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刻意練習(xí)：如何從新手到大師
最新章節(jié)：
第9章 用刻意練習(xí)創(chuàng)造全新的世界
本書是兩位作者合作撰寫的，一位是心理學(xué)家，另一位是科學(xué)作家。10多年前，我們開(kāi)始經(jīng)常探討杰出人物和“刻意練習(xí)”這個(gè)主題，并在5年前開(kāi)始認(rèn)真地圍繞這個(gè)主題寫書。在那段時(shí)間，本書在我們兩人的思想碰撞中慢慢成形，以至于我們現(xiàn)在都難以分辨，書中的哪一部分觀點(diǎn)由誰(shuí)提出。我們只知道，本書由我們兩人合寫，比由我們單獨(dú)去寫要好得多，也完全不同。
目錄(86章)
倒序
- 封面
- 版權(quán)信息
- { 致讀者 }
- { 贊譽(yù) }
- { 推薦序 }
- 超越1萬(wàn)小時(shí)定律
- 刻意練習(xí)的本質(zhì)
- 隱性知識(shí)
- 小結(jié)
- { 作者聲明 }
- 天才存在嗎
- 莫扎特的完美音高
- “天才”是訓(xùn)練的產(chǎn)物
- 本書將告訴我們什么
- 第1章 有目的的練習(xí)
- 史蒂夫的超強(qiáng)記憶力
- 各領(lǐng)域的杰出人物都靠大量練習(xí)
- 從有目的的練習(xí)講起
- 有目的的練習(xí)的四個(gè)特點(diǎn)
- 遇到瓶頸怎么辦
- 有目的的練習(xí)還不夠
- 第2章 大腦的適應(yīng)能力
- 倫敦出租車司機(jī)的大腦
- 大腦擁有無(wú)限的適應(yīng)能力
- 走出舒適區(qū)的重要性
- 練習(xí)改變大腦結(jié)構(gòu)
- 潛能可以被構(gòu)筑
- 第3章 心理表征
- 偶然的盲棋大師
- 大師比新手強(qiáng)在哪里
- 心理表征是什么
- 心理表征有助于找出規(guī)律
- 心理表征有助于解釋信息
- 心理表征有助于組織信息
- 心理表征有助于制訂計(jì)劃
- 心理表征有助于高效學(xué)習(xí)
- 第4章 黃金標(biāo)準(zhǔn)
- 從音樂(lè)領(lǐng)域開(kāi)始
- 最杰出的人，練習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)
- 刻意練習(xí)是什么
- 如何運(yùn)用刻意練習(xí)原則
- 1萬(wàn)小時(shí)法則的錯(cuò)與對(duì)
- 第5章 在工作中運(yùn)用刻意練習(xí)原則
- 王牌訓(xùn)練計(jì)劃
- 讓練習(xí)變成日常工作的一部分
- 用王牌訓(xùn)練方法訓(xùn)練醫(yī)生
- 致力于傳授知識(shí)的傳統(tǒng)方法
- 致力于改進(jìn)技能的新方法
- 第6章 在生活中運(yùn)用刻意練習(xí)原則
- 首先，找位好導(dǎo)師
- 專注和投入至關(guān)重要
- 沒(méi)有導(dǎo)師，怎么辦
- 跨越停滯階段
- 保持動(dòng)機(jī)
- 第7章 成為杰出人物的路線圖
- 三位女性象棋大師
- 第一階段：產(chǎn)生興趣
- 第二階段：變得認(rèn)真
- 第三階段：全力投入
- 年齡與適應(yīng)能力的關(guān)系
- 成年人也可培養(yǎng)出完美音高
- 第四階段：開(kāi)拓創(chuàng)新
- 第8章 怎樣解釋天生才華
- 破解“帕格尼尼奇跡”
- 破解“莫扎特傳奇”
- 破解“天才跳高運(yùn)動(dòng)員的神跡”
- 破解“自閉癥奇才”
- “缺乏”天生才華的人
- 訓(xùn)練VS“天才”
- 換個(gè)角度看基因差異
- 相信天生才華的危險(xiǎn)性
- 第9章 用刻意練習(xí)創(chuàng)造全新的世界
- 用刻意練習(xí)原則教物理
- 刻意練習(xí)的前景
- 創(chuàng)造全新的世界
- 參考文獻(xiàn)和注釋
- 引言天才存在嗎
- 第1章 有目的的練習(xí)
- 第2章 大腦的適應(yīng)能力
- 第3章 心理表征
- 第4章 黃金標(biāo)準(zhǔn)
- 第5章 在工作中運(yùn)用刻意練習(xí)原則
- 第6章 在生活中運(yùn)用刻意練習(xí)原則
- 第7章 成為杰出人物的路線圖
- 第8章 怎樣解釋天生才華
- 第9章 用刻意練習(xí)創(chuàng)造全新的世界 更新時(shí)間：2019-01-04 06:41:41
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