有什么區(qū)別!

武力越高,權(quán)力越大。

社會(huì)必須給武者提供相應(yīng)的特權(quán),不然社會(huì)體系就亂套了。

“那這精英班的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?”羅青峰也跟著捧了句。

“沒有標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)月后實(shí)測拳力、速度、閃避三項(xiàng)綜合分,30個(gè)名額,能者上,庸者下,誰也挑不出毛病。”

周圍寂靜無聲,看似公平,可對(duì)天賦不足者,就是絕望。

正說著,一個(gè)身材略顯臃腫,圓臉,看起來很和善的男人走進(jìn)來,輕輕拍了拍手,“同學(xué)們好,我是鄧德顯,未來一年,教導(dǎo)大家武道課,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。”

啪啪啪,同學(xué)們一邊打量一邊用力鼓掌,羅青峰想象中的武道老師,身材高大,氣勢凌然,可眼前這位,真的看不出來啊。

新時(shí)代,提高全民素質(zhì)是聯(lián)邦國策!

即便是文科高考,武科成績也占比30%的分?jǐn)?shù),鄧德顯這么說也沒錯(cuò)。

高三到底不一樣了,開學(xué)第一天,正常就是報(bào)到,領(lǐng)教材,提醒學(xué)生收收心,中午就放學(xué)了。

可高三這邊卻不準(zhǔn)許浪費(fèi)任何時(shí)間,下午正式開課。

第一節(jié):武道課

訓(xùn)練室。

鄧德顯走進(jìn)教室,環(huán)視一圈后說道:“今天我教大家鍛體式,鍛體式是聯(lián)邦多位武圣共同整理研究,目前已經(jīng)是第八個(gè)版本,是最好的武道基礎(chǔ)功法。”

鄧德顯將一張存儲(chǔ)卡插入到3D投影儀中,“助手小智,播放鍛體式投影。”

“小智收到。”

好聽的機(jī)械聲中,一道只穿了緊身短褲的肌肉男3D立體投影出現(xiàn)在所有人眼前,投影360°可調(diào)整旋轉(zhuǎn),能從任何一個(gè)角度看。

肌肉男開始站起了鍛體式,有同步的教學(xué)聲音在耳邊響起。

“鍛體式共有12個(gè)招式:孔雀式、烏鴉式、天鵝式、蝎子式、靈蛇式、駱駝式、奔馬式、飛燕式、白猿式、猛虎式、山熊式、龜式。”

沒了衣服阻隔,羅青峰可以清楚看到動(dòng)作細(xì)節(jié),清楚到每一塊肌肉的跳動(dòng),力求以最清楚的方式將鍛體式的站法展示在學(xué)生面前。

真的是掰開了揉碎了講解!

羅青峰從未想過教學(xué)能如此的細(xì)致。

孔雀式,姿勢有些怪異,金剛座在地,雙手撐地,隨后手掌向后旋轉(zhuǎn)180°,身體向前手臂彎曲,腹部趴在手肘上,上半身向前,雙腿緩緩離開地面與地面平行,隨后,重量轉(zhuǎn)移到一邊手,另一只手張開,雙腿向上卷曲,整個(gè)人像是一只單腳站立開屏的孔雀!

整個(gè)人只靠著兩手反手支撐,身體與地面平行,重量全部壓在雙手之上。

動(dòng)作難度有點(diǎn)大,需要一定的身體基礎(chǔ),羅青峰能做出來,但相比于視頻上的舒展和優(yōu)美,他的動(dòng)作就很是僵硬。

不像是要展翅開屏的孔雀,反而像是被扼住喉嚨的公雞,身體還在不停的顫抖,掙扎……

堅(jiān)持了30秒不到,羅青峰就雙手酸麻,pia的一聲拍在地上。

這強(qiáng)度,什么叫武道課啊!

重新金剛座起來,甩了甩發(fā)酸的手臂,目光在訓(xùn)練室內(nèi)環(huán)視一圈,大多數(shù)人都能完成基本招式,大多數(shù)人都面目猙獰,顯得很是掙扎。

羅青峰看不到自己是什么樣子的,可看看其他人后也能想象。

但李唐、鹿航、丁美希、梁渠幾人動(dòng)作優(yōu)美,舒展,真的給人一種爭奇斗艷的感覺。

差距肉眼可見!

