河間縣劉老莊，里正劉老泉夫婦正睡得迷迷糊糊的時候，忽然聽到對面屋子里傳出女兒娟子的驚呼聲，好像還有扭打的聲音。

劉老泉一邊喊著“娟子，你沒事吧？”一邊迅速來到娟子的房間，就見一個男人騎在娟子身上，一只手死死地按著娟子的雙手，另一只手堵著娟子的嘴，娟子嘴里只能發出“嗚嗚”的聲音。

劉老泉大叫一聲“畜生”，沖過去從后面抱住男人。男人用力一甩，劉老泉就被摔倒在地，頭狠狠地撞在桌子上，人也昏了過去。就在男人松開手的一瞬，娟子發出了凄厲的喊聲：“救命啊！”

劉老太也被驚醒了，她來到娟子的房間，看到被打倒在地上的男人和被欺負的女兒，沖過來就想拼命，可是那個男人隨手一揮，她就倒在了地上。

屋里的動靜驚動了院子里的兩條狗，它們瘋狂地沖著屋里叫了起來。

前面的動靜終于驚動了后院的人，西邊廂房里住著幾戶人家，其中一戶是劉老泉的兩個遠房侄子，大哥劉進說：“狗叫得不對，趕緊去看看。”

弟弟劉忠說：“好。”

兩兄弟一人拿著一把鐮刀就往前院沖，兩條狗看到他們過來，叫得更起勁了。當他們沖進屋子時，就看到了倒在地上的劉老泉夫妻和騎在娟子身上的男人。

劉忠怒火中燒，掄起鐮刀對著男人就砍了下去，只聽“啊”的一聲慘叫，那個男人翻滾著倒了下去，鮮血流到了娟子身上，娟子大叫一聲，也昏了過去。

劉老泉悠悠醒轉過來，他起身看了看倒在炕上的男人，又伸手摸了摸男人的脈搏，然后一下子癱坐在地上，嘴里叨咕著：“完了完了。”

劉進安慰說：“不用怕，二叔，他是入室強奸，我們是自衛，不會有大事的，最多也就是坐幾年牢。”

劉老泉搖著頭、擺著手說：“不一樣，不一樣啊。他們是吏部微服私訪的大官。”

劉進說：“大官就可以沒有王法嗎？”

劉老泉說：“你懂什么？我跟官府打了這么多年交道，他們那點路數我還不知道嗎？他們為了面子，不可能承認入室強奸的，他們肯定會定你一個謀財害命。”

劉進憤怒地說：“難道真的沒有王法了嗎？”

劉老泉說：“王法是人家定的，也是人家說了算。”

劉進說：“那該怎么辦？”

劉老泉說：“你們快跑吧，跑得越遠越好。”

劉進說：“往哪跑？跑得了嗎？”

劉忠驚慌失措地問劉進：“哥，怎么辦？”

劉進咬著牙說：“一不做二不休，我們把后面那兩個也殺了，就不會有人知道了。”

劉老泉說：“你說的對，躲是躲不掉的，不殺他們肯定是死，殺了他們才有可能活。”

劉忠蹲在地上，說：“哥，我害怕。”

劉老泉從地上撿起鐮刀，說：“劉進，咱爺倆去。”

劉進說：“好。”

劉忠從地上站起來，說：“我也去。”

劉進握住劉忠的手說：“好樣的兄弟。”

劉進看了看還昏倒在地的嬸子和娟子，問劉老泉：“嬸子她們怎么辦？”

劉老泉說：“她們這樣最好，這種事不能讓他們看到。”

劉進說：“叔說得對，我們走吧。”

劉老泉對劉忠說：“你留下照顧她們，她們要是醒了，千萬不能讓她們大哭大叫。”

劉忠說：“二叔，還是您留下，我們哥倆去吧。”

劉老泉擔心地問：“你行嗎？”

劉忠說：“行。”

劉進和劉忠哥倆拿著鐮刀向后院走去。

狗的狂吠終于讓東廂房的客人忍不住了，只聽一個聲音說：“王玉，狗都叫這么長時間了，你聽不見啊？”

王玉說：“我聽見了。”

那個聲音說：“聽見了還不去看看？”

