舉報(bào) 
會員
現(xiàn)代外語教學(xué)與研究（2016）
最新章節(jié)：
如何培養(yǎng)學(xué)生多元文化視角
本書是北京市高教學(xué)會研究生英語教學(xué)研究分會的論文集，從教學(xué)思想與教學(xué)改革、教學(xué)模式與測試、英語語言技能的研究與實(shí)踐、語言學(xué)與翻譯學(xué)、文學(xué)與文化等角度，探討在英語教學(xué)這個(gè)特定的教學(xué)領(lǐng)域中教學(xué)規(guī)劃者有著怎樣的思考和見地，教師在教學(xué)實(shí)施中有著哪些創(chuàng)新和感悟，學(xué)生在各種語言技能的訓(xùn)練中如何得到有效的提高等問題。
最新章節(jié)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生多元文化視角
- Cultural Differences in Social Encounters Between China and English-speaking Countries for ELT(2)
- An Analysis of Sherwood Anderson’s The Egg from the Perspective of Figure-Ground Theory
- An Analysis of Irony and Imagery in Kate Chopin’s The Story of An Hour
- Use of Tense and Figurative Language in To Room Nineteen
- Intercultural Studies from Amy Tan’s Novel
品牌：人大數(shù)字
上架時(shí)間：2019-12-21 14:25:56
出版社：中國人民大學(xué)出版社
本書數(shù)字版權(quán)由人大數(shù)字提供，并由其授權(quán)上海閱文信息技術(shù)有限公司制作發(fā)行