“注意教學(xué)視頻的呼吸節(jié)奏,鍛體式不是硬憋著一口氣練,那只會(huì)大幅度消耗體力,事倍功半,正確的做法是配合有節(jié)奏的呼吸去調(diào)動(dòng)身體機(jī)能,激發(fā)氣血,刺激鍛煉肌肉筋膜。”

被這么一提醒,羅青峰立刻重新回看視頻,果然,視頻中男子嘴巴開合,有刻意去展示呼吸方式。

只是,這呼吸有些反常規(guī),長短不一,顯然需要刻意控制才行。

努力記下,重新擺出‘孔雀式’后,注意力轉(zhuǎn)移到呼吸上,慢吸,快呼,慢吸,慢呼,快吸,慢……‘pia’注意力分散,羅青峰再次拍在地上。

難難難,柔韌性、平衡性、腰腹核心力量,腹肌抗壓能力……

不單單對(duì)身體素質(zhì)有要求,對(duì)意志同樣有要求!

就像是平地可以走10公分寬的直線,但換成同樣的寬度平衡木,那就東倒西歪。

如果換成在百米高空……啪!

死了!

看看李唐幾人,顯然動(dòng)作本身沒問題,有問題的是自己。

“孔雀式不是死的,僵硬的保持一個(gè)姿勢,是要?jiǎng)悠饋恚褚恢徽嬲陂_屏向世界展示自己美麗的驕傲孔雀!”

“當(dāng)然,飯要一口口吃,不要急于求成,先熟悉動(dòng)作,將呼吸節(jié)奏融合進(jìn)去,然后再去追求意境。”

聽著鄧德顯的講解,羅青峰沒有急于修煉,控制心中急躁的情緒,平復(fù)心情,盤坐在地,重新看了一遍視頻教學(xué),努力尋找視頻中人呼吸的那種感覺,跟著視頻,想想自己已經(jīng)做好了姿勢,開始跟著呼吸起來。

一種意識(shí)訓(xùn)練法,通過對(duì)身體的不斷暗示來加強(qiáng)記憶。

呼吸足足六七分鐘,羅青峰閉著眼,金剛座在地,開始再次修煉起來。

這一次,效果果然好了很多,不停的心理暗示下,仿佛真的是身體本能般,姿勢平穩(wěn),呼吸順暢,一呼一吸之間,手腕、小手臂、后腰、小腹,大腿后側(cè),肌肉跟著呼吸節(jié)奏跳動(dòng),一股股熱流來回滾動(dòng)。

這次足足堅(jiān)持了小兩分鐘,直到暗示效果消失,呼吸陡然亂了,各處肌肉只剩下疲累酸麻,最終‘pia’的又拍在地上。

羅青峰倒是很滿意,首先方法有效,最后,不應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持,浪費(fèi)體力。

視線在訓(xùn)練室內(nèi)環(huán)視一圈,除了第一梯隊(duì)外,剩下的都在尋找所謂的呼吸節(jié)奏,進(jìn)度比自己還慢!

這說明,自己哪怕不是個(gè)天才,也是中人之姿!

“不要在一個(gè)動(dòng)作上死磕!”適時(shí)的,鄧德顯的聲音響起,“12個(gè)動(dòng)作,沒有什么先后之分,只是針對(duì)不同,先尋找更合適自己的方法入門!”

“呼吸節(jié)奏不要亂!”鄧德顯的聲音再次響起,“呼吸一旦亂了,你的體力會(huì)立刻崩盤。”

“速度可以放慢一點(diǎn),不要急于求成,每個(gè)人都能學(xué)會(huì)。”

選擇聽從老師的,羅青峰跟著教學(xué)視頻試了下烏鴉式、天鵝式、蝎子式、靈蛇式……龜式。

沒去刻意去配合呼吸,就單純動(dòng)作,全試了后發(fā)現(xiàn)奔馬式、白猿式、龜式給他感覺最輕松,猛虎式、山熊式次之,最難的是天鵝式,那種全身扭曲的感覺讓他很難繃。

“好了,休息一下,補(bǔ)充營養(yǎng)液,休息五分鐘后繼續(xù),挑戰(zhàn)一下你們的極限。”

版權(quán):起點(diǎn)中文網(wǎng)

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