王玉說：“不用看，是武亮出去了。”

那個聲音說：“你去看看，千萬別出什么事。”

王玉說：“我不去。人家是尚書大人的親戚，我們跟著操什么心吶。”

那個聲音說：“他要是出點什么事，我們都擔待不起，快去。”

王玉極不情愿地打開房門。當他剛要踏出房門的時候，恰好劉進和劉忠趕到了。劉忠揮起鐮刀給了他一下，劉進沖進房間，又給了里面的人一下。兩聲慘叫之后，一切又復歸于平靜。

幾個月前，朝堂之上，桃花源谷主蒙驥正在組織吏治整頓工作會議，蒙驥說：“自朕提出整頓吏治以來，吏部積極行動，在很短的時間內就拿出了實施方案。對吏部這種雷厲風行的作風，朕心甚慰、朕心甚慰啊，希望其它部門都要向吏部學習，主動行動起來。

“吏部的報告，寫得非常好，所以今天召集眾位愛卿共同討論一下。下面先讓朱愛卿把方案給大家介紹一下。”

朱溫說：“自陛下提出整頓吏治的要求以來，吏部成立了以于侍郎為組長的貫徹落實小組，于侍郎率領吏部同仁進行了深入的研究之后，提出了一個方案，就吏治中存在的主要問題、吏治整頓的重大意義、具體內容、重點難點問題以及保證措施等方面提出了建議。這份方案是由于侍郎組織制定的，所以具體方案臣想請于侍郎給大家詳細介紹。”

大家一齊把目光集中到于雷身上。這是一個人們一眼看過去就會認為是一個滿腹詩書，風流瀟灑的大才子。十年前，年僅二十歲的于雷便高中狀元，被授翰林院編修之職，深受蒙驥喜愛，短短時間內便在各部崗位歷練，年紀輕輕，已經官至吏部侍郎的高位了。

吏部尚書朱溫已經年近古稀，在吏部經營多年，當然知道吏部將來肯定是于雷的天下，甚至還不止是吏部，于是便大力培養于雷，也是給自己的未來鋪條后路。他遇事都會把于雷推到前面，把榮譽都歸給于雷，所以朱溫與于雷的關系一時在朝堂之上傳為佳話，一個慧眼識英、熱心栽培后進，一個虛心好學，真誠尊重前輩，他們的關系讓蒙驥深感欣慰，對朱溫反而更加信任，對朱溫的孩子也更加重用。

于雷知道這時候該自己出場了，便說：“陛下，朱大人在陛下提出加強吏治的工作要求后，第一時間就組織吏部同仁進行了深入的研究，這篇報告就是在朱大人的親自組織下完成的，臣只不過做了一些書記員的工作。”

這時，旁邊的一個年輕官員說：“陛下，臣以為現在是朝堂，不是吏部表演情深意切的表演場，他們想表演可以回去演，沒有理由在這浪費大家的時間。”

眾人一看，知道好戲又要來了，因為說話的這個人是大理寺少卿辛銳。辛銳從年齡、資歷、職位、受蒙驥的寵信程度上都與于雷不相上下，而且兩個人好像天生有仇一樣，幾乎每次見面都要爭吵。群臣私下里都把這種情況歸結為二人爭寵，所以才會這么針鋒相對。

這個辛銳也實在不簡單，雖然不是進士出身，但武藝超群，從小就是蒙驥的伴讀，后來發誓為谷主鏟除奸佞，便央求蒙驥把他放到大理寺。辛銳也沒有辜負自己的志向，成了蒙驥的一把利劍，只要是蒙驥不喜歡的人，辛銳都會羅列罪名，栽贓陷害，最終以貪腐的罪名治罪。由于辛銳的靠山是蒙驥，所以別人拿他也沒什么辦法，他有了這么強大的靠山，自然也就天不怕地不怕，表現得非常強勢，被人冠以濫殺無辜的惡名，他也絲毫不在意，反而因為聲名狼藉、人人懼怕而沾沾自喜。

蒙驥饒有興致地看著自己的兩個愛將，沒有說什么。眾大臣都知道這個時候最好不要插嘴，等著看熱鬧就行了。

于雷說：“辛少卿請稍安勿躁，做任何事都要追根溯源，只有抓住根本才能從源頭上解決問題，那種打打殺殺、頭疼醫疼、腳痛醫腳的辦法是解決不了根本問題的。”

辛銳說：“于侍郎是在說在下嗎？”

于雷說：“在下說的是吏治的事，沒有說任何人，辛少卿不必多心。吏治出現問題，歸根結底就是一些官員沒有正確地履行自己的責任，使得管理出現了偏差，導致陛下的理念得不到很好的貫徹。吏治整頓所要做的就是如何加強管理，讓大家集中力量把自己的份內之事做好，確保陛下的治國理念得到不折不扣的實施。”

辛銳說：“行了，書呆子氣又上來了，你就說該怎么辦吧。”

于雷說：“根據調查，我們的法律和制度體系是相當完善的，問題就在于有人不認真執行，甚至有些地方已經形同虛設，究其根源就在于人的問題。”

辛銳說：“人不都是你們選的嗎？你們現在又說是人的問題，那也是你們造成的。”

于雷說：“辛少卿這么說，在下就不得不申辯一下了，周公恐懼流言日，王莽謙恭未篡時，向使當時身便死，一生真偽復誰知。因為人都是善于隱藏的，沒有東窗事發的時候，誰敢拍胸脯說是一個好人還是一個壞人？而且人是會變的，即使現在是好人，也不能保證以后永遠都是好人。”

辛銳說：“在下聽明白了，選錯再多人也跟你們沒關系唄？因為是人家隱藏得好，或者說人家以后才變壞的，是不是？”

于雷說：“辛少卿，在下什么時候這么說了？在下想要強調的是，選人用人是最重要的環節，荀子曰：‘有治人，無治法。’再好的辦法都是人想出來的，再好的法律不認真執行也是一張廢紙，所以關鍵的因素還是人。所以選人用人才是頭等重要的大事，也是吏治非常重要的環節。”

辛銳說：“這么說是在下誤會于侍郎了？那么怎樣才能保證選人用人環節呢？”

于雷說：“選人是一時的，但是用人是長期的，因而用人管理比選人更重要，因為管理不好，好人也會變成壞人；管理好了，壞人也會變成好人。”

辛銳問：“好有道理哦！那么于侍郎準備怎么管呢？”

于雷說：“任何人做事都存在動機的問題，而動機歸根結底是受人性支配的。人性無非就是自私，是趨利避害……”

于雷剛說到這里，國子監祭酒孔循就說：“陛下，臣不同意于侍郎的說法。”

辛銳揶揄地說：“祭酒大人是不是又想說人之初性本善啦？”

孔循說：“辛少卿，說話不要太刻薄。”

辛銳說：“對不起祭酒大人，可是下官只會這么說話。”

于雷說：“太史公曰：‘夫神農以前，吾不知已。至若詩書所述虞夏以來，耳目欲極聲色之好，口欲窮芻豢之味，身安逸樂，而心夸矜能之榮。使俗之漸民久矣，雖戶說以眇論，終不能化。故善者因之，其次利道之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭。’逐利乃人之本性，如果連這個都不承認，還有什么好說的？”

司馬遷這段話的意思是說，神農氏以前的事我已經說不清了，但是《詩經》《尚書》里的記載，人都是追求享樂的，治國之道最高明的是順應人性自然發展，其次是用利益引導，再其次是教誨勸化，再其次是制定規章來約束，最拙劣的做法是與民爭利。

蒙驥說：“人性的問題爭論了幾千年都沒有結果，我們就不要再糾纏這個了，還是說些現實的吧。于愛卿，你繼續說。”

于雷說：“韓非子說：‘利所禁，禁所利，雖神不行。譽所罪，毀所賞，雖堯不治。’所以，解決問題最根本、最有效的辦法是利用人趨利避害的本性，趨利的表現就是升官發財，避害表現為逃避責任。”

韓非子的意思是說，讓禁止之事獲利，禁止本應得利之事，即使是神明也辦不到。稱贊有罪之人，詆毀該受賞之人，即使是堯這樣的圣君也無法治理好國家。韓非子強調的還是心口如一，不能和人趨利避害的本性作對。

孔循又說：“陛下，臣反對，怎么能說得這么赤裸裸呢？”

于雷說：“做事都要從兩方面考慮，一方面是解決問題，這就必須利用人性。另一個方面就是宣傳，也就是把自己的行為道德化，就是把話說得高尚一些。下官所做的事是怎么把事做成，所以必須利用人性，而如何宣傳，那就是祭酒大人的責任了。”

孔循指著于雷說：“你、你、你……”

辛銳說：“既然祭酒大人不喜歡，下官就提個建議，以后于侍郎就用祭酒大人喜歡聽的語言來說，比如人生要有追求，要努力成為事業成功的人，不要成為失敗者，這樣可以了吧？”

孔循說：“話雖尖刻些，但意思還是對的。升官發財是庸俗之人的追求，圣人之徒追求的是‘立德、立功、立言’。”

于雷說：“好了祭酒大人，是下官錯了。不過下官管理的都是庸俗之人，下官只能用他們聽得懂的庸俗之言，所以請祭酒大人不要以圣人的標準要求我們可好？”

蒙驥說：“不要再爭了，大家沒有時間聽你們吵架。”

于雷說：“對不起陛下，耽誤大家時間了。所以要想管好人，就要充分利用人趨利避害的本性，體現在吏治上，核心就是：選人用人機制和獎勵懲罰機制。選人就是把合適的人放在合適的位置上，但是人選好了還不算完，還要持續管理，保證他們能夠持續地按照陛下的要求做好自己的本職工作。

辛銳說：“啰里啰嗦的，就說到底怎么做吧。”

于雷說：“辛少卿別著急，找不準病因怎么開準藥方呀。人要做事必須具備兩個方面的條件，第一是主觀因素，第二是客觀因素。主觀因素就是想不想的問題，這個方面的制約因素就太多了，但是歸根結底還是思想方面的原因，是趨利避害的本性所決定的，所以我們必須加強對官員的教育，提高大局意識，摒棄自私自利意識，提升以國家是利益為重，犧牲小我成就大我的精神。只要思想問題解決了，其他問題也就迎刃而解了。”

辛銳問：“你們教育好了嗎？”

于雷說：“思想教育怎么可能是一朝一夕的事，更不是一次教育終身有效的事，它是一個持續的、長期的過程。”

辛銳說：“太麻煩了，在下跟你說個簡單的辦法吧。”

于雷說：“請辛少卿指教。”

辛銳說：“在下認為，最好的教育就是懲治，在下才沒興趣去分析一個人的覺悟是高還是低，教育得是好還是壞呢，再說那種東西也沒有辦法考核，沒被抓的時候都是好的，被抓之后就都是壞的，這種好壞還有意義嗎？

“所以我們大理寺的做法就是：發現一個抓一個。這樣一來，現有的貪官抓一個少一個，潛在的貪官一看，貪腐的成本這么高，沒貪的也就不敢貪了，這不比你們那種教育有效多了？如果每個部門都能像我們這樣嚴格落實責任追究，貪腐的問題早就解決了。這些問題之所以遲遲解決不了，關鍵就在于你們這些人自己的自私，不敢大張旗鼓地追究那些失職者的責任。”

于雷說：“辛少卿這個觀點在下贊同，正是因為人的自私，所以做起事來才會權衡利弊，責任追究才難以落實。”

辛銳說：“哦？于侍郎難得贊同一次在下的意見，真讓在下受寵若驚了。于侍郎探討過這些問題的原因嗎？”

于雷說：“這是我們經常討論的。”

辛銳問：“于侍郎可以介紹一下嗎？”

于雷說：“當然可以。不過今天是朝堂，不能讓大家都陪著我們討論這些無聊的問題，我們改個日子再說好嗎？到時候在下請客，誠心邀請辛少卿。”

于雷說：“一言為定。”

蒙驥說：“夠了，你們倆的事自己找時間說去，別在這里耽誤大家的時間。”

于雷、辛銳急忙說：“臣遵旨。”

于雷說：“陛下，臣覺得要想更好地解決吏治中存在的問題，應該有計劃地開展一些暗訪行動，把問題摸排清楚，然后才能制定出更有針對性的措施。”

蒙驥說：“準奏。